Elvíra
Štvrtok, 21. novembra 2024
Odborné humanitné - Pedagogika
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Didaktické princípy, zásady uplatňované v telesnej výchove | VŠ | 30.4.2008 | 10 971 | 25 | 1 505 | 2.99 | 633 slov |
|
Druhy učenia | VŠ | 29.4.2008 | 41 248 | 69 | 14 409 | 2.99 | 1 299 slov |
|
Zákony učenia | VŠ | 29.4.2008 | 24 563 | 85 | 7 006 | 2.98 | 1 494 slov |
|
Psychológia vyučovania | VŠ | 29.4.2008 | 20 014 | 83 | 6 405 | 3.00 | 1 841 slov |
|
Únava a preťaženie | VŠ | 29.4.2008 | 16 858 | 52 | 6 405 | 2.98 | 2 228 slov |
|
Demokratizácia Slovenska | GYM | 29.4.2008 | 16 718 | 38 | 8 955 | 2.96 | 3 018 slov |
|
Obsah vyučovania | VŠ | 28.4.2008 | 10 043 | 14 | 2 599 | 2.99 | 1 146 slov |
|
Slovenský jazyk ako vyučovací predmet | VŠ | 28.4.2008 | 14 786 | 14 | 2 444 | 2.97 | 926 slov |
|
Deti v domove | SOŠ | 28.4.2008 | 9 481 | 75 | 6 886 | 2.97 | 4 924 slov |
|
Nadané deti | VŠ | 24.4.2008 | 15 964 | 73 | 5 464 | 2.97 | 2 830 slov |
|
Funkcie voľného času | VŠ | 24.4.2008 | 12 447 | 52 | 1 863 | 2.98 | 917 slov |
|
Škola dokorán | VŠ | 24.4.2008 | 15 340 | 43 | 6 365 | 3.02 | 2 372 slov |
|
Participačné pozorovanie | VŠ | 24.4.2008 | 11 896 | 15 | 4 428 | 2.99 | 1 768 slov |
|
Výchova a vzdelávanie v starovekom Grécku | VŠ | 22.4.2008 | 12 882 | 47 | 4 844 | 2.99 | 2 120 slov |
|
Kreativita | VŠ | 21.4.2008 | 22 361 | 58 | 10 685 | 2.99 | 1 815 slov |
|
Nadanie a tvorivosť | VŠ | 21.4.2008 | 14 665 | 54 | 3 156 | 2.93 | 1 479 slov |
|
Ciele, obsah a procesuálna stránka počiatočnej edukácie | VŠ | 21.4.2008 | 50 412 | 129 | 13 047 | 2.97 | 3 107 slov |
|
Príprava dieťaťa na vstup do základnej školy | VŠ | 21.4.2008 | 21 821 | 76 | 6 983 | 3.00 | 2 996 slov |
|
Andragogika - Utváranie osobnosti | VŠ | 18.4.2008 | 12 005 | 154 | 1 665 | 3.00 | 1 886 slov |
|
Učebnica | VŠ | 18.4.2008 | 10 350 | 28 | 1 177 | 2.97 | 937 slov |
|
Mimoslovná – neverbálna sociálna komunikácia | ZŠ | 18.4.2008 | 13 198 | 26 | 2 136 | 2.97 | 2 422 slov |
|
Násilie na školách | VŠ | 18.4.2008 | 45 741 | 171 | 5 182 | 2.99 | 5 199 slov |
|
Dejiny Gallaudetovej Univerzity vo Washingtone D.C. | VŠ | 16.4.2008 | 4 153 | 2 | 744 | 2.98 | 1 227 slov |
|
FEPEDA Európska federácia rodičov sluchovo postihnutých detí | VŠ | 16.4.2008 | 11 040 | 12 | 1 747 | 3.01 | 4 987 slov |
|
Koordinujúca práca a písomná agenda triednej učiteľky na 1. stupni ZŠ | ZŠ | 16.4.2008 | 9 947 | 16 | 4 494 | 2.98 | 2 168 slov |
|
