Odborné humanitné - Pedagogika
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
Úloha žiaka | GYM | 16.11.2007 | 7 945 | 29 | 3 319 | 2.97 | 2 583 slov |
![]() |
charakteristika mladistvého a maloletého delikventa | VŠ | 20.11.2009 | 7 550 | 12 | 1 870 | 2.97 | 683 slov |
![]() |
Teória komunikácie osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami | VŠ | 29.7.2011 | 4 659 | 8 | 2 999 | 2.97 | 1 989 slov |
![]() |
Rovnice a nerovnice | SOŠ | 25.11.2002 | 26 617 | 125 | 2 158 | 2.97 | 577 slov |
![]() |
Ján Amos Komenský | SOŠ | 13.12.2007 | 15 123 | 36 | 1 796 | 2.97 | 626 slov |
![]() |
Šikanovanie detí | VŠ | 7.12.2009 | 14 278 | 55 | 3 850 | 2.97 | 1 574 slov |
![]() |
Pedagogické smery XX. storočia v Európe | VŠ | 9.5.2005 | 28 830 | 296 | 7 765 | 2.97 | 1 318 slov |
![]() |
Voľný čas ako prevencia | VŠ | 20.11.2009 | 7 727 | 10 | 1 579 | 2.97 | 511 slov |
![]() |
Sociálny konflikt | VŠ | 22.12.2009 | 8 183 | 21 | 831 | 2.97 | 274 slov |
![]() |
Testy vedomostí všeobecnej informovanosti | VŠ | 14.8.2007 | 12 269 | 13 | 4 862 | 2.97 | 1 789 slov |
![]() |
Rozvíjanie slovnej zásoby detí prostredníctvom jednotlivých typov lexikálnych cvičení | VŠ | 27.6.2005 | 29 614 | 93 | 4 125 | 2.97 | 626 slov |
![]() |
Náhradná výchova detí a mládeže | SOŠ | 25.3.2004 | 28 588 | 342 | 2 615 | 2.97 | 1 059 slov |
![]() |
Rodina ako základná výchovná inštitúcia | VŠ | 7.12.2009 | 5 721 | 24 | 743 | 2.97 | 286 slov |
![]() |
Terénna sociálna práca | VŠ | 30.10.2009 | 25 279 | 61 | 1 958 | 2.97 | 741 slov |
![]() |
Rodičovská dovolenka | VŠ | 13.10.2010 | 15 168 | 12 | 3 068 | 2.97 | 1 361 slov |
![]() |
Profesionálne kompetencie sociálneho pracovníka | VŠ | 22.12.2009 | 16 513 | 34 | 2 230 | 2.97 | 912 slov |
![]() |
Hudobná rozprávka | VŠ | 23.6.2005 | 6 638 | 21 | 854 | 2.97 | 417 slov |
![]() |
Agility | ZŠ | 25.10.2007 | 8 489 | 5 | 946 | 2.97 | 1 449 slov |
![]() |
Ciele, obsah a procesuálna stránka počiatočnej edukácie | VŠ | 21.4.2008 | 50 412 | 129 | 13 047 | 2.97 | 3 107 slov |
![]() |
školstvo v období reformácie | INÉ | 5.2.2007 | 9 815 | 88 | 4 298 | 2.97 | 2 476 slov |
![]() |
Tematický plán učiva predmetu Administratíva a korešpondencia, 2. ročník OA | ZŠ | 27.8.2009 | 8 996 | 2 | 4 698 | 2.97 | 1 020 slov |
![]() |
Teória výchovy | SOŠ | 29.10.2002 | 17 178 | 147 | 1 433 | 2.97 | 1 159 slov |
![]() |
Učebnica | VŠ | 18.4.2008 | 10 350 | 28 | 1 177 | 2.97 | 937 slov |
![]() |
Výchova mimo vyučovania | SOŠ | 19.6.2002 | 54 241 | 628 | 4 492 | 2.97 | 2 407 slov |
