72. TORNÁDO
vek: 7 rokov
Postup: učiteľ si pripraví lístočky s písmenami, slovami, symbolmi alebo obrázkami (toľko, koľko hráčov). Na povel "Tornádo!" vyhodí lístočky do vzduchu, každý si chytí jeden a hľadá niekoho s kým by vytvoril nejakú skupinu (ak sú písmenka možnosť zloženia slova, ak obrázky možnosť zloženia príbehu, ak slová možnosť zloženia vety....). Ktorá náhodne vzniknutá skupina sa čo najskôr dá dokopy a prezentuje sa tým, čo zostavila, vyhráva.
73. MOLEKULY
vek: 5 rokov
Postup: Všetci chodia alebo tancujú pri rytmickej hudbe. Po tlesknutí (zastavení hudby) sa zavolá číslo od dvoch do osem. Tí, ktorí sú k sebe práve najbližšie sa chytia za ruky a vytvoria skupinu. Kto nie je v skupine o správnom počte hráčov z hry vypadáva a ostatní hrajú ďalej.
74. ASOCIAČNÉ KRUHY (hra vhodná na zoznámenie)
vek: 7 rokov
Postup: Hráči si v kruhu podávajú nejakú vec (napr. plyšovú značku).
Kto hračku drží v ruke sa predstaví napr.: som Hana hanblivá alebo Ondrej okatý (každý okrem svojho krstného mena si priradí vlastnosť, ktorá začína na to isté písmeno ako meno, alebo menšie deti môžu povedať miesto vlastnosti, čo radi robia napr. som Hana a rada čítam...),
na záver - spýtať sa detí, či bolo ťažké hľadať vlastnosti na príslušné písmeno...
75. ČIERNA, BIELA, STRAKATÁ
vek: 7 rokov
Postup: Priestor rozdelíme špagátom na dve časti, jedna je čierna, druhá biela. Žiaci sa postavia podľa pokynov učiteľa na jednu z farieb, učiteľ vyvoláva farby nepravidelne, nečakane a rýchlo strieda pokyny. Ak povie "strakatá", žiaci sa postavia na hranicu, jednou nohou do každej polovičky,
na záver - ako sa hra páčila, ako sa dokázali sústrediť na jednotlivé pokyny.
76. IBA ŠTATISTIKA
vek: 6 rokov
Postup: učiteľ si pripraví otázky smerujúce k tomu, aby sa mohli žiaci, čo najlepšie spoznať. Žiaci sa podľa ohlásenej otázky stavajú do dvoch zástupov.
otázky:
vpravo ide | vľavo ide |
kto rád rozpráva | kto rád mlčí |
kto hrá na hudobný nástroj | kto nehrá na žiaden nástroj |
kto vie plávať | kto nevie plávať |
kto vie jazdiť na bicykli | kto nevie jazdiť na bicykli |
kto má rád špenát | kto nemá rád špenát |
kto sa rád učí | kto sa nerád učí |
kto má rád matematiku | kto nemá rád matematiku |
kto už spal pod stanom | kto nespal ešte pod stanom |
kto sa vie lyžovať | kto sa nevie lyžovať |
kto má starkých na dedine | kto nemá starkých na dedine |
kto rád spieva | kto nerád spieva |
77. SOCIOMETRICKÉ RADY
Postup: hra núti žiakov, aby sa rýchlo dohodli (pri veľkom počte žiakov možnosť rozdeliť na 2 - 3 skupiny), žiaci sa snažia čo najrýchlejšie zoradiť:
"Urob rýchlo rad..."
- podľa veľkosti
- podľa abecedy (krstné mená, inokedy priezviská),
- podľa počtu písmen v krstnom mene,
- podľa dĺžky vlasov,
- podľa počtu gombíkov na oblečení,
- podľa farby oblečenia,
- podľa súčtu cifier v dátume narodenia,
- podľa súčtu cifier v telefónnom čísle,
- podľa farby očí,
- podľa farby vlasov,
- podľa veľkosti nohy.
Nezabudnúť na spätnú väzbu - ako sa skupine darilo spolupracovať.