Pojem veda (V) je súčinom znakov: V – V1 * V2 * V3 * V4 * V5 * V6 * V7
Vedu možno chápať, vykladať, skúmať a ovplyvňovať z hľadiska určitej disciplíny, jej sebareflexie.
Veda je nepretržitý spoločensky podmienený proces systematického, racionálneho poznávania prírody, spoločnosti a myslenia. Pri tomto procese dochádza stále k pravdivejšiemu odrazu objektívnej reality vo vedomí, k stále bližšiemu prenikaniu od povrchových javov k ich vnútornej podstate.
To umožňuje stále ďalekosiahlejšie využívanie a ovládanie prírodných a spoločenských procesov a stále účinnejšie praktické pretváranie sveta človekom. Predstavuje najvyššiu formu poznávacej činnosti, ktorej výsledky sú nenahraditeľnou hodnotou. Svoje objektívne poznatky formuluje v logickej podobe pojmov, hypotéz, teórií a znakov.
Vedu nie je možné ani zužovať na prostý popis faktov alebo symbolických formulácií, ani obmedzovať jej právo prenikať do stále hlbšej podstaty javov a predvídať budúci vývoj, t. j. uplatňovať prognostické funkcie vedy. Súhrn poznatkov všetkých špeciálnych vied vytvára historicky podmienený premenlivý obraz sveta.
Metodológia vedy je určitá veda o princípoch, stratégiách, procedúrach, nástrojoch a normách fungovania a rozvoja objektívneho poznávania a praktického pretvárania objektov, reality.
3 Diferenciácia vied
Analýza procesu poznania sa skladá z predmetov celého komplexu vied o poznaní.
3.1 Špeciálne vedy
- sociológia
- sociálna psychológia
- formálna logika
- lingvistika
- logika
- pedagogika
- matematika
- psychológia
- teória informácie
- fyziológia vyššej nervovej činnosti
- kybernetika, umelá inteligencia
- fyzika, chémia, biológia, ...
3.2 Teória poznania
Teória poznania sa pôvodne vyvíjala spolu s ostatnými vedami o poznaní. Vystupovala najmä ako otázka jej vzťahu k ostatným filozofickým disciplínam, najmä k ontológii a logike.
3.2.1 Vedecká metóda poznania
Poznanie je proces, pomocou ktorého spoznávame objektívnu realitu – svet okolo nás.
Aby sa metóda mohla stať účinným nástrojom poznania, musí sa stať predmetom výskumu. Veda, ktorá skúma metódy a ich povahy bude metá – metóda alebo metodológia.
Metodológia je vedecký odbor zaoberajúci sa základnými princípmi bytia, jestvovania, existencie.
Metóda je spôsob, ktorým sa získavajú, klasifikujú, a vysvetľujú vedecké poznatky, zámery, cieľavedomý a uvedomelý postup v práci alebo konaní.
Metódy podobne ako vedu budeme chápať systémovo, teda ako systém v množine operácií a postupností podľa ktorých sa postupnosť operácií určuje tak, aby sa od východiska došlo k cieľu.
3.2.2 Cieľ poznania
Cieľom poznania je:
- dosiahnutie objektívnej pravdy, poznať podstatu veci, javu. V procese poznania ľudia získavajú vedomosti o prírode, ľudskej spoločnosti a ľudskom poznaní.
- praktické pretváranie sveta. Poznanie sa stáva predpokladom pretvárania sveta. Poznanie sa stáva nevyhnutným predpokladom spoločensky výrobnej činnosti, ktorá sa riadi poznaním. Zároveň však spoločensko - výrobná činnosť sa stáva predpokladom poznania, t.j. pri spoločensko - výrobnej činnosti je možné získať poznanie.
