Tento článok bol vytlačený zo stránky https://referaty.centrum.sk

 

Rozbor pedagogických časopisov

1 KOMENSKÝ
odborný časopis pro učitele základní školy
Založil ho roku 1873 Jan Havelka. Časopis Komenský dostal názov podľa učiteľa národov J. A. Komenského. Prvé čísla začali vychádzať pred vyše 120 rokmi v Olomouci. Šk. rok 2000/2001 považujeme za 125. ročník časopisu. Vychádza ako dvojčíslo 5-krát do roka.
Časopis vydáva: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno
Redakčná rada:
prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., vedúci redaktor
doc. PhDr. Ladislav Blatný, redaktor
Cena: 20,- Sk, dvojčíslo


1.1. Jan Amos Komenský
Narodil sa 28. marca 1592. Pôsobil vo Fulneku na Morave, kde vzniklo aj jeho nábožensko-filozofické dielo Labyrint světa a ráj srdce. Bol prenasledovaný a odchádza do Lešna (Poľsko). Komenský si získal svetové meno pedagogickými spismi, v ktorých sa usiloval o reformu školstva - Didactica magna (Veľká didaktika), ktorá vznikla práve v Poľsku. Zaoberá sa tu otázkami výchovy a vzdelávania. Pri výchove zdôrazňuje priamu skúsenosť a zmyslové poznanie.
Z Komenského učebníc je významná učebnica latinčiny Brána jazykov otvorená (Janua linguarum reserata), ktorá obsahuje 8000 latinských slov usporiadaných do 1000 viet a 100 myšlienkových celkov a jazyková obrázková učebnica Svet v obrazoch (Orbis sensualium pictus).
Predškolskej výchove v rodine sa venoval v knižke napísanej po česky Informatorium školy mateřské. Je to významné dielo, ktoré Komenský napísal v Lešne. V poslednom období svojho života žil v holandskom Amsterdame, kam odišiel roku 1656 (po pôsobení v Uhorsku a po jeho vypálení). Tu vychádza jeho 35 spisov. Za celý život napísal 135 publikácií. Krátko pred svojou smrťou dokončil Vlastný životopis.
Dňa 15. novembra 2000 si celý kultúrny svet pripomenul 330. výročie úmrtia učiteľa národov Jana Amosa Komenského, ktorý zomrel roku 1670 v Amsterdame. 22. novembra 1670 bol pochovaný neďaleko Amsterdamu
vo Valonskom kostolíku v Naardene. J. A. Komenský sa stal svetovou osobnosťou. Priniesol svetu mnoho poučení o tom, ako vzdelávať a vyučovať nasledujúcu generáciu. Presadzoval totiž bezprostrednú priamu skúsenosť, zmyslové poznanie a vyučovanie v materinskom jazyku. Komenského diela smerujú k vševede - pansofii. Domnieval sa, že poznanie odstráni rozpory medzi ľuďmi a dovedie ich k večnému mieru. Jeho význam nepominul ani dnes.

Komenský je aktuálny i v Amerike a je veľmi obdivovaný a čítaný nielen Čechmi a Slovákmi, ale i Američanmi.
Komenský je veľmi uznávaný v Holandsku, kde strávil svoje posledné roky života a kde vydal mnoho svojich diel. V Naardene sa nachádza jeho múzeum a mauzóleum, v ňom je hrobka Komenského. Keby Komenský prijal v 17. storočí pozvanie z Ameriky, bola by jeho popularita v Amerike omnoho väčšia. Američania majú úprimný záujem o vzdelanie, a preto by bol Komenský na prvom mieste.

1.2. Vybrané texty z niektorých článkov:
Birknerová, Z.:
Inovačné metódy vo vyučovaní Slovenského jazyka v 1. ročníku
Stará čínska kultúra sa už tisíce rokov zaoberá filozofiou a vzdelávaním. Jedno jej príslovie hovorí: Ak mi niečo povieš - zabudnem, ak mi to ukážeš - zapamätám si to, ale ak to urobím - pochopím.

Obert, V.:
Vlastná tvorba žiakov
K. Paustovskij vo svojej knihe Zlatá ruža napísal:
„V detstve a za mladi svet jestvuje pre nás v inej podobe ako v rokoch dospelosti. V detstve je slnko žiarivejšie, tráva bujnejšia, dažde výdatnejšie, nebo tmavšie a každý človek je úžasne zaujímavý. Poetické vnímanie života, všetkého, čo nás obklopuje, je najväčší dar detstva.”

