V tomto veku už dieťa kresbu zvláda a obrázkom dáva určitý obsah, obdobie znakovej kresby. Kreslí postavy „hlavonožce“, ktoré sú znázornené kolieskom, ktoré predstavuje zároveň hlavu aj trup, priliehajú k nemu dve čiary - nohy, niekedy aj ďalšie dve ruky. Ako dieťa rastie spoznáva seba a pozoruje ostatných na postave pribúdajú detaily, v koliesku sú menšie kolieska alebo bodky oči, Jana 4 roky, Matka s náušnicami, uši, pupok. V piatom až šiestom roku sa trup oddeľuje znázornený je ďalším kolieskom. Až v šiestom roku je telo úplné so všetkými končatinami. Na postave pribúdajú detaily s rastom mentálnej úrovne jedinca. Dieťa do kresby premieta samo seba, seba však začne znázorňovať až keď si samé seba uvedomí; vlastnú telesnú schému a svoje umiestnenie v priestore. Toto vedomie nie je vrodené, ale postupne sa nadobúda.

Vývoj kresby ľudskej postavy s označením vekovej kategórie

Sklápanie
-od päť do sedem rokov
Na kresbách detí v tomto veku spravidla zistíte, že na nich chýba perspektíva, roviny nezodpovedajú skutočnosti, zobrazované predmety sú disproporčné. Dieťa nerozlišuje horizontálu a vertikálu, preto predmety, ktoré sú v perspektíve sklápa, ako vidíme napríklad na obrázku z vertikály do horizontálnej polohy bez toho, aby si robilo ťažkú hlavu z perspektívy. Na dvore sa hrajú deti, aj keď autor nemôže všetkých vidieť úplne celých, no 6 rokov, školský dvor vo svojej predstave to tak vidí.
Vytvára si tzv. fantazijnú skutočnosť. Detská kresba vyjadruje skôr autorov osobný svet ako vonkajší.

Transparentnosť
Laura 7 rokov, Obyvateľ Mesiaca
-sedem až deväť rokov
Dieťa nakreslí do vyobrazeného predmetu aj to, čo nie je momentálne vidno, napríklad nábytok v dome, nohy pod sukňou, ktoré v skutočnosti nevidno. Takýmto kresbám sa hovorí aj röntgenové kresby. Stáva sa, že niekedy dieťa nakreslí kostru alebo vnútornosti.
V niektorých prípadoch tieto kresby svedčia aj o veľmi vyvinutom pozorovacom talente jednotlivca, inokedy nám môžu prezradiť veľa o strastiach a neistotách dieťaťa.

Intelektuálny realizmus
-päť až deväť rokov
Vo veku transparentnosti a sklápania dieťa kreslí to, čo vie a pozná. Dieťa zachytáva skutočnosť tak ako ju pozná, nie takú aká je naozaj.

Vizuálny realizmus
-sedem až dvanásť rokov
Dieťa sa snaží kresliť to čo vidí, opúšťa transparentnosť. V siedmych rokoch sa začína objavovať v kresbách aj profil, dieťa prechádza zlomom v duševnom vývoji a prechádza až do štádia zobrazovania v priestore, kde kresbu prepracuje – vyumelkuje.
6 rokov, Diváci na olympiáde