referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Cecília
Piatok, 22. novembra 2024
Psychoanalýza
Dátum pridania: 02.06.2003 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: VV
 
Jazyk: Čeština Počet slov: 626
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 2.5
Priemerná známka: 2.95 Rýchle čítanie: 4m 10s
Pomalé čítanie: 6m 15s
 

topický model (1920)
· Ono (Id)
přítomno od narození, později se z něj vyvíjí Ego a Superego
patří sem vše zděděné, naše primitivní pudy, sexualita a agrese
odkládá se sem vše potlačené v průběhu života od raného dětství
zasahuje do konfliktů s Egem a Superegem
nestrukturované, chaotický charakter
pracuje iracionálně

· Já (Ego)
vlivem reálného vnějšího světa se vyvíjí z části Id
snaží se najít rovnováhu mezi požadavky Id, Superega a vnějšího světa
v neurotických konfliktech zajišťuje obranu osobnosti
strukturuje chaotické požadavky
přizpůsobuje aktuální pudová přání reálným podmínkám vnějšího světa

· Nadjá (Superego)
oddělené od já
nositelem funkce soudce a vzoru, který posuzuje a hodnotí aktivity já
hlavní úkol spočívá v sebekritice, orientuje se na ideálních představách – představy společnosti, většinou zprostředkované rodiči
pokud nedokážeme odpovídat požadavkům Superega ŕsebeobviňování

TEORIE PUDŮ
· pudy jako jediný zdroj energie lidského chování, umožňují organismu směrovat k cíli
· existují vnitřní zdroje, které vyvolávají nestálé stupňování podnětů ŕ určitý stupeň intenzity – odvod vzrušení
· rozlišení
zdroj
nutkání
objekt pudu
cíl pudu
· volba objektu – použití energie, která slouží k ukojení pudu

· Pudy života
pud sebezáchovy
sexuální pudy
libido – energie, která zajišťuje aktivitu životních pudů

· Pudy smrti
skupina pudů, které usilují o převedení osobnosti do anorganického stavu
obrací se do nitra s cílem sebezničení
konfrontace s libidem, libido má za úkol ho zneškodnit

DĚTSKÉ VÝVOJOVÉ FÁZE
· během prvních pěti let života – rozhodující vývojová stadia - zásadní význam pro další rozvoj
· každá fáze koresponduje s určitou tělesnou zónou

Pregenitální vývoj
· Orální fáze
první rok života
oblast úst, dochází k dotekovému dráždění dutiny ústní a rtů (přijímání potravy)
smyslové uspokojení při sání z matčina prsu, cucání prstů apod.

· Anální fáze
mezi druhým a čtvrtým rokem života
objevování vlastního těla, slast ŕ konečník (lat. anus)
tělesné uspokojení z vyprázdnění střev, ale také psychická slast
tlak okolí, požadavky
později se projevuje v dávání – braní

· Falická fáze
mezi čtvrtým a pátým rokem života
zaměření na genitálie
vznik oidipovského komplexu – silný vztah dítěte k rodiči opačného pohlaví
· rodič stejného pohlaví jako rival, musí se s ním dělit o svou lásku

TEORIE SNŮ
· Freud předpokládal, že nevědomé obsahy mohou během spánku proniknout cenzurou, ale přetvořené a ve zkomolené podobě
· každý sen odpovídá nějakému (potlačenému) přání
· Zdroje snů
dětské vzpomínky
tělesné podněty
prožitky působící na spícího
přání z uplynulého dne („zbytky dne“)
· dvojí vyjádření téhož obsahu
manifestní snový obsah (ten, který si dokážeme ráno vybavit)
latentní snové myšlenky („význam“ snu v souvislosti s potlačeným přáním)
· přetváření snového materiálu do manifestního snu – různé mechanismy
zhušťování
přesunutí
zobrazitelnost snů
používání symbolů
sekundární zobrazení snů
· Výklad snů (1900).
 
späť späť   1  |   2   
 
Zdroje: Maria Fürst - Psychologie, Votobia
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.