Zaujíma nás: zdravotný stav rodičov, súrodencov, výskyt závislostí (alkohol, drogy, lieky), základné charakteristiky rodičov, ako ich vyšetrovaná osoba vidí, čo boli benevolentní, prísni, aké odmeny a tresty používali, spolunažívanie v rodine, zdroje nesúladu a pod.
OSOBNÁ ANAMNÉZA – týka sa celého spätného vývinu a najmä jeho kritických období
Zaujíma nás: či bol normálny pôrod, aký bol ranný vývin, návšteva jaslí, MŠ, vstup do ZŠ, prospech obľúbené a neobľúbené predmety, ďalšie štúdium, voľba a vstup do zamestnania, vzťahy a výber partnerov, vývin sociálnych vzťahov a priateľstiev, spokojnosť s prácou a jej výsledky, vývin hodnotovej a záujmovej orientácie, postojov, svetonázoru a pod.
Anamnéza sa získava najmenej z 2 zdrojov:
- od samotnej vyšetrovanej osoby t.j. autoanamnéza
- od ďalších blízkych osôb t.j. heteroanamnéza
Nástrojom na získavanie anamnézy je riadený rozhovor, pre ktorý sú niekedy, niektoré obsahové námety predtlačené. Použitie dotazníka je len pomocné, pretože schematizuje anamnézu a zotiera jej individuálny ráz.
3 základné požiadavky kladené na anamnézu:
1. požiadavka OBJEKTÍVNOSTI – zhromažďujeme konkrétne údaje o životných situáciách a udalostiach, o správaní. Žiadame presný opis vývoja udalostí, dôležitých okolností, pričom v priebehu anamnézy ich porovnávame, kombinujeme a priebežne hodnotíme pre účely vytvorenia si celkového obrazu.
2. požiadavky VŠEOBECNOSTI – sa týka šírky pohľadu na problematiku a tiež aj kompletizácie správ z viacerých zdrojov.
3. požiadavka SYSTEMATICKOSTI – ide o systematické objasňovanie súvislostí, životných udalostí aj o ohľad na systematický životný sled.

PSYCHODIAGNOSTICKÝ DOTAZNÍK
Do psychologického a pedagogického výskumu zo zaviedol Bartholomei už v roku 1820, ale prvý psychodiagnostický dotazník vytvoril americký psychológ Woodworth (1917) – týkal sa osobnostnej a citovej nevyrovnanosti a mal pomerne široké uplatnenie. Psychodiagnostický dotazník je štandardizovaný, nemusí sa prerábať jeho reliabilita a validita pre zisťovaný okruh charakteristík. Dotazníky sú formalizované a psychometricky prepracované. Využívajú alternatívny typ žiadaných odpovedí (2-3 členení; áno-nie-neviem), alebo škálovaný typ odpovedí (môže byť až v 7 stupňoch). Obsahovo sa môžu týkať:
a/. výpovedí, skúseností a faktov známych vyšetrovanej osobe, resp. keď nás zaujíma jej osobitný pohľad na ne.
b/. otázok na zisťovanie názorov o určitých javoch, pri ktorých sa mienky ľudí rozchádzajú do viacerých klasifikačných tried.
c/. základ na zisťovanie postojov a presvedčení (hodnotovej orientácie, osobný život…)
d/. výpovedí týkajúcich sa prežívania, citových odrazov určitých javov, konfliktov, príp. komplexov
e/. niektorých motivačných faktorov a schém správania sa
f/.