Lujza
Streda, 9. júla 2025
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Sociálna psychológia | VŠ | 4.10.2005 | 130 198 | 1 050 | 7 696 | 2.94 | 1 831 slov |
|
Defekty správania | VŠ | 5.10.2005 | 55 430 | 505 | 9 775 | 2.92 | 1 792 slov |
|
Dospelé deti alkoholikov | ZŠ | 5.10.2005 | 108 494 | 463 | 10 717 | 2.95 | 10 083 slov |
|
Alkoholizmus | VŠ | 6.10.2005 | 154 590 | 849 | 16 016 | 2.93 | 8 353 slov |
|
Manželstvo: Boží dar a morálny záväzok | VŠ | 7.10.2005 | 117 889 | 658 | 8 541 | 2.93 | 10 507 slov |
|
Sluchové defekty: Surdopédia | VŠ | 19.10.2005 | 32 997 | 199 | 5 424 | 2.95 | 1 313 slov |
|
Ošetrovateľstvo: Komunikácia | VŠ | 26.10.2005 | 17 477 | 104 | 1 349 | 2.95 | 523 slov |
|
Zručnosti | SOŠ | 26.10.2005 | 23 861 | 106 | 2 199 | 2.93 | 448 slov |
|
Zásady výučby a ich charakteristika | VŠ | 28.10.2005 | 42 863 | 371 | 15 884 | 2.96 | 1 637 slov |
|
Drogy v histórii ľudstva | VŠ | 28.10.2005 | 48 255 | 359 | 4 084 | 2.94 | 3 065 slov |
|
Predmet psychológie | GYM | 3.11.2005 | 25 053 | 129 | 1 296 | 2.95 | 317 slov |
|
Ako pomáhať pomáhajúcim profesiám? Sestre? | VŠ | 6.11.2005 | 8 509 | 42 | 1 346 | 2.96 | 725 slov |
|
Psychológia na maturitu | GYM | 18.11.2005 | 101 617 | 667 | 10 881 | 2.94 | 3 802 slov |
|
Sociálne služby v SR | VŠ | 18.11.2005 | 90 246 | 580 | 4 817 | 2.94 | 2 865 slov |
|
Detská mozgová obrna | VŠ | 24.11.2005 | 58 336 | 234 | 4 232 | 2.94 | 633 slov |
|
Mentálna retardácia | VŠ | 24.11.2005 | 52 705 | 298 | 6 975 | 2.95 | 943 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 1.12.2005 | 170 744 | 1 165 | 15 120 | 2.94 | 2 328 slov |
|
City a emócie | VŠ | 6.12.2005 | 51 155 | 466 | 6 075 | 2.95 | 1 052 slov |
|
Emócie | VŠ | 7.12.2005 | 39 041 | 391 | 4 270 | 2.95 | 3 268 slov |
|
Bariéry tvorivosti | VŠ | 12.12.2005 | 11 143 | 99 | 1 233 | 2.99 | 657 slov |
|
Negatívne vplyvy na plod | VŠ | 12.12.2005 | 15 123 | 83 | 5 807 | 2.99 | 901 slov |
|
Sociálna zmena | VŠ | 13.12.2005 | 47 427 | 267 | 5 874 | 2.99 | 1 082 slov |
|
Tajomstvo spánku a snov | GYM | 9.1.2006 | 22 995 | 186 | 6 034 | 2.94 | 776 slov |
|
Procesy pamäti | VŠ | 9.1.2006 | 12 809 | 115 | 2 042 | 2.98 | 897 slov |
|
Existenciálna túžba po pravde a toho možné dôsledky | VŠ | 11.1.2006 | 9 208 | 35 | 1 168 | 2.96 | 365 slov |
|
Motivácia človeka a psychická záťaž | VŠ | 13.1.2006 | 43 079 | 670 | 4 554 | 2.94 | 2 184 slov |
|
Dopad rozvodu rodičov na dieťa | VŠ | 24.1.2006 | 38 918 | 518 | 9 036 | 2.97 | 1 953 slov |
|
Carl Rogers: Životopis | VŠ | 1.2.2006 | 14 549 | 99 | 4 283 | 2.97 | 754 slov |
|
Sociálna organizácia | VŠ | 2.2.2006 | 28 850 | 280 | 6 541 | 2.95 | 2 397 slov |
|
Stres | GYM | 3.2.2006 | 117 249 | 951 | 4 950 | 2.93 | 1 270 slov |
|
Systémové myslenie pri rozvoji managementu | VŠ | 22.2.2006 | 11 825 | 105 | 2 677 | 2.99 | 1 024 slov |
|
Vývinová psychológia v podmienkach rodiny | VŠ | 7.3.2006 | 23 856 | 443 | 4 934 | 2.92 | 1 125 slov |
|
Vývinová psychológia a dospievanie | VŠ | 7.3.2006 | 25 320 | 462 | 5 150 | 2.97 | 1 471 slov |
|
Kardiopulmonálna resuscitácia | VŠ | 13.3.2006 | 67 083 | 195 | 22 915 | 2.95 | 3 215 slov |
|
Temperament | VŠ | 30.3.2006 | 39 951 | 383 | 8 747 | 2.96 | 1 156 slov |
|
Droga vs. mladá generácia | GYM | 9.4.2006 | 11 601 | 203 | 1 322 | 2.98 | 909 slov |
|
Druhy komunikácie | VŠ | 27.4.2006 | 90 304 | 767 | 14 313 | 2.96 | 2 915 slov |
|
Adopcia | GYM | 4.5.2006 | 15 216 | 117 | 1 868 | 2.97 | 621 slov |
|
Konštruktívna komunikácia | VŠ | 4.5.2006 | 13 244 | 240 | 2 384 | 2.99 | 2 211 slov |
|
Sigmund Freud: Životopis | GYM | 10.5.2006 | 11 807 | 75 | 1 151 | 2.97 | 340 slov |
|
História starostlivosti o sluchovo postihnutých | VŠ | 23.6.2006 | 22 166 | 119 | 5 036 | 2.97 | 2 702 slov |
|
Posturika | VŠ | 23.6.2006 | 45 122 | 197 | 7 548 | 2.96 | 5 082 slov |
|
Vplyv médií na spoločnosť | VŠ | 6.7.2006 | 21 062 | 374 | 5 206 | 2.96 | 1 625 slov |
|
Sociálna percepcia | VŠ | 26.7.2006 | 13 743 | 149 | 1 160 | 2.96 | 1 052 slov |
|
Prenatálny vývin dieťaťa a jeho vplyv na osobnosť | VŠ | 27.7.2006 | 39 862 | 227 | 9 386 | 2.96 | 2 415 slov |
|
Larry Crabb: Muž a žena | VŠ | 13.9.2006 | 9 831 | 114 | 2 243 | 2.96 | 3 266 slov |
|
Zdravé sebavedomie | VŠ | 9.11.2006 | 25 581 | 196 | 1 836 | 2.97 | 920 slov |
|
Sociálna fóbia | VŠ | 9.11.2006 | 31 388 | 146 | 8 023 | 2.97 | 1 795 slov |
|
Komplex menejcennosti | VŠ | 9.11.2006 | 8 240 | 101 | 2 131 | 2.99 | 1 782 slov |
|
Adolescencia | VŠ | 10.11.2006 | 14 280 | 257 | 2 137 | 2.97 | 2 243 slov |
