Zaujímavosti o referátoch
Ďaľšie referáty z kategórie
Hodnoty a postoje mladých ľudí
Dátum pridania: | 05.05.2003 | Oznámkuj: | 12345 |
Autor referátu: | Martulka | ||
Jazyk: | Počet slov: | 1 763 | |
Referát vhodný pre: | Stredná odborná škola | Počet A4: | 6.3 |
Priemerná známka: | 2.90 | Rýchle čítanie: | 10m 30s |
Pomalé čítanie: | 15m 45s |
4
„Ktorých 5 vecí by si si zobral so sebou na ostrov?“
Vek
15-16 18-19 21-24 26-30
Priateľov X
Potraviny X
Posteľ X
WC X
Basketbalové ihrisko X
Šťastie X
Lietadlovú loď s potravinami X
Raketovú stíhačku X
Náradie a zbraň X
Obilie a zvieratá na obživu X
Svoje dievča, resp. priateľa X X
Lehátko X
Encyklopédiu X
vankúšik X
Deku X X
Gitaru X
Nožík X XX
Knihy X X X
Nič X
Ľudí
Papier, pero X X
Bicykel X
Zápalky XXX
Rádio X
Tabuľka k otázke č. 5
„Akú vlastnosť si najviac ceníš na svojich priateľoch?“
Vek
15-16 18-19 21-24 26-30
To, že sú priatelia X
Láska k inému X
Záujmy X
Priateľstvo X
Spoľahlivosť X X
Pomoc X X X
Humor X
Úprimnosť XX XXX XXX
Pravdovravnosť X X
Otvorenosť X
Že spolu blbneme X
Tolerantnosť X
Vernosť X
Aby ma brali takého, aký som X
Ich názory X
Čestnosť X
Dobrosrdečnosť X
Empatiu X
Diskrétnosť X
Obetavosť X
7. SÉMANTICKÝ DIFERENCIÁL
ZDRAVIE
1. dôležité _ _ _ _ _ _ _ nedôležité
2. dobré _ _ _ _ _ _ _ zlé
3. biele _ _ _ _ _ _ _ čierne
4. cenné _ _ _ _ _ _ _ bezcenné
5. vrtkavé _ _ _ _ _ _ _ nevrtkavé
6. krásne _ _ _ _ _ _ _ škaredé
7. spravodlivé _ _ _ _ _ _ _ nespravodlivé
8. užitočné _ _ _ _ _ _ _ neužitočné
9. drahé _ _ _ _ _ _ _ lacné
10. premenlivé _ _ _ _ _ _ _ stálé
11. pekné _ _ _ _ _ _ _ nepekné
12. statočné _ _ _ _ _ _ _ zbabelé
13. jemné _ _ _ _ _ _ _ hrubé
8. VYHODNOTENIE SÉMANTICKÉHO DIFERENCIÁLU
Po vyhodnotení všetkých 14 respondentov som sa z tabuľky sémantického diferenciálu dozvedela, že sa vytvorili 2 skupiny mladých ľudí. Jedna skupina považuje hodnotu „zdravie“ za dôležitú a druhá skupina za menej dôležitú. Z môjho pohľadu sa zdá, že mladí ľudia v druhej skupine, teda tí, ktorí považujú hodnotu zdravia za menej dôležitú, sú vo veku od 15-19 rokov. Nie sú ešte poriadne „rozpozeraní“ po svete a nevedia zaradiť hodnotu zdravia na primerané miesto. Nepoznajú ešte tak dobre jeho vrtkavosť, dôležitosť a cennosť.
9. ZÁVER
V tejto práci som sa snažila načrtnúť základné teoretické poznatky o hodnotách, hodnotovej orientácii, hodnotovom systéme mladých ľudí. Vo vlastnom výskume som zisťovala aké sú hodnoty mladých ľudí, čo je ich najväčšou hodnotou, čo si cenia na svojich priateľoch, či majú nejaké osobné vzory.
Na základe ankety som vlastne lepšie spoznala ľudí, s ktorými sa stretávam, viem si utvoriť lepšie obraz o nich samotných.
Zdroje: 1) Boroš, Július: K problematike hodnôt adolescentov (stredoškolákov a vysokoškolákov). In: Pedagogická revue, 48, 1996, č. 5-6, s. 257-265., 2) Boroš, Július: Mladý človek a hodnoty. In: Osvetová práca, 1990, č. 3, s. 4-7