Při rozhodování o svěření dětí je třeba vzít v úvahu všechny okolnosti, především potřeby a schopnosti dětí, jeho současný věk a zároveň počítat s jeho potřebami v budoucnu. Dojde-li k tomu, že děti budou svěřeny jednomu rodiči, mělo by to být proto, že tento rodič má lepší předpoklady uspokojit každodenní potřeby dětí. Přesto by však plán neměl přehlížet různost rodičovských rolí, měl by s nimi počítat a využívat je. Zároveň by měl udržovat smysluplnou citovou, vzdělávací a výchovnou interakci s oběma rodiči.

V prvním roce života se u kojenců vytváří silné citové pouto k oběma rodičům. Jejich pocit bezpečí je však závislejší na rodiči, který uspokojuje jejich denní potřeby, jako je krmení, výměna plenek, ukládání ke spánku, uklidňování. Jsou-li tyto potřeby přiměřeně uspokojovány, je tím položen základ pro vývoj důvěry k jiným a k sebeúctě. Nejsou-li tyto potřeby vhodně a soustavně uspokojovány, je zde větší pravděpodobnost, že dítě bude mít potíže ve vztazích k jiným a nebude spokojeno ani samo se sebou. Odborníci doporučují rodičům, aby zachovali kontinuitu této základní péče, na kterou jsou kojenci navyklí, a to z důvodů propojení mezi základní péčí o dítě a jeho zdravým psychickým vývojem. Pokud převzala hlavní odpovědnost v péči o kojence matka, měla by v tom pokračovat i po rozvodu. Vztah otce k dítěti je stále důležitý a měl by být udržován na základě častého pravidelného kontaktu. Jestliže však kojenec nebo batole zakusí delší odloučení od jednoho z rodičů, vztah dítěte k němu utrpí a dítě se bude cítit odmítnuté nebo opuštěné. Děti předškolního věku mají různé potřeby a porozvodové uspořádání by na tyto změny mělo reagovat. Dítě předškolního věku není již tak závislé na rodiči, který poskytuje základní péči, a může snášet i delší odloučení od každého z rodičů. Rozvedení rodiče předškoláků by se měli snažit, aby dítě strávilo s každým rodičem významný časový úsek. Vždy by však rodiče měli sledovat reakce dítěte na uspořádání života rodiny a jejich pozorování by je mělo vést k doladění programu. Děti základní školy mají-li být vychováváni v rodině s jedním rodičem, přizpůsobí se lépe výchově rodiče stejného pohlaví. Není-li pro rodiče možná společná péče, měli by se snažit zajistit, aby chlapec hodně času strávil s otcem a děvče s matkou. Rodiče a soudy by měli být při volbě porozvodového uspořádání uvážliví, aby nezpřetrhali vztah mezi dítětem a rodičem stejného pohlaví.