Ak sa adolescent bráni týmto spôsobom, vytvára si povrchný a nestabilný spôsob zvládania existenciálnej úzkosti, čím vlastne blokuje svoj osobný rast.
2) Špecifické, ktoré slúžia na zvládnutie primárneho existenciálneho strachu. Adolescenti sa snažia napríklad aktívne angažovať vo svete, zaviazať sa a odovzdať sa určitým hodnotám, t.j. nájsť zmysel života.
Je dôležité mať zmysel života, potvrdzujú to aj viacerí vedci. Tvrdia, že je to centrálny činiteľ rozvoja osobnosti a že bez neho človek nemôže normálne fungovať. Ak niekto nemá zmysel života, dochádza k frustrácii, ktorá je zdrojom rôznych psychických problémov. Aby k takejto situácii nedošlo, uvádza autor niekoľko podporných faktorov úspešného vytvárania zmyslu života. Ide hlavne o schopnosti a postoje, ktoré si človek osvojil už v detstve a v skorej adolescencii. Pomáha mu pri tom dôverujúce a podporné rodinné prostredie. Na základe toho si buduje svoj vlastný pozitívny životný koncept.