Odborné humanitné - Psychológia
Názov referátu | Dátum | Obsah | ||||||
Neverbálna komunikácia v ranom veku | VŠ | 29.2.2008 | 7 896 | 20 | 1 872 | 2.98 | 1 242 slov | |
Komplexy v marketingovej komunikácii | VŠ | 31.8.2007 | 4 399 | 34 | 1 817 | 3.02 | 2 009 slov | |
Autonómia učiaceho sa v kontextecudyojazyčnej výučby | VŠ | 21.7.2008 | 10 219 | 16 | 1 927 | 2.99 | 2 297 slov | |
Eutanázia | VŠ | 23.6.2008 | 59 194 | 285 | 9 546 | 2.95 | 3 911 slov | |
Konštruktívna komunikácia | VŠ | 4.5.2006 | 13 244 | 240 | 2 384 | 2.99 | 2 211 slov | |
Prostitúcia | VŠ | 24.8.2005 | 61 834 | 471 | 8 145 | 2.94 | 3 902 slov | |
Bioetika | SOŠ | 2.8.2005 | 40 397 | 251 | 3 764 | 2.94 | 2 174 slov | |
Pamäť | SOŠ | 16.11.2003 | 17 331 | 175 | 2 284 | 2.95 | 500 slov | |
Emócie, city, vyššie city, nálady a afekty | SOŠ | 2.11.2002 | 28 434 | 405 | 7 790 | 2.94 | 657 slov | |
Akceptácia dieťaťa | VŠ | 7.12.2009 | 7 737 | 16 | 3 179 | 2.96 | 1 460 slov | |
Morálny vývin osobnosti | VŠ | 7.10.2009 | 11 345 | 26 | 3 262 | 3.00 | 1 578 slov | |
Nepriaznivé účinky drog na organizmus | VŠ | 25.6.2009 | 11 449 | 19 | 4 232 | 2.98 | 1 181 slov | |
Vývinová psychológia - hra | VŠ | 25.9.2007 | 16 669 | 82 | 11 312 | 2.98 | 1 611 slov | |
Drogy | GYM | 18.10.2007 | 10 690 | 58 | 1 429 | 2.97 | 743 slov | |
Emócie | VŠ | 7.12.2005 | 39 041 | 391 | 4 270 | 2.95 | 3 268 slov | |
Neuróza | SOŠ | 12.4.2005 | 32 761 | 94 | 2 435 | 2.95 | 384 slov | |
Droga - strašiak či hrozba (seminárna práca) | SOŠ | 22.2.2004 | 35 700 | 513 | 3 374 | 2.96 | 1 569 slov | |
Vplyv televízie na deti | SOŠ | 11.4.2003 | 44 552 | 592 | 4 602 | 2.95 | 2 239 slov | |
Zložky výchovy (obsahové prvky) | SOŠ | 30.11.2002 | 47 664 | 283 | 3 536 | 2.98 | 1 358 slov | |
Morálne stupne I | VŠ | 6.11.2009 | 7 599 | 7 | 2 366 | 2.99 | 925 slov | |
Teórie osobnosti | VŠ | 25.9.2009 | 9 362 | 34 | 3 711 | 2.95 | 2 283 slov | |
Prevencia alkoholu u mladistvých | SOŠ | 14.4.2008 | 10 109 | 68 | 1 803 | 2.98 | 467 slov | |
Závislosť na alkohole - alkoholizmus | VŠ | 20.11.2009 | 26 544 | 65 | 11 875 | 2.96 | 1 683 slov | |
Experimentálne metódy v pedagogickej psychológii | VŠ | 25.9.2009 | 7 214 | 8 | 4 013 | 2.97 | 1 106 slov | |
Alkoholizmus a rodinný život | GYM | 19.5.2008 | 6 614 | 42 | 937 | 2.97 | 472 slov | |
Vplyv pracovného prostredia na výkon človeka pri práci | VŠ | 6.8.2007 | 12 911 | 153 | 5 301 | 2.96 | 1 533 slov | |
Psychická deprivácia v ústavnej starostlivosti | VŠ | 7.7.2008 | 8 931 | 46 | 6 370 | 2.97 | 1 992 slov | |
Podniková Psychológia | GYM | 3.10.2005 | 25 468 | 322 | 4 559 | 2.96 | 907 slov | |
Koherenčná konzistencia zákonov fyziky a psychológie | VŠ | 15.9.2004 | 37 745 | 212 | 3 393 | 2.96 | 5 324 slov | |
Sebaúcta | SOŠ | 18.11.2003 | 17 355 | 166 | 1 260 | 2.94 | 670 slov | |
Konflikty | SOŠ | 28.11.2002 | 62 163 | 509 | 5 680 | 2.94 | 466 slov | |
Metódy psychológie postihnutých | VŠ | 9.3.2010 | 7 224 | 18 | 2 135 | 2.97 | 3 291 slov | |
Autorita a osobnosť vedúceho pracovníka | VŠ | 14.10.2009 | 9 115 | 27 | 4 896 | 2.96 | 2 155 slov | |
Chronické ochorenia | VŠ | 16.7.2009 | 8 876 | 8 | 903 | 2.99 | 227 slov | |
Všeobecná psychológia | VŠ | 6.11.2007 | 162 359 | 593 | 29 110 | 2.95 | 16 417 slov | |
Komunikácia | VŠ | 11.10.2007 | 81 396 | 442 | 7 238 | 2.95 | 4 327 slov | |
Existenciálna túžba po pravde a toho možné dôsledky | VŠ | 11.1.2006 | 9 208 | 35 | 1 168 | 2.96 | 365 slov | |
Rodina | GYM | 13.5.2005 | 57 073 | 744 | 4 067 | 2.97 | 1 244 slov | |
Rozvoj poznávacích schopností dieťaťa, chápania i pamäti | SOŠ | 19.3.2004 | 11 615 | 92 | 1 130 | 2.99 | 598 slov | |
Relaxačné metódy, techiky a cvičenia | SOŠ | 11.5.2003 | 35 104 | 220 | 1 522 | 2.94 | 465 slov | |
Institut Krista Velknaza - Zakovce | SOŠ | 15.12.2001 | 37 825 | 240 | 10 731 | 2.92 | 3 143 slov | |
Psychologická typológia človeka | SOŠ | 22.3.2004 | 36 802 | 378 | 4 534 | 2.97 | 1 767 slov | |
Psychológia masy (ročníková práca) | SOŠ | 7.6.2003 | 102 761 | 981 | 11 948 | 2.93 | 6 569 slov | |
Tvorivosť | SOŠ | 22.4.2002 | 35 219 | 397 | 1 805 | 2.97 | 805 slov | |
Rodina | VŠ | 20.11.2009 | 13 890 | 49 | 2 399 | 2.98 | 526 slov | |
Tvorivý žiak | VŠ | 1.10.2009 | 5 377 | 10 | 626 | 3.02 | 314 slov | |
Osobnosť | VŠ | 27.11.2008 | 35 120 | 116 | 7 678 | 2.97 | 4 212 slov | |
Láska | SOŠ | 31.5.2007 | 15 384 | 90 | 3 307 | 2.98 | 3 363 slov | |
Pozornosť | GYM | 19.12.2007 | 9 533 | 45 | 1 978 | 2.99 | 773 slov | |
Ako pomáhať pomáhajúcim profesiám? Sestre? | VŠ | 6.11.2005 | 8 509 | 42 | 1 346 | 2.96 | 725 slov |