Rozmach kultúry a umenia na Slovensku si vyžadovali kvalifikované kádre – v roku 1949 vznikli v Bratislave Vysoká škola muzických umení a Vysoká škola výtvarných umení.
1952 – Vysoká škola technická v Košiciach, Vysoká škola poľnohospodárska v Nitre, Vysoká škola lesnícka a drevárska vo Zvolene.
Školský zákon č.131/1953 zo dňa 24.4.1953 „O školskej sústave a vzdelávaní:
- vznik OSŠ a 11-ročných stredných škôl, ostatné školy nezmenené,
- zrušil pedagogické fakulty,
- upustilo sa od vysokoškolského vzdelania učiteliek 1.- 5.ročníka.
Bolo to prechodné opatrenie – potreba učiteľov. PF nemohli kryť rozrastajúcu sa sieť základných škôl. Zriadili sa pedagogické školy pre učiteľky MŠ a ročníkov 1.- 5., vyššie pedagogické školy pre prípravu učiteľov 6.- 8.ročníka, tie boli dvoj, neskoršie troj ročné.
1959 – zrušenie vyšších pedagogických škôl, zriadenie pedagogických inštitútov,
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
Od 1960 sa žiakom zadarmo poskytujú učebnice a ďaľšie učebné pomôcky,veľký počet žiakov a študentov poberá štipendiá, má lacné i bezplatné ubytovanie v internátoch a domovoch mládeže.
O deti predškolského veku sa starajú detské jasle a detské útulky. Žiaci základnej školy majú zabezpečenú mimoškolskú opateru a výchovu v školských družinách a školských kluboch. Chybná mládež sa vzdeláva v školách pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť.
– zvýšila sa povinná školská dochádzka o 1 rok, školská sústava má 3 cykly: ZDŠ –
SVŠ,SOŠ,UŠ(umožnená forma večerného a diaľkového štúdia) – VŠ (umožnená
forma diaľkového štúdia).
Vysoká škola dopravná(od r.1980 – Vysoká škola dopravy a spojov)
1962 – Lekárska fakulta UK v Martine
1964 – zrušenie pedagogických inštitútov, zriadenie pedagogických fakúlt
Podľa uznesení XIV. a XV.zjazdu KSČ a projektu Ďaľší rozvoj výchovno-vzdelávacej sústavy z 1976 sa rozvoj všetkých článkov školskej a mimoškolskej výchovno-vzdelávacej sústavy urýchľuje podľa potrieb spoločnosti a požiadaviek vedecko-technickej revolúcie. Všeobecne sa zavádza 10-ročné, neskôr 12-ročné stredoškolské vzdelávanie. V školách sa popri rozumovej výchove, všeobecnom i odbornom vzdelávaní poskytuje aj sústavná mravná výchova, estetická, pracovná a telesná výchova. Pozornosť rozvoju výchovnej teórie – pedagogike a didaktike sa venuje na filozofických a pedagogických fakultách, v ˇUstave experimentálnej pedagogiky SAV, vo Výskumnom ústave pedagogickom a v ústavoch pre ďaľšie vzdelávanie učiteľov

Pri Ústave školských informácií a Slovenskej pedagogickej knižnici v Bratislave sa buduje Múzeum školstva a pedagogiky na Slovensku.
Zákon 63/78 – prvý stupeň skrátený na ročníky 1.- 4.
Do roku 1980 sa takmer strojnásobila sieť vyšších SVŠ, rozšírila sa sieť učňovských škôl, vzniklo 13 vysokých škôl so 41 fakultami.
Zákon 29/84 – zavedená 10-ročná školská dochádzka realizovaná na I.aII.stupni ZŠ a v dvoch ročníkoch zvolenej strednej školy, súčasťou vzdelávacej sústavy sú ĽŠU, jazykové školy a iné.