2.2 OPIS VÝSKUMNEJ VZORKY

Počet respondentov
Vybrali sme 50 respondentov z toho dôvodu, aby nám na náš dotazník odpovedalo z každého ročníka 10 študentov.

Sociálne zaradenie respondentov
Všetci respondenti, ktorí vypĺňali náš dotazník študujú na SPU.

Opis vzorky
Všetci opýtaní respondenti sú študentmi FEM, prvého až piateho ročníka.

2.3 OPIS POUŽITÝCH VÝSKUMNÝCH METÓD

Pre našu tému seminárnej práce sme si vybrali výskumnú metódu DOTAZNÍK, ktorým môžeme získať veľa porovnateľných údajov od vzorky respondentov.

Dotazník je metóda na hromadné zisťovanie určitého javu. V pedagogickej psychológii môžeme pomocou dotazníkovej metódy zisťovať želanie, motívy a prepojatosti žiakov, postoj žiakov k výchovným opatreniam, vzájomné vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi a opačne, záujmy žiakov, postoje učiteľov k učebným plánom, osnovám a učebniciam, voľné aktivity žiakov a podobne.

Na začiatku dotazníka sme oboznámili respondenta za akým účelom prieskum vykonávame.
Náš dotazník pozostáva zo všeobecnej časti, kde zisťujeme pohlavie, vek respondenta a ročník, ktorý navštevuje.
Dotazník obsahuje 15 otázok. Prvá časť otázok dotazníka je zameraná na fajčenie a druhá časť otázok je zameraná na drogy.