Štvorročné dieťa

Pre štvorročné dieťa je typické, že prekypuje energiou a nápadmi. Skúša hranice, kam až môže zájsť, verí si a má silnejšiu potrebu nezávislosti. Deti bývajú hlučné, búrlivo veselé, niekedy i útočné a agresívne. Hlúpymi rečami, vtípkami a neustálym rozprávaním skúšajú trpezlivosť dospelých.

-rado počúva o tom, ako čo funguje
-pri pohľade na obrázok-skladačku rozpozná, ktoré časti chýbajú.
-Je spoločenské, otvorené, prekypuje nadšením
-rýchlo a nepredvídateľne sa uňho striedajú nálady
-dostáva záchvaty hnevu kvôli maličkostiam
-trucuje, keď nedostane to, čo chce
-často má vymyslených kamarátov
-vychvaľuje sa, prekrúca pravdu a vymýšľa si rôzne príbehy
-je hrdé na dosiahnuté úspechy, túži po pochvale
-všetko chce tvrdohlavo robiť samo, bez pomoci
-často sa posmievajú iným, aby ich vyradili z hry
-začína mať „najlepších“ kamarátov

Vývoj reči a jazyka

-niektoré deti poznajú osemnásť až dvadsať tlačených písmen a niekoľko ich vie aj napísať
-vie sa podpísať a poznajú niektoré slová (predovšetkým tie, ktoré pre nich majú nejaký význam)
-niektoré deti už začínajú čítať jednoduché knižky, kde býva len niekoľko slov na stránke, ale veľa obrázkov
-baví ich hra so slovami, vytvárajú rôzne slovné nezmysly
-chápe význam pojmov „najvyšší“, „najväčší“, „rovnako“ a „viac“
-napočíta do dvadsať i viac
-používa predložky „na“, „v“ a „pod“ , privlastňovacie tvary zámen „jej“, „ich“, „mamine“
-odpovedá na otázky typu „Čí?“, „Kto?“ , „Prečo?“ a „Koľko?“
-vytvára zložité súvetia
-rozpráva skoro celkom zrozumiteľne
-začína správne používať minulý čas
-dokáže povedať, ako sa volá, či je chlapec alebo dievča, ako sa volajú súrodenci
-skúša, či mu prejde, keď bude rozprávať neslušne
-uchyluje sa väčšinou k slovným, nie fyzickým výpadom, zo zlosti sa dá skôr do kriku, než aby niekoho udrelo. Používa vyhrážky typu „Nebudeš môcť na oslavu mojich narodenín!“