Učiteľka Jakubcová často pripravuje rozvrh pre svoju triedu tak, aby za učebnými činnosťami, po ktorých je treba upratať nasledovali také činnosti, ktoré žiakov prirodzene bavia. Začiatok očakávanej činnosti vždy závisí na poriadku v triede.
- hodina biológie, pred skončením vyuč. hodiny práca na DÚ, ale až potom ak laboratórium splňuje požiadavky na čistotu a poriadok.

6, VANDALIZMUS

Vandalizmus rovnako ako všeobecne nezdvorilé správanie a neuprataná učebňa, môže silne narušovať učebné prostredie. Vandalizmus v rámci školy (napr. rozbíjanie okien alebo podpaľačstvo) by mali riešiť vedúci pracovníci školy a úrady zodpovedné za dodržiavanie zákona. Napr. Učiteľka príde od miestnosti na náradie aby sa pripravila na hodinu TV. Zistí, že futbalové lopty sú vypustené a splasknuté. Siete šiestich futbal. bránok sú prerezané a nepoužiteľné. Pomyslí si: „kto toto mohol urobiť“! Dievčatá budú za 5 minút na ihrisku a máme hrať futbal. Učiteľka sa upokojí a začne rozmýšľať: Barbara, Eva, Tamara a niektoré dievčatá sa sťažovali, že musia hrať futbal hneď na 1. vyuč. hodine. Hovorili, že je príliš teplo a že potom majú celý deň zničený účes. Rada by som vedela, či to urobila niektorá z nich. Potom im učiteľka vymyslela náhradný program i keď predsa na ihrisku.
Učiteľka po hodine nahlásila vandalizmus svojmu nadriadenému, ktorý zariadi opravu poškodených vecí a pripraví správu pre riaditeľa.

7, NÁSILNÉ JEDNANIE VOČI ŽIAKOM

Žiak ktorý udrie učiteľa alebo dospelého človeka personálu školy, sa dostane do vážnych problémov s vedením školy a možno dokonca s políciou či inými úradmi. Pravdepodobným dôsledkom takéhoto jednania bude trvalé alebo dočasné vylúčenie zo školy. 8, NÁSILNÉ SPRÁVANIE SA VOČI UČITEĽOM

Príčiny: Príčiny fyzického násilia zo strany žiakov voči učiteľom je veľa.