referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Tamara
Streda, 26. januára 2022
Sociálnopedagogická pomoc v rodine - Homebuilders
Dátum pridania: 23.07.2009 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: MgrBcRia
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 1 133
Referát vhodný pre: Vysoká škola Počet A4: 3.2
Priemerná známka: 2.96 Rýchle čítanie: 5m 20s
Pomalé čítanie: 8m 0s
 
Ciele programu:
Názory odborníkov na dĺžku programu sú rôzne. Mnohým sa zdá, že 4 týždne je málo a potrebovali by viac času. Krátkodobý program má však veľa výhod:

0. Prvoradé je očakávanie, že zmena nastane rýchlo. Obaja sú ochotní dať zo seba všetko. Uľaví sa im, sú zaujatí tým, že ich problémy sa nebudú dlho ťahať.
1. Krátkodobý program pomáha terapeutovi sústrediť sa na špecifické ciele. Doterajšie skúsenosti z programu HB dokazujú, že ak rodiny nie sú schopné dosiahnuť úspech za 4 - 6 týždňov, nie je možné dosiahnuť obrat k lepšiemu.
2. Časové obmedzenie pomáha agentúre udržať nižšie náklady.
3. Cieľom je mať na klienta čo najväčší vplyv, zmeniť ho.
4. Predchádza možnosti umiestniť dieťa mimo domov.
5. Poskytne klientovi poznatky o základných pravidlách potrebných na to, aby rodina ostala spolu.

Ako sa končí práca s klientom:
Prácu je možné ukončiť za 4 týždne, ak neexistuje hrozba umiestniť ho mimo domov. Terapeut má nahraté všetky hlavné klientove problémy na páske spolu s meraním dosiahnutých výsledkov. Na konci každého zásahu je klient požiadaný, aby zhodnotil svoj pokrok v cieľoch. Ak terapeut potrebuje viac času ako 4 týždne, môže požiadať konzultanta o predĺženie o 2 týždne. Po ukončení má rodina možnosti voľby: telefonickú konzultáciu, návštevy doma, alebo aj možnosti nových zásahov.

Účinky programu HB:
Podľa štúdie Kinney a kol. štatistiky dokazujú, že 94 % účastníkov programu je s programom veľmi spokojných a 5 % spokojných. Program obohatil rodičov a rodinu (deti), pretože sa dosiahlo:
- Zlepšenie vzťahov v rodine.
- Zlepšenie mentálneho zdravia rodičov.
- Porozumenie rodičov potrebám detí.
- Rodičovská náklonnosť, akceptácia, pochvala.
- Menšie používanie telesných trestov.
- Nižší výskyt delikventného správania sa detí.
- Menší výskyt sexuálneho zneužívania detí v rodine.

Program je hodnotený mnohými inštitúciami a organizáciami:
Ministerstvom sociálnej a zdravotnej starostlivosti, Americkým inštitútom pre trestnoprávne súdnictvo, Kanceláriou hodnotenia výskumu, Centrom pre drogovú závislosť. Inštitút vied o správaní, ktorý realizuje program, sa zúčastňuje na uskutočnení služieb pre záchranu rodiny. V súčasnosti spolupracuje s Centrom pre štúdium sociálnej politiky vo Washingtone, s Americkou ligou pre starostlivosti o deti, s Oddelením ľudského vývoja na univerzite v Kansase, s Oddelením sociálnych služieb v štáte Michigan. (1) s. 121-124
 
späť späť   1  |   2   
 
Zdroje: BAKOŠOVÁ, Zlatica. : 2005. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. FF UK Bratislava : STUMUL, 2005. 203 s. ISBN 80-89236-00-6
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.