Návrh sociálneho projektu pre hmotne a sociálne znevýhodnené osoby | VŠ | 15.4.2008 | 19 725 | 103 | 4 835 | 2.97 | 2 630 slov |
|
Personalizácia, socializácia a tvorivá výučba | VŠ | 14.4.2008 | 16 456 | 47 | 1 637 | 2.97 | 836 slov |
|
Modely, štýly a princípy riadenia v súčasnej škole | VŠ | 14.4.2008 | 10 157 | 48 | 5 603 | 2.96 | 1 043 slov |
|
Metódy rozvoja emocionálnej (EQ) a personálnej inteligencie (SQ) | VŠ | 14.4.2008 | 8 286 | 23 | 4 662 | 2.95 | 1 371 slov |
|
Pokojné hry - námety | VŠ | 14.4.2008 | 28 152 | 59 | 6 779 | 2.98 | 1 558 slov |
|
Rozvíjanie matematických predstáv v materskej škole | VŠ | 14.4.2008 | 43 395 | 92 | 17 726 | 2.96 | 1 661 slov |
|
Prevencia šikanovania | SOŠ | 14.4.2008 | 8 539 | 34 | 1 092 | 2.98 | 686 slov |
|
Funkcia medzipredmetových vzťahov | VŠ | 11.4.2008 | 34 610 | 137 | 6 431 | 2.97 | 4 953 slov |
|
Obsah vzdelánia | VŠ | 10.4.2008 | 33 770 | 94 | 13 568 | 2.96 | 4 434 slov |
|
Bezpečnosť pri práci a technológia vzdelávania | VŠ | 8.4.2008 | 76 772 | 271 | 9 329 | 2.98 | 7 738 slov |
|
Multikultúra a multikultúrna výchova | VŠ | 7.4.2008 | 56 213 | 203 | 11 006 | 2.97 | 5 256 slov |
|
Teoretické východiská Technológie vzdelávania | VŠ | 7.4.2008 | 7 556 | 58 | 4 001 | 2.97 | 4 213 slov |
|
Subkultúra technoscény | GYM | 19.3.2008 | 5 335 | 16 | 1 489 | 2.97 | 1 134 slov |
|
Subkultúra skinheads | GYM | 19.3.2008 | 12 400 | 25 | 3 422 | 2.97 | 2 149 slov |
|
Subkultúra punk | GYM | 19.3.2008 | 12 584 | 33 | 1 751 | 2.98 | 1 134 slov |
|
Etické problémy vo výchovno-vzdelávacom procese | VŠ | 11.3.2008 | 38 106 | 142 | 2 308 | 2.95 | 6 799 slov |
|
Alkoholizmus – problém súčasnej doby | VŠ | 5.3.2008 | 181 479 | 591 | 29 676 | 2.96 | 14 907 slov |
|
Špeciálna pedagogika - štátnicové otázky | VŠ | 22.2.2008 | 231 012 | 814 | 59 356 | 2.93 | 39 802 slov |
|
Dieťa a rozvod | VŠ | 13.2.2008 | 9 868 | 74 | 3 140 | 2.98 | 1 763 slov |
|
Matka | VŠ | 8.2.2008 | 13 014 | 12 | 1 409 | 2.99 | 1 687 slov |
|
Pre učiteľov - Ako si rozumieť so žiakom? | ZŠ | 1.2.2008 | 11 156 | 19 | 1 536 | 2.98 | 873 slov |
|
Roman Jakobson: Dva aspekty jazyka a dva typy afatických porúch | VŠ | 31.1.2008 | 7 069 | 8 | 2 466 | 2.98 | 2 192 slov |
|
Motivácia | VŠ | 31.1.2008 | 23 723 | 201 | 7 452 | 2.98 | 2 819 slov |
|
Mladší školský vek | ZŠ | 14.1.2008 | 15 666 | 51 | 7 226 | 2.99 | 2 004 slov |
|
Reflexia na svoj vlastný učebný štýl | VŠ | 9.1.2008 | 19 621 | 37 | 4 135 | 2.98 | 3 389 slov |
