Korekčné cvičenia pre dyslektika

Tieto cvičenia sú pre štvrtáka a sú zamerané na vybrané slová. Použité cvičenia sú aj z učebnice slovenského jazyka pre 4. ročník ZŠ.

1.Vyhľadaj v texte písmená „m“ a „n“. „m“ obtiahni modrou farbou a „n“ červenou farbou. (s. 41)

Cestou zo školy rozmýšľam nad slovnou úlohou z matematiky. Na stole je plná misa jahôd. Peter myká ramenom. Autá sa opatrne pohybujú po šmykľavej vozovke. Turisti cestujú na Mys dobrej nádeje. Mačka bystro mihá očami. Myška rýchle vkĺzla do svojej skrýše. Daniela v televízii sleduje súťaž o Miss Slovenska.

2.Doplň do medzier v slovných spojeniach samohlásky „a“ a „o“. „a“ napíš zelenou farbou a „o“ žltou farbou. (s. 42)

mydl_vý r_zt_k, p_d_j mi, _d_myk_ť dvere, d_tier_vý hmyz, z_st_ť v p_myk_ve, mil_v_né dieť_, umyt_ p_dl_h_, myj_vský kr_j, č_st_ s_ mýliť, bystr_ r_zmýšľ_ť

Realizácia:
mydlový roztok, podaj mi, odomykať dvere, dotieravý hmyz, zostať v pomykove, milované dieťa, umytá podlaha, myjavský kroj, často sa mýliť, bystro rozmýšľať

3.Vypíš z viet slová, v ktorých sa nachádzajú písmená „d“ alebo „t“.

Korytnačkou sa môže popýšiť aj slovenská príroda. Obýva močiare a rybníčky. Vo vode loví vodný hmyz, malé rybky. Žije zahrabaná do zeme na brehu rybníka. Mláďatá majú mäkký pancier. Po vyliahnutí sa rýchlo zarývajú do zeme pri kríkoch, kým im pancier nestvrdne. Ak sa naľakajú kriku, skrývajú sa do úkrytu.

Realizácia:
korytnačkou, príroda, vode, vodný, do, vyliahnutí, do, nestvrdne, úkrytu

4.Vymysli 10 slov, aby sa v každom z nich nachádzalo písmenko „b“ a „d“. „b“ označ ružovou farbou a „d“ fialovou farbou.

bod, búdka, debna, budhista, hudba, brada, dobrota, budík, drobný, diabetik

Realizácia:
bod, búdka, debna, budhista, hudba, brada, dobrota, budík, drobný, diabetik

5.V texte spočítaj všetky 3-slabičné slová a vypíš slovo, ktoré sa nachádza na konci druhej vety.

V záhrade stálo dvanásť stromov. Boli tam štyri hrušky, päť jabloní a tri slivky. Všetky kvitli a krásne voňali. Rada sa so starým otcom pomedzi ne prechádzam a počúvam štebotanie vtáčikov. Vždy mi to pripomenie čaro jari.

Realizácia:
V texte sa nachádza sedem 3-slabičných slov
Na konci druhej vety je slovo: slivky

6.Z daných slov vytvor vety tak, aby v každej vete bolo použité 1 slovo.

slnko, strom, domček, auto

Realizácia:
Slnko hreje na celú zem.
Pred školou stojí vysoký strom.
Stará mama si kúpila malý domček.
Staré auto musí ísť do šrotu.

7.Pod každé slovo vo vete skús nakresliť do štvorčeka obrázok, ktorý dané slovo vystihuje.

Mám rada jablká. Otec si kúpil auto. Plavíme sa loďou.

Realizácia:

8.Prepíš daný text písaným písmom. (s. 51)

Silvester chodí pravidelne vysýpať smeti. Jeho otec práve nasypal plnú sýpku obilia. V sychravom čase sa ľudia aj sýkorky chvejú ako osika. Ovocie pred jedlom vkladáme do sita a umývame pod tečúcou vodou.

Realizácia: