Zita
Streda, 2. apríla 2025
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Bariéry tvorivosti | VŠ | 12.12.2005 | 11 143 | 99 | 1 233 | 2.99 | 657 slov |
|
Emócie | VŠ | 7.12.2005 | 39 041 | 391 | 4 270 | 2.95 | 3 268 slov |
|
City a emócie | VŠ | 6.12.2005 | 51 155 | 466 | 6 075 | 2.95 | 1 052 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 1.12.2005 | 170 744 | 1 165 | 15 120 | 2.94 | 2 328 slov |
|
Mentálna retardácia | VŠ | 24.11.2005 | 52 705 | 298 | 6 975 | 2.95 | 943 slov |
|
Detská mozgová obrna | VŠ | 24.11.2005 | 58 336 | 234 | 4 232 | 2.94 | 633 slov |
|
Sociálne služby v SR | VŠ | 18.11.2005 | 90 246 | 580 | 4 817 | 2.94 | 2 865 slov |
|
Psychológia na maturitu | GYM | 18.11.2005 | 101 617 | 667 | 10 881 | 2.94 | 3 802 slov |
|
Ako pomáhať pomáhajúcim profesiám? Sestre? | VŠ | 6.11.2005 | 8 509 | 42 | 1 346 | 2.96 | 725 slov |
|
Predmet psychológie | GYM | 3.11.2005 | 25 053 | 129 | 1 296 | 2.95 | 317 slov |
|
Drogy v histórii ľudstva | VŠ | 28.10.2005 | 48 255 | 359 | 4 084 | 2.94 | 3 065 slov |
|
Zásady výučby a ich charakteristika | VŠ | 28.10.2005 | 42 863 | 371 | 15 884 | 2.96 | 1 637 slov |
|
Zručnosti | SOŠ | 26.10.2005 | 23 861 | 106 | 2 199 | 2.93 | 448 slov |
|
Ošetrovateľstvo: Komunikácia | VŠ | 26.10.2005 | 17 477 | 104 | 1 349 | 2.95 | 523 slov |
|
Sluchové defekty: Surdopédia | VŠ | 19.10.2005 | 32 997 | 199 | 5 424 | 2.95 | 1 313 slov |
|
Manželstvo: Boží dar a morálny záväzok | VŠ | 7.10.2005 | 117 889 | 658 | 8 541 | 2.93 | 10 507 slov |
|
Alkoholizmus | VŠ | 6.10.2005 | 154 590 | 849 | 16 016 | 2.93 | 8 353 slov |
|
Dospelé deti alkoholikov | ZŠ | 5.10.2005 | 108 494 | 463 | 10 717 | 2.95 | 10 083 slov |
|
Defekty správania | VŠ | 5.10.2005 | 55 430 | 505 | 9 775 | 2.92 | 1 792 slov |
|
Sociálna psychológia | VŠ | 4.10.2005 | 130 198 | 1 050 | 7 696 | 2.94 | 1 831 slov |
|
Podniková Psychológia | GYM | 3.10.2005 | 25 468 | 322 | 4 559 | 2.96 | 907 slov |
|
Satanizmus | GYM | 30.9.2005 | 26 851 | 208 | 1 375 | 2.97 | 595 slov |
|
Porfýria | VŠ | 28.9.2005 | 26 929 | 34 | 3 842 | 2.96 | 468 slov |
|
Komunikácia | VŠ | 28.9.2005 | 74 812 | 795 | 7 106 | 2.97 | 1 132 slov |
|
Rečová komunikácia | VŠ | 28.9.2005 | 62 397 | 536 | 3 123 | 2.96 | 2 875 slov |
|
Psychológia | GYM | 23.9.2005 | 68 975 | 536 | 8 114 | 2.97 | 1 428 slov |
|
Rečová komunikácia | SOŠ | 21.9.2005 | 35 438 | 236 | 1 939 | 2.93 | 724 slov |
|
Konkrétna pomoc osobám s homosexuálnou orientáciou | SOŠ | 20.9.2005 | 15 692 | 47 | 1 842 | 2.99 | 1 975 slov |
 |
Levorukost | GYM | 19.9.2005 | 18 836 | 73 | 3 874 | 2.99 | 4 363 slov |
|
Psycholingvistika | ZŠ | 26.8.2005 | 16 806 | 66 | 2 132 | 2.95 | 719 slov |
|
Prostitúcia | VŠ | 24.8.2005 | 61 834 | 471 | 8 145 | 2.94 | 3 902 slov |
|
Senzomotorika | VŠ | 22.8.2005 | 36 615 | 168 | 13 661 | 2.95 | 2 093 slov |
|
Nedoslýchavosť a vývin reči | VŠ | 22.8.2005 | 24 188 | 96 | 5 897 | 2.96 | 1 766 slov |
|
Sociálno-patologické javy | ZŠ | 22.8.2005 | 272 199 | 1 283 | 24 880 | 2.95 | 13 914 slov |
|
Poznávanie vlastnej osobnosti | VŠ | 18.8.2005 | 23 279 | 304 | 3 350 | 2.95 | 1 514 slov |
|
Prostredie a jeho vplyv na osobnosť žiaka | VŠ | 17.8.2005 | 43 938 | 353 | 4 840 | 2.91 | 689 slov |
|
Protirečenia v období adolescencie | VŠ | 15.8.2005 | 7 745 | 42 | 1 066 | 2.97 | 360 slov |
|
Bioetika | SOŠ | 2.8.2005 | 40 397 | 251 | 3 764 | 2.94 | 2 174 slov |
|
Vývin psychológie, úloha dedičnosti a prostredia | SOŠ | 25.7.2005 | 11 777 | 39 | 1 010 | 2.97 | 158 slov |
|
Ciele výchovnej dramatiky ako formy zážitkovej výučby | VŠ | 21.7.2005 | 21 056 | 74 | 2 452 | 2.98 | 318 slov |
|
Stres | VŠ | 21.7.2005 | 76 723 | 842 | 14 194 | 2.98 | 1 635 slov |
|
Psychické zdravie a stres | SOŠ | 21.7.2005 | 24 622 | 194 | 1 554 | 2.99 | 115 slov |
|
Jednotlivec a skupina | SOŠ | 21.7.2005 | 18 133 | 163 | 1 608 | 2.94 | 181 slov |
|
Sociálna výmena | SOŠ | 21.7.2005 | 10 473 | 42 | 1 294 | 3.00 | 177 slov |
|
Sociálny vplyv | SOŠ | 20.7.2005 | 13 538 | 52 | 1 429 | 2.96 | 146 slov |
|
Psychické zdravie a stres | GYM | 18.7.2005 | 72 462 | 753 | 4 407 | 2.95 | 460 slov |
|
Špecifické výrinové problémy dospievajúcich | VŠ | 18.7.2005 | 18 304 | 105 | 3 482 | 2.96 | 1 493 slov |
|
Agresivita v rannej adolescencii | VŠ | 13.7.2005 | 10 836 | 97 | 1 488 | 2.93 | 363 slov |
|
Psychika a psychológia | SOŠ | 28.6.2005 | 16 496 | 138 | 1 895 | 2.96 | 305 slov |
|
Schizofrénia | GYM | 8.6.2005 | 42 345 | 125 | 19 713 | 2.97 | 3 393 slov |