Dargová, J.:
Hra ako prostriedok stimulácie tvorivosti
Pre človeka je charakteristická činnosť. Vždy sa v nej prejavuje. Pracuje, učí sa, alebo sa hrá. Všetky uvedené činnosti sa spájajú v spoločnom znaku. Uplatňujú a rozvíjajú sa v nich psychické funkcie osobnosti. Hra napĺňa najmä detstvo človeka. Je ale aktuálna aj v dospelosti.
Hra a dieťa sú pojmy, ktoré nerozlučne, a to už od pradávna, patria k sebe. V živote dieťaťa má hra nenahraditeľný význam. Súvisí s jeho duševným a telesným vývinom. Je prostriedkom jeho edukácie a jednou z najprirodzenejších, ale i najbežnejších jeho činností. Poskytuje mu zábavu, rozptýlenie, veselosť a uspokojenie. Prináša mu radosť zo slobodného sebauplatnenia. Pre dieťa, a vôbec hrajúceho sa, je hra obyčajne nesmerne príťažlivá. Uspokojuje totiž a rozvíja množstvo ľudských potrieb (senzorické a kognitívne, potrebu sebautvárania, experimentovania, sebauplatnenia, potrebu patriť k nejakej sociálnej skupine, mať istú sociálnu rolu). Práve v nej má príležitosť byť tvorivé, dosiahnuť určený cieľ, mať radosť, zažívať pocity zodpovednosti, samostatnosti a nezávislosti. Z pedagogického hľadiska sa hry delia na: tvorivé a hry s pravidlami.

2 PEDAGOGICKÁ REVUE
časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie
Časopis vychádza ako dvojčíslo 5-krát do roka s prispením Ministerstva školstva SR. Roku 2000 vyšiel 52.

ročník časopisu.
Šéfredaktorka a vydavateľka: Jarmila Antošíková
Cena: 40,- Sk, dvojčíslo

Do polovice roka 1990 časopis Pedagogická revue niesol názov Jednodná škola. V septembri roku 2000 uplynulo desať rokov, čo časopis Jednotná škola zmenil svoj názov na Pedagogickú revue. Prvé číslo časopisu Jednotná škola vyšlo v septembri 1945. Odvtedy, pod novým názvom Pedagogická revue, vychádza až doteraz (okrem rokov 1961-1963). 2.1. Vybrané texty z niektorých článkov:
Cipro, M.:
Výchova a sebevýchova
Platí-li, že vychovávat druhé předpokládá vychovávat sebe, platí také, že dobře vychovávat druhé znamená vychovávat je k sebevýchově.

Schnitzerová, E.:
Svet školy a jeho prežívanie žiakmi mladšieho školského veku
Je varujúce, ak škola víťazí v olympiádach a rôznych výkonových súťažiach, ale pritom má vysoké percento neúspešných a nešťastných študentov.

Jedlička, R. - Koťa, J.


3 NAŠA ŠKOLA
odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy

Časopis vychádza počas školského roka 10-krát ročne s finančným príspevkom Ministerstva školstva SR. Šk. rok 2000/2001 považujeme za 4. ročník časopisu.
Vydáva: Pamiko spol s r. o., Bratislava
Riaditeľka a vedúca redaktorka: Lýdia Míková
Cena: 30,- Sk


4 RODINA A ŠKOLA
mesačník pre rodičov a učiteľov
Časopis vychádza 10-krát do roka.
Vydáva Parentes - vydavateľstvo periodickej a neperiodickej tlače s príspevkom Ministerstva školstva SR. Roku 2000 vyšiel 48. ročník časopisu.
Šéfredaktor: Mgr. Eduard Krajčo
Cena: 15,- Sk

5 UČITEĽSKÉ NOVINY
týždenník
Vydáva Ministerstvo školstva SR a OZ PŠaV na Slovensku v Media trade, s.r.o.
Šéfredaktorka: PhDr. Ľudmila Farkašová
Cena: 10,- Sk

Kontrolné otázky:
1. Vymenujte aspoň tri pedagogické časopisy vychádzajúce na Slovensku.
2. Kto a v ktorom roku založil časopis Komenský?
3. Aký názov nesie najmladší pedagogický časopis vychádzajúci na Slovensku?
4. Na prelome ktorých storočí žil učiteľ národov J. A. Komenský?
5. Pri výchove zdôrazňuje Komenský priamu skúsenosť a zmyslové poznanie. V ktorom svojom významnom diele sa zaoberá otázkami výchovy a vzdelá-
vania? Uveďte slovenský aj latinský názov diela.

Zdroje:
Literárny spievodca nielen pre maturantov, IMPRO, spol. s r. o., vydavateľstvo LITERA, Bratislava 1998 -
Časopis Komenský, 125. ročník, rok 2000/2001 -
Časopis Pedagogická revue, 52. ročník, rok 2000/2001 -
Časopis Naša škola, 4. ročník, rok 2000/2001 -
Časopis Rodina a škola, 48. ročník, rok 2000/2001 -
Učiteľské noviny, 51. ročník, rok 2001 -

Koniec vytlačenej stránky z https://referaty.centrum.sk