Vzdelávacie poukazy na záujmovú činnosť žiakov

„Školské výchovno-vzdelávacie zariadenia – podľa zákona NR SR č. 279/1993 o školských zariadeniach z 21. októbra 1993 Z. z. § 1 a 4 sú rovnocennou sústavou školskej výchovno-vzdelávacej sústavy.
Pôsobenie sa orientuje na oblasť výchovy a záujmového vzdelávania, zabezpečujú výchovu a vzdelávanie detí v spolupráci s rodinou a zariadeniami náhradnej výchovy v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami.
Utvárajú podmienky na hravú, záujmovú, oddychovú činnosť detí. Pomáhajú pri príprave na vyučovanie, podieľajú sa na rozvíjaní ich nadania, špecifických schopností a tvorivosti."

„Vzdelávací poukaz – podľa zákona č. 597/2003 Z. z. podľa § 7, vzdelávací poukaz reprezentuje osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie pre jedného žiaka základnej, alebo strednej školy." - poznámka ( Ide o výchovu vo voľnom čase )

Ministerstvo školstva reagovalo na problematiku voľného času dnešnej mládeže, vypĺňanie voľného času záujmovou činnosťou, vyčlenilo na to finančné prostriedky vo forme vzdelávacích poukazov pre podporu školskej výchovno - vzdelávacej činnosti, mladých, deti a mládež, aby vyplnili svoj voľný čas zábavne, záujmovo, tvorivo a zmysluplne slobodne podľa záujmov jednotlivcov pre rozvoj ich osobnosti.

Záujmové vzdelávanie a vzdelávacie poukazy legislatíva v Slovenskej republike

Termín záujmové vzdelávanie je nepresný pojem, pretože ide hlavne o výchovu a nie vzdelávanie, podstata a dôraz je kladený na výchovu, výchovu vo voľnom čase, výchovu mimo vyučovania, výchovu v čase mimo vyučovania, výchovu v mimo vyučovacom čase.
Príspevok na záujmové vzdelávanie bol schválený zákonom a uverejnený, vyšiel v zbierke zákonom č. 597/2003 zo 6. novembra 2003 o financovaní základných a stredných škôl, školských zariadení podľa § 3 odsek 2 písmeno d, ktorý pojednáva o príspevku na záujmové vzdelávanie.

Štát prispieva zo štátneho rozpočtu vo forme normatívneho príspevku, formou vzdelávacieho poukazu, podporuje záujmovú činnosť pre žiakov základných a stredných škôl.

Vzdelávací poukaz chápem ako normatívny príspevok štátu, zo štátneho rozpočtu na podporu školy a školských výchovných zariadení, výchove mimo vyučovania, výchove vo voľnom čase, ktorým žiaci odovzdávali svoj vzdelávací poukaz, na záujmovú činnosť a vzdelávanie. ( Tóth., F Korintuš., K 2004 )

Vzdelávacie poukazy hodnotíme kladne, ako pozitívnu a užitočnú formu zapájania detí a mládeže do voľno - časových aktivít a záujmových činností, na základných a stredných školách. Vzdelávacie poukazy sú motivujúce pre žiakov aj pre vedúcich krúžkov.
Vzdelávacie poukazy sme privítali a kladne ich hodnotia aj školy a školské výchovné zariadenia, čím umožnili prístup k záujmovému vzdelávaniu zábavnou formou výchovy vo voľnom čase väčšiemu počtu detí a mládeže.

Informácie pre žiaka a rodičov o vzdelávacom poukaze

Prvý krát sa táto koncepcia vzdelávacieho poukazu uplatnila v roku 2004/2005, kde prvý krát mohli žiaci uplatniť slobodnú cestu krúžkov, záujmových útvarov a záujmovej činnosti.
Na prvom mieste je dôležitá a včasná informácia školy pre rodičov o možnosti krúžkovej a záujmovej činnosti, pre deti a mládež.
Školy pre deti a mládež sa snažia vytvárať pestrú a rozmanitú záujmovú a krúžkovú činnosť. Tu je dôležité, aby deti a mládež mali možnosť slobodnej voľby záujmovej cesty, ako nový činiteľ tejto novej a modernej koncepcie, ktorú prinieslo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. ( Tóth., F Korintuš., K 2004 )
Nárok a použitie vzdelávacieho poukazu

