KONFLIKTY

Konflikty a napätie môžu vznikať aj medzi rodičmi a deťmi. Vznikajú z rôznosti veku, pováh a rozdielnosti kultúrnych vzorov. Na takomto základe vzniká konflikt hodnôt, vzorov správania. Rodičia často predpokladajú, že systém hodnôt, v ktorom boli sami vychovávaní, je lepší ako ten, ktorý zo súčasnej kultúry akceptujú deti.

VÝCHOVA

Podľa sociológov v rodine možno vymedziť niekoľko výchovných modelov. Výchovné problémy sa dajú rozobrať pomocou šiestich modelových typov výchovy, ktoré sa nevyskytujú v „čistej podobe“, ale v podobe prevažujúcej tendencie.
Demokratická, harmonická výchova
Vyznačuje sa prvkami demokratickosti, pochopenia. Rodičia stanovujú isté „pravidlá hry“ a deti primerane kontrolujú. Vyžadujú od nich , aby sa správali na intelektuálnej a sociálnej úrovni, ktorá zodpovedá ich veku a schopnostiam. Keď sa prijímajú nejaké rodinné rozhodnutia, rodičia vyžadujú od svojich detí, aby vyjadrili svoje názory a pocity, často im poskytujú vysvetlenie a zdôvodnenie svojich rozhodnutí.

Autoritárska výchova
Vyznačuje sa pevnosťou rozhodnutí rodičov, príkazmi. Rodičia sú nároční, kontrolujú a presadzujú svoju moc bez ohľadu na zrelosť dieťaťa, bez starostlivosti o obojstrannú komunikáciu. Z detí týchto rodičov sa stávajú priemerne schopní, nespoločenskí jedinci, chýba im spontánnosť, výkonová motivácia, chlapci majú tendenciu stať sa agresívnejšími.

Zhovievavá(liberálna) výchova
Vyznačuje sa benevolenciou rodičov. Rodičia kladú málo požiadaviek, deti majú bezstarostnejší život, chýba im kontrola a sociálna zodpovednosť. Rodič dáva dieťaťu veľkú slobodu, skoro vôbec ho neobmedzuje.

Zanedbávajúca výchova
Vyznačuje sa nedbalosťou rodičov o deti, rodičia sa zaoberajú svojimi vlastnými aktivitami a nezaujímajú sa o činnosť svojich detí, málo s deťmi hovoria, neberú ohľad na ich názor. Nezaujímajú sa s kým sa ich deti stretávajú.

Nadmerne ochranná výchova
Inak by sme ju mohli nazvať „opičou láskou“- vyznačuje sa nadmernou starostlivosťou rodiča o dieťa. Prianie dieťaťa je mu často rozkazom. Mnohé úlohy robí rodič za dieťa. Takáto výchova vedie k nesamostatnosti, pohodlnosti. Svoje dominantné postavenie dieťa prirodzene uplatňuje aj v iných sociálnych vzťahoch.

Disharmonická výchova
Vyznačuje sa rozporuplnosťou. Rodičovské reakcie sú riadené momentálnymi popudmi a náladami. Neexistujú jednotné kritériá výchovy. Niekedy tolerované správanie je inokedy trestané. Dieťa nevie, čo v tej-ktorej situácii môže očakávať, vyrastá v neistote.