![]() |
Etika | INÉ | 24.10.2007 | 79 208 | 278 | 11 290 | 2.97 | 2 484 slov |
![]() |
Pedagogika | ZŠ | 2.11.2007 | 178 591 | 512 | 33 789 | 2.97 | 18 212 slov |
![]() |
Srovnání školských systémů Polska a Maďarska | VŠ | 25.1.2005 | 21 307 | 173 | 2 291 | 2.97 | 4 458 slov |
![]() |
Plán výskumu - medzipredmetové súvislosti | VŠ | 15.5.2008 | 18 394 | 47 | 3 524 | 2.97 | 3 922 slov |
![]() |
Rola rodičov | VŠ | 20.11.2009 | 10 037 | 24 | 1 349 | 2.97 | 408 slov |
![]() |
Záujmová činnosť žiakov ZŠ | VŠ | 22.10.2009 | 16 914 | 32 | 10 633 | 2.97 | 1 537 slov |
![]() |
Materský príspevok | VŠ | 23.7.2010 | 22 562 | 13 | 7 110 | 2.97 | 2 200 slov |
![]() |
Štátny pedagogický ústav | VŠ | 10.11.2006 | 9 551 | 39 | 3 446 | 2.97 | 1 752 slov |
![]() |
Emocionálna inteligencia | VŠ | 23.1.2006 | 35 871 | 291 | 3 545 | 2.97 | 1 149 slov |
![]() |
Učivo | VŠ | 1.10.2009 | 8 995 | 5 | 3 105 | 2.97 | 2 454 slov |
![]() |
Týranie dieťaťa (seminárna práca) | SOŠ | 21.11.2006 | 32 214 | 360 | 7 327 | 2.97 | 2 703 slov |
![]() |
Atmosféra v rodine | VŠ | 7.12.2009 | 4 479 | 14 | 622 | 2.97 | 200 slov |
![]() |
Problémy výchovy | VŠ | 9.7.2008 | 13 661 | 55 | 1 242 | 2.97 | 1 205 slov |
![]() |
Technológia vzdelávania | VŠ | 21.4.2006 | 29 994 | 377 | 4 285 | 2.97 | 3 074 slov |
![]() |
Návrh sociálneho projektu pre hmotne a sociálne znevýhodnené osoby | VŠ | 15.4.2008 | 19 725 | 103 | 4 835 | 2.97 | 2 630 slov |
![]() |
Pedagogika a výchova | SOŠ | 10.1.2002 | 30 247 | 450 | 1 798 | 2.97 | 577 slov |
![]() |
Mentálne postihnutie | VŠ | 19.3.2009 | 21 144 | 50 | 4 732 | 2.97 | 1 312 slov |
![]() |
Osobnosť špeciálneho pedagóga | VŠ | 21.7.2011 | 5 493 | 3 | 1 566 | 2.97 | 450 slov |
![]() |
Humor v modernej detskej poézii a v didaktickej komunikácii | VŠ | 22.6.2005 | 14 909 | 29 | 1 262 | 2.97 | 286 slov |
![]() |
Starostlivosť o telesne postihnutých | INÉ | 2.11.2007 | 19 121 | 83 | 3 453 | 2.97 | 1 133 slov |
![]() |
Gamblerstvo-patologické hráčstvo | VŠ | 20.11.2009 | 15 718 | 61 | 4 517 | 2.97 | 1 285 slov |
![]() |
Subkultúra skinheads | GYM | 19.3.2008 | 12 400 | 25 | 3 422 | 2.97 | 2 149 slov |
![]() |
Tvorivý učiteľ | VŠ | 1.10.2009 | 7 509 | 11 | 1 284 | 2.97 | 678 slov |
![]() |
Prípravy na hodiny dejepisu a "NOS" | SOŠ | 31.7.2003 | 23 117 | 89 | 2 688 | 2.97 | 1 241 slov |
![]() |
Výchova hrou | VŠ | 19.5.2005 | 74 833 | 616 | 8 851 | 2.97 | 3 160 slov |
![]() |
Skupinové vyučovanie | SOŠ | 4.1.2003 | 28 417 | 175 | 5 074 | 2.97 | 1 323 slov |