Výchovná dramatika – názov pre študijný odbor na DAMU v Prahe, systém vybudovaný na schopnosti hrať svet, aby sme ho pochopili.
Dramatika – literárna kategória rovnocenná s lyrikou a epikou, má svoje žánre a formy, zahŕňa všetky dramatické diela.
Divadlo – budova, konkrétne predstavenie, vytvorenie estetického zážitku, umelé.
Dramatizácia – premena nedramatického textu na dramatický útvar.
Improvizácia – tvorba bez dôkladnej prípravy, v kontakte s divákom, poslucháčom.
Improvizovaná hra – textová predloha, hra sa dohráva počas predstavenia.
Štruktúrovaná dramatická hra – zmysluplné radenie jednotlivých improvizovaných hier.

Znaky výchovnej dramatiky:
základné zameranie – skúsenosť,
základ – skupinová práca,
ťažisko – improvizácia,
rozvoj myslenia, univerzálnosti,
učiteľ – podnecovateeľ, určuje čo, kto, kedy, ...,
postup – od pohybu k reči,
téma – z aktuálnych situácií, potrieb.

Zdroje výchovnej dramatiky:
1. divadlo a dramatické umenie,
2. pedagogika,
3. psychológia,
4. vedy o človeku a spoločnosti.