Vysokoškolské vzdělávání

Zákon z 26. 1. 1984, zvaný Savaryho zákon, definuje vysokoškolské vzdělávání jako veřejnou službu, která zahrnuje veškerou postsekundární přípravu, spadající pod různá ministerstva. Jeho posláním je:
- počáteční a další příprava;
- vědecký a technický výzkum a využití jeho výsledků;
- šíření kultury a vědeckých a technických informací;
- mezinárodní spolupráce.

Pro vysokoškolské vzdělávání je charakteristická velká rozmanitost institucí, jejichž organizace a podmínky pro přijetí se liší podle povahy instituce a cílů poskytované přípravy. Existují následující druhy vysokoškolských institucí:
- jednak univerzity, veřejné instituce, které přijímají, v zásadě bez uplatňování selekce – s výjimkou lékařských a farmaceutických oborů – studenty mající maturitu (nebo ekvivalentní úroveň vzdělání), kteří si přejí zapsat se na krátká studia (tzv. bac + 3, tedy maturita + 3 nebo více let); počty jejich studentů jsou velké; poskytují velmi různorodou přípravu, obsahující základní vzdělávání praktické vzdělávání; výběr studentů se uskutečňuje postupně v průběhu po sobě jdoucích studijních cyklů;
- jednak veřejné nebo soukromé školy a instituty, spadající pod různá ministerstva, které zajišťují vysokoškolské vzdělávání s odborným zaměřením:
- buď krátkou přípravu: v oblasti techniky, obchodu, zdravotnictví (příprava nižšího zdravotního personálu);
- nebo dlouhou přípravu (maturita + 3 nebo více let) vysoké úrovně: instituty politických hnutí, inženýrské školy pro přípravu architektů, národní vysoké školy v oblasti telekomunikací, umělecké školy atd.

Tyto instituce provádějí výběr maturantů na základě konkurzu nebo osobních materiálů, které hodnotí přijímací komise.


7.1 Univerzity

Univerzity jsou veřejné instituce vědeckého, kulturního a odborného charakteru. Tento statut jim poskytuje správní, finanční, pedagogickou a vědeckou autonomii. Univerzity jsou víceoborové instituce. Každá je tvořena z oborových vzdělávacích a výzkumných jednotek, které mají společné cíle. Může rovněž zahrnovat instituty a školy, vytvořené na základě dekretu, katedry, laboratoře a výzkumná centra, vytvořená na základě usnesení správy rady univerzity. Každá instituce, která je součástí univerzity, stanoví svůj statut a svou vnitřní organizaci.