referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Aleš
Utorok, 13. apríla 2021
Úloha a aplikácia axiologizácie vo vyučovaní dejepisu
Dátum pridania: 31.07.2003 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: emils
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 4 542
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 15.9
Priemerná známka: 2.99 Rýchle čítanie: 26m 30s
Pomalé čítanie: 39m 45s
 
OBSAH



OBSAH...................................................................................................................................... 3

ÚVOD........................................................................................................................................ 4

METODIKA PRÁCE.............................................................................................................. 5

1. AXIOLOGIZÁCIA.............................................................................................................. 6

1.1. Axiologizácia osobnosti žiaka............................................................................................ 6

2. DEJEPIS A JEHO ÚLOHA V SPOLOČNOSTI............................................................... 6

2.1. Axiologizácia v spoločnosti na základe poznania dejín..................................................... 7

2.2. Axiologizácia v škole na základe poznania dejín............................................................... 7

3. TVORBA HODNÔT U ŽIAKOV........................................................................................ 7

3.1. Dejepis ako tvorca hodnôt u žiaka...................................................................................... 8

4. NÁVRH PROCESU TVORBY HODNÔT V RÁMCI HODÍN DEJEPISU..................... 8

4.1. Tvorba hodnôt u žiaka a spoločenské zriadenie................................................................. 8

4.1.1. Aplikácia konkrétneho príkladu na diagnostiku či vytvorenie hodnoty – úcty k žene.. 9

4.1.2. Od úcty k žene, k úcte k človeku v behu dejín............................................................... 9

4.2. Úloha na tvorbu hodnoty v rámci dejepisu; zameraná na slobodu jednotlivca.................. 10

ZÁVER...................................................................................................................................... 12

POUŽITÁ LITERATÚRA...................................................................................................... 13

PRÍLOHY................................................................................................................................. 14







ÚVOD

Axiologizácia osobnosti sa zvyčajne spája s vyučovacími predmetmi, ktoré priamo súvisia z rozvojom správania a morálnych kvalít osobnosti. Sú to predmety ako napr. občianska náuka či náuka o spoločnosti.
 
   1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  ďalej ďalej
 
Zdroje: Zelina M.: Stratégie a metódy rozvoja osobnosti dieťaťa. Bratislava: Iris, 1996, Boroš J. a kol.: Psychológia. Bratislava: Iris, 1999, Zamarovský V.: Dejiny písané Rímom. Bratislava: Perfect, 2002, Bilasová V. a Geremešová G.: Malý slovník filozofie. Košice: Pezolt PVD, 2000, Kronika ľudstva. Praha: Fortuna print, 1998 ( CD-ROM)
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.