Ela
Sobota, 24. mája 2025
Odborné humanitné - Filozofia
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
 
|
|
|
Obsah
|
 |
Semiológia: Saussurovské dedičstvo | VŠ | 4.10.2007 | 7 479 | 11 | 2 154 | 2.95 | 1 024 slov |
|
Od geografie ku geosofii - človek a príroda | VŠ | 17.4.2009 | 9 518 | 11 | 1 385 | 2.97 | 1 447 slov |
|
Modely sociálne politiky | VŠ | 4.1.2010 | 10 053 | 11 | 1 604 | 2.99 | 480 slov |
|
Kresťanská filozofia | GYM | 11.6.2009 | 7 334 | 11 | 871 | 2.97 | 423 slov |
|
Feyerabend a jeho princíp anything goes | VŠ | 12.10.2007 | 3 928 | 12 | 841 | 3.00 | 560 slov |
|
Ochranná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 8 297 | 12 | 1 333 | 2.98 | 221 slov |
|
Problémy v rómskej rodine | VŠ | 12.11.2009 | 11 384 | 12 | 2 949 | 2.96 | 1 009 slov |
|
Dôchodkový pilier | VŠ | 18.1.2010 | 11 017 | 12 | 1 714 | 2.98 | 553 slov |
|
Problémy v rodine podnikateľa | VŠ | 12.11.2009 | 8 482 | 12 | 1 623 | 2.99 | 747 slov |
|
Techniky a metódy používané pri práci so skupinou | VŠ | 30.10.2009 | 9 254 | 12 | 1 806 | 2.98 | 509 slov |
|
História terénnej sociálnej práce | VŠ | 30.10.2009 | 10 761 | 12 | 1 088 | 2.96 | 539 slov |
|
Materský príspevok | VŠ | 23.7.2010 | 22 562 | 13 | 7 110 | 2.97 | 2 200 slov |
|
Vymedzenie terénnej sociálnej práce prostredníctvom klientely | VŠ | 30.10.2009 | 10 553 | 13 | 1 880 | 2.97 | 642 slov |
|
Pedagogika viacnásobne postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 8 872 | 13 | 1 266 | 2.97 | 207 slov |
|
Nič nie je v rozume, čo by predtým nebolo v zmysloch | GYM | 9.8.2007 | 6 858 | 13 | 2 535 | 2.99 | 1 742 slov |
|
Morálne dilemy | VŠ | 6.11.2009 | 12 010 | 13 | 1 659 | 2.99 | 611 slov |
|
Sociálno-pedagogická pomoc v rodine | VŠ | 12.11.2009 | 10 827 | 13 | 2 506 | 2.97 | 1 624 slov |
|
Neorealizmus | GYM | 19.5.2008 | 6 144 | 13 | 1 628 | 2.98 | 1 295 slov |
|
Nemecký existencionalizmus vo filozofii | GYM | 11.6.2008 | 9 958 | 14 | 1 531 | 2.97 | 1 063 slov |
|
Moc a voľba | VŠ | 5.5.2008 | 7 210 | 14 | 890 | 3.01 | 1 073 slov |
|
Alexander Ivanovič Gercen: Životopis | GYM | 16.1.2006 | 9 334 | 14 | 1 240 | 2.98 | 543 slov |
|
Základy pedagogickej axiológie | VŠ | 13.12.2007 | 5 919 | 14 | 1 257 | 3.01 | 1 372 slov |
|
Svätá omša | ZŠ | 7.12.2009 | 16 830 | 15 | 2 699 | 2.96 | 860 slov |
|
Úvaha: Chvála Pochabosti /celý referát/ | VŠ | 15.5.2008 | 9 235 | 15 | 1 074 | 2.98 | 868 slov |
|
Výchovná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 8 866 | 15 | 1 261 | 2.99 | 362 slov |
|
Mýtické a protofilozofické myslenie | GYM | 29.1.2008 | 7 001 | 15 | 2 291 | 2.99 | 1 082 slov |
|
Bariéry z rúk a nôh | SOŠ | 3.10.2003 | 3 224 | 15 | 449 | 2.97 | 158 slov |
|
Sociálne zabezpečenie v sociálnom systéme | VŠ | 4.1.2010 | 11 016 | 15 | 2 496 | 2.97 | 841 slov |
|
Rodičovský príspevok od 1.1.2010 | VŠ | 17.2.2010 | 19 877 | 16 | 2 539 | 2.99 | 2 422 slov |
|
Charakteristika funkcie rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 7 630 | 16 | 1 944 | 2.98 | 550 slov |
|
Cirkev zjednotenia – Moonova sekta | VŠ | 26.6.2009 | 27 749 | 16 | 4 932 | 2.98 | 1 135 slov |
|
Čo je dobro a čo zlo? Ale naozaj objektívne! | GYM | 21.12.2010 | 12 031 | 16 | 997 | 2.96 | 761 slov |
|
Thomas Paine | VŠ | 9.1.2008 | 12 298 | 16 | 2 690 | 2.97 | 2 978 slov |
|
Existencializmus | SOŠ | 16.8.2007 | 8 244 | 16 | 865 | 3.00 | 557 slov |
|
Sociálna udalosť a intervencia | VŠ | 18.1.2010 | 16 286 | 16 | 2 429 | 2.99 | 197 slov |
|
Scholastika a inkvizícia - etika | VŠ | 17.4.2009 | 10 675 | 16 | 2 241 | 3.00 | 1 914 slov |
|
Mikrosvet literatúry v teórii sociálnych poli Pierra Bourdieuho | SOŠ | 6.11.2003 | 5 652 | 17 | 657 | 2.99 | 573 slov |
|
Filozofi - Staroveký Rím | ZŠ | 25.6.2008 | 10 562 | 17 | 1 504 | 2.98 | 692 slov |
|
Socializačná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 9 120 | 18 | 1 865 | 3.00 | 302 slov |
|
Platón - Prótagoras | GYM | 17.6.2008 | 6 579 | 18 | 776 | 3.00 | 990 slov |
|
Konfucionizmus | GYM | 15.8.2007 | 8 557 | 18 | 593 | 3.01 | 1 029 slov |
|
Pravda vo svetle pohľadu | VŠ | 26.6.2008 | 5 862 | 18 | 795 | 2.98 | 1 070 slov |
 |
Immanuel Kant biography | SOŠ | 31.10.2002 | 8 174 | 18 | 1 142 | 2.98 | 500 slov |
|
Úloha neštátnych subjektov v systéme soc. zabezpečenia SR | VŠ | 18.1.2010 | 12 855 | 18 | 1 729 | 2.99 | 1 058 slov |
|
Osvietenstvo | GYM | 13.2.2008 | 8 096 | 18 | 4 111 | 2.99 | 1 171 slov |
|
Viera, nádej, láska | GYM | 16.4.2009 | 10 314 | 19 | 1 564 | 2.97 | 603 slov |
|
Sociálna práca so spoločnosťou | VŠ | 30.10.2009 | 14 024 | 19 | 2 900 | 2.98 | 802 slov |
|
Študent a sociálne poistenia | VŠ | 24.8.2010 | 12 885 | 19 | 3 186 | 2.99 | 957 slov |
|
Materializmus, idealizmus, monizmus, dualizmus | GYM | 3.4.2008 | 17 153 | 20 | 9 198 | 2.96 | 479 slov |
|
Rola otca | VŠ | 20.11.2009 | 9 440 | 20 | 1 773 | 2.98 | 972 slov |
