Emília
Nedeľa, 24. novembra 2024
Zaujímavosti o referátoch
Ďaľšie referáty z kategórie
Vzdelávacie štandardy
| Dátum pridania: | 10.11.2002 | Oznámkuj: | 12345 |
| Autor referátu: | ondrejman | ||
| Jazyk: |  |
Počet slov: | 707 |
| Referát vhodný pre: | Stredná odborná škola | Počet A4: | 3 |
| Priemerná známka: | 2.96 | Rýchle čítanie: | 5m 0s |
| Pomalé čítanie: | 7m 30s | ||
Okrem hlavnej funkcie, ktorou je overovanie dosiahnutia požadovaných výsledkov, a tým v podstate aj dosahovanie požadovanej efektívnosti práce škoľ, štandardy by mali
spĺňať aj ďalšie funkcie, najmä:
- motivačnú : udržanie a zvyšovanie pracovnej morálky žiakov, ale aj učiteľov,
- prognostickú : zabezpečenie alebo aspoň ovplyvnenie prijatia na vyšší typ školy alebo do zamestnania,
- Informačnú : informovanie rodičov, zamestnávateľov i verejnosti o efektívnosti práce žiakov, učiteľov, škôl,
- diagnostickú a regulačnú : tým, že štandardy plnia už svojou podstatou aj úlohu spätnej väzby, umožňujú diagnostikovať nedostatky a tieto regulovať,
- porovnávaciu : pravidelné zisťovanie dosahovania štandardov umožňuje porovnávať subjekt vzdelávania (napr. školu, učiteľa, školy určitého typu, systém škôl a pod.) so sebou samým v čase, t.j. umožňujú určovať dynamiku vývoja vzdelávacej efektívnosti práce subjektu a aj porovnanie efektívnosti tejto práce s inými subjektami doma i v zahraničí.
Zdroje: 1. Beare,H.-Caldwell,B.J.-Milikan,R.S.: Creating an Excellent School. London and New York, Routledge 1989, 2. Cílové standardy a kmenové učivo pro základní vzdělávání. Učitelské noviny, 97,1994, příloha č.31, 3. Krištín,J.: Možné prístupy k vývoj u štandardov školské- ho vzdelávania. Bratislava, ŠPÚ 1994, 4. National Standards for Civics and Government. Draft for Review and Comment. Center for Civic Education. Calabas 1994., 5. Pedagogické spektrum. Mimoriadne číslo. 4, 1995,7/8., 6. Průcha,J.- Walterová,E.- Mareš,J.: Pedagogický slovník. Praha, Portál 1995, 7. Schools and Ouality. An International Report. Paris.. OECD 1989., 8. Turek,I.: Tvorba a výber učiva. Vzdelávacie štandardy. Bratislava, MC 1996.
Doc.PhDr.lng.lvan T u r e k, CSc.,
Katedra inžinierskej pedagogiky a psychológie MTF STU v Bratislave
