Zaujímavosti o referátoch
Ďaľšie referáty z kategórie
Indická filozofia
Dátum pridania: | 23.11.2002 | Oznámkuj: | 12345 |
Autor referátu: | rea | ||
Jazyk: | Počet slov: | 1 290 | |
Referát vhodný pre: | Stredná odborná škola | Počet A4: | 4.4 |
Priemerná známka: | 2.97 | Rýchle čítanie: | 7m 20s |
Pomalé čítanie: | 11m 0s |
absolútny asketizmus - vzdáva sa manželky a stáva sa absolútnym askétom putujúcim po krajine
- život je v tomto období chápaný ako strasť, utrpenie, chceli sa ho vzdať
- úloha ženy: porodiť mužovi deti, keď náhodou zomrel, alebo sa dala upáliť na hranici s ním, alebo odišla do rodiny jeho brata a tu pokračovala jej úloha = rodiť deti
- odkaz: zbožnosť a zanietenosť vo svojich činnostiach
Hinduizmus
- náboženský smer, kt. základom sa stal brahmanizmus
- 4. - 6. st. n. l.
- v 8. st. sa v Indii začal šíriť islam a tých, kt. ho neprijali, začali označovať ako „hindú"
- niekt. pramene - hinduizmus = reakcia na vzmáhajúci sa budhizmus a džinizmus
- okrem prvkov brahmanizmu + uctievanie zvierat a predkov
- viacero smerov, spoločné: uznávanie Véd a učenie o samsare (kolobeh zrodu a smrti)
- základ: učenie o átmane a brahme, plnenie dharmy
- do popredia sa dostávajú bohovia Višnu a Šiva, hoci vesmír a vš. formy života stvoril Brahma
- východiská. filozofické a teologické
2. Nevédske = neortodoxné obd. (500 p. n. l. - 1000 n. l.)
- odklonenie sa od vied (= ortodoxné, pravoverné texty => odklon od pravej viery)
- čárváka - neznámy zakl. džinizmus - zakl. Máhatvíra
budhizmus - zakl. Budha
- všeob. znaky: vznik filozof. škôl s rôznymi názormi a učeniami
ľudovejší charakter ako 1. obd.
jednoznačne poznáme osobnosti, kt. zakladajú filozof.-náb. školy
čárváka
- uznáva iba hmotu
- veci v prírode sú zložené zo 4 zákl. prvkov: vzduchu, ohňa, vody a zeme
- absolútna reakcia na védske obdobie, na Védy a na zmysel života, kt. nám Védy diktujú, úplná protireakcia na asketický spôsob života, na učenie o prapodstate sveta, brahme, átmane, reinkarnácii, karme
- tento svet nás zaujíma, lebo žiadny iný nie je a nie je ani putovanie duší
- musíme si nájsť čo najviac radostí, z kt. sa môžeme potešiť (musíme zabudnúť, čo nás učili Védy a brahmani), treba si užívať
- „Mimo tohto sveta nič nie je, márna je nádej a viera, užívaj život tu a úbohým klamom pohŕdaj."
- „Tučne sa sýť a nedbaj dlhy, radosti užívaj krátko len tu, počas ktorých sa môžeš tešiť zo žitia. Smrť je len pred tebou a žiadny návrat nie je."
- žila určitú dobu, no toto učenie nebolo vlastné indickému spôsobu uvažovania
džinizmus
- hlavný dôraz kladie na etiku
- filozoficko-náboženská škola
- zakl.: Máhávíra
o * 597 (549) p. n. l.
o pochádzal z bohatej rodiny, podľa jedného zdroja ostal starým mládencom, podľa druhého si vzal princeznú
o pochádzal z rodiny. kt. sa dobrovoľne vyhladovala na smrť, aj on zomrel vyhladovaním v mladom veku
- džin - v určitých obd. sa na našej zemi objaví vykupiteľ, kt.