Vzťah sociálnej pedagogiky a sociálnej práce


Na prednáške ma zaujal vzťah sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. Vedel som, že spolu súvisia, no štúdium literatúry o tom ma utvrdilo. V Zborníku referátov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou som našiel veľa názorov na tieto vzťahy. Väčšinou boli o ich súdržnosti ale hlavne o ich potrebe. Vzťahy sociálnej pedagogiky a sociálnej práce nie sú založené na protirečení, ale na vzájomnom dopĺňaní sa. Obe sa výrazne snažia o socializáciu jednotlivca alebo skupiny. Ich pevné puto upevňuje hlavne ich spoločný objekt - človek a humanistický prístup k nemu. Hlavne v nemecky hovoriacich krajinách sa objavujú tendencie integrovať ich do jedného kmeňového odboru vzhľadom na veľkú podobnosť. Sociálna pedagogika je veda o výchove v sociálnej práci a výchva tvorí podstatnú časť aktivít v sociálnej práci. Jedna bez druhej samostatne nemôžu existovať. Veď práca sociálneho pedagóga je práca sociálna. Sociálna práca a sociálna pedagogika sú nevyhnutné hlavne vtedy, keď zlyhávajú funkcie školy a rodiny. Pomáhajú a starajú sa o osobnosť pri jej sociálnych problémoch. Pri štúdiu sociálnej práce by mali byť kľúčové poznatky hlavne zo sociálnej pedagogiky. Sociálna práca ako taká nie je vedný odbor. Vedný odbor je teória sociálnej práce tak ako sociálna pedagogika. Obe sa spolu zúčastňujú na riešení, náprave a prevencii sociálnych problémnov, t.z., že v širšom chápaní obe vychovávajú. Spája ich preventívny aj rehabilitačný chrakter práce. Práca sociálneho pracovníka a sociálneho pedagóga má spoločné hodnoty, ciele a sociálnu orientláciu. Preto idú vždy ruka v ruke v napredovaní potrieb spoločnosti.