Pedagóg číslo 3:
Ako by ste zistili, že dieťa je týrané, zanedbávané a zneužívané?
Aká je vaša príprava a vzdelávanie v tejto oblasti?
Ako by ste uskutočnili detekciu?
Čo všetko by ste robili preto, aby dieťa nebolo v rodine ďalej týrané, zanedbávané a zneužívané?
S akými organizáciami by ste spolupracovali pri detekcii týraného, zneužívaného a zanedbávaného dieťa?
Myslíte si, že spolupráca medzi vami a políciou, sociálnym pracovníkom je na dostatočnej úrovni?
Aké sú vaše odporúčania pre ďalších pediatrov, ktorí sa stretnú s takým to prípadom?

Pediater číslo 3:
Čo si všímate na dieťati, ktoré je týrané, zanedbávané a zneužívané?
Ste dostatočne vzdelávaní a informovaní v tejto oblasti?
Uskutočňujete detekciu náhodne a intuitívne, nesystematicky?
Pomáhate v takýchto prípadoch dieťaťu, aby nebolo ďalej týrané, zneužívané a zanedbávané?
Ktoré sú to príslušné orgány, s ktorými spolupracujete?
Je dostatočná spolupráca medzi vami a políciou a sociálnym pracovníkom?

Sociálny pracovník číslo 2:
Stretli ste sa s prípadom týrania, zneužívania a zanedbávania dieťaťa?
Ako zistíte, že dieťa je týrané, zneužívané a zanedbávané?
Čo si všímate pri návšteve v takejto rodine?
Čo spravíte pre to, aby dieťa nebolo ďalej týrané, zneužívané a zanedbávané?
Ste dostatočne vzdelávaný a informovaný v tejto oblasti?
Uskutočňujete detekciu náhodne a intuitívne, nesystematicky?
S akými organizáciami spolupracujete pri detekcii týraného, zneužívaného a zanedbávaného dieťaťa?
Je dostatočná spolupráca medzi vami a týmito organizáciami?
Čo by ste odporučili pre ďalších kolegov, ktorí sa stretnú s takýmto prípadom?

Policajt číslo 2:
Stretli ste sa s prípadom týrania, zneužívania a zanedbávania dieťaťa?
Čo všetko robíte pre ochranu tohto dieťaťa pred ďalším týraním, zanedbávaním a zneužívaním?
Aký je ďalší postup?
Sú privolaný aj iní odborní pracovníci, ktorých sa daný prípad týka?
Ste dostatočne vzdelávaný a informovaný v tejto oblasti?
Uskutočňujete detekciu náhodne a intuitívne, nesystematicky?
Čo by ste odporučili pre ďalších policajtov, ktorí sa stretnú s takýmto prípadom?

Sociálny pracovník číslo 3:
Ako ste sa dozvedeli o tomto dieťati?
Čo ste robili preto, aby ste jej pomohli?
Kam boli umiestnené tieto deti?
Aká je spolupráca s políciou a diagnostickým centrom?
Akým spôsobom uskutočňujete detekciu?
Je vaša príprava a vzdelávanie na dostatočnej úrovni?
Čo by ste odporučili pre svojich kolegov do budúcnosti?

3.Posledná spočíva metóde analýzy a interpretácii zistení, kde budeme písomne spracovávať zistené skutočnosti.


4.3 Analýza a interpretácia zistení

Pre svoj výskum sme navštívili niekoľko pracovníkov, ktorí nám poskytli množstvo informácií pre moju diplomovú prácu.

Vychovávateľ číslo 1:
Táto pani vychovávateľka v detskom domove si nepriala byť menovaná z určitých osobných dôvodov. Ale bola nám ochotná podať informácie k mojej diplomovej práci. Oboznámila nás s tým, že v ich detskom domove sa nachádzajú dve deti, sú to brat a sestra, ktoré boli týrané vlastnými rodičmi. Ale ďalšie informácie mi nemohla poskytnúť.