Žiaci základnej a strednej školy majú nárok na jeden vzdelávací poukaz, je neprenosný, vystavený a vydaný na meno žiaka, môžu ho použiť do 30.9., len pre jedného poskytovateľa záujmového vzdelávania, ktorého si žiak základnej a strednej školy vybral.
Ak prevádzkovateľ záujmového vzdelávania poukaz zobral od žiaka zodpovedá, zabezpečuje a garantuje kvalitu, úroveň, rozsah, časový rozsah najmenej 60 hodín pre jeden školský rok záujmovej činnosti a vzdelávania.
Na základe dohody, súhlasu, zabezpečí požadovanú formu výchovno - vzdelávacej činnosti, na ktorej sa dohodli pri zápise.
( Tóth., F Korintuš., K 2004 )

Prijímatelia vzdelávacieho poukazu od žiaka

Školy a školské zariadenia, môžu prijímať vzdelávacie poukazy ako poskytovateľ, za podmienky, že sú riadne vedené v sieti škôl a školských zariadení, kde garantujú a zodpovedajú za rozsah, kvalitu, odbornosť a kvalifikovanosť.
Škola a školské zariadenie poskytuje ako poskytovateľ záujmové vzdelávanie:

– základná škola ako poskytovateľ

Základná škola pre svojich žiakov ponúka rôzne záujmové aktivity, činnosti, krúžky, útvary, oddelenia, kluby a to vo vlastných priestoroch, v druhých alebo prenajatých miestnostiach za účelom voľno časových aktivitách, kde sú im k dispozícii vlastní a stáli pracovníci základnej školy, vychovávatelia, výchovní a pedagogickí pracovníci. Majú k dispozícii možnosť využiť a prenajať si iné organizácie a vedúcich krúžkov na zabezpečenie záujmovej činnosti.

– školské zariadenie ako poskytovateľ
Vzdelávacie poukazy na záujmové vzdelávanie môžu od detí a mládeže prijímať aj školské zariadenia, ktoré realizujú a organizujú záujmovú činnosť, voľno - časové, záujmové krúžky, činnosti mimo vyučovania, mimo vyučovania uskutočňované v týchto školských zariadeniach:

1, Školský klub detí
2, Centrum voľného času
3, Školské stredisko záujmovej činnosti
4, Štátna jazyková škola
5, Jazyková škola
( Tóth., F Korintuš., K 2004 )
Každá škola vyvíja väčšie úsilie pre zabezpečenie pestrej záujmovej činnosti, aby zabezpečila svojim žiakom možnosť tráviť svoj voľný čas v školskom klube.
Zabezpečujeme odborníkov pre vedenie krúžkov podľa záujmov detí. V prvom rade vychádzajú školy z vlastných personálnych zdrojov, t.j. výchovných pracovníkov a tým im zabezpečujú pracovné miesta na škole. Vzdelávacie poukazy v širšom kontexte a zmysle zabezpečujú aj pracovné príležitosti pre výchovných pracovníkov.

„Na základe smernice č. 6/2007 z 29. mája o vzdelávacom poukaze, podľa čl. 2 odst. 2 vzdelávací poukaz tvorí osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávanie pre jedného žiaka školy. odst. 3 uvedenej smernice „záujmové vzdelávanie“
( poznámka tu je treba uviesť, že ide o pedagogiku a výchovu, výchovu vo voľnom čase )

– „ je pravidelná záujmová činnosť organizovaná pre žiakov škôl v rozsahu najmenej 60 hodín v školskom roku, vedená v predpísanej pedagogickej dokumentácii poskytovateľa.
– sa uskutočňuje v základných, stredných školách a v školským zariadeniach.
– žiakom škôl umožňuje poskytovateľ cez záujmové útvary škôl, záujmové útvary v školskom zariadení. „

„Spomenieme aj materiál Ministerstva školstva SR Vzdelávacie poukazy, materiál je určený pre riaditeľov škôl, školských zariadení, pre štátnu správu, samosprávu, pre rodičov žiakov. „
( Tóth.,F Korintuš., 2004, )

	Tento článok bol vytlačený zo stránky https://referaty.centrum.sk