Mária
Štvrtok, 12. septembra 2024
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
 |
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Korekčné cvičenia pre dyslektika | VŠ | 8.11.2007 | 11 533 | 26 | 3 182 | 2.94 | 561 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 1.12.2005 | 170 744 | 1 165 | 15 120 | 2.94 | 2 328 slov |
|
Moc, kultúra a civilizácia | VŠ | 15.3.2005 | 40 569 | 336 | 5 676 | 2.97 | 1 433 slov |
|
Teória odôvodneného konania | VŠ | 22.10.2009 | 4 976 | 9 | 786 | 3.01 | 405 slov |
|
Záujmy | VŠ | 16.9.2009 | 16 152 | 14 | 5 636 | 2.93 | 759 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 2.4.2008 | 54 907 | 164 | 26 971 | 2.98 | 5 074 slov |
|
Kardiopulmonálna resuscitácia | VŠ | 13.3.2006 | 67 083 | 195 | 22 915 | 2.95 | 3 215 slov |
|
Sociálny problém | VŠ | 22.12.2009 | 20 493 | 34 | 1 361 | 2.98 | 476 slov |
|
Motivácia k práci | VŠ | 7.10.2009 | 11 084 | 54 | 1 492 | 2.95 | 2 266 slov |
|
Etické princípy práce klinického psychológa | VŠ | 16.7.2009 | 3 576 | 6 | 635 | 2.99 | 222 slov |
|
Práca vo svetle encykliky Jána Pavla II. | VŠ | 12.10.2007 | 24 285 | 88 | 4 097 | 2.96 | 1 349 slov |
|
Larry Crabb: Muž a žena | VŠ | 13.9.2006 | 9 831 | 114 | 2 243 | 2.96 | 3 266 slov |
|
Ošetrovateľstvo: Komunikácia | VŠ | 26.10.2005 | 17 477 | 104 | 1 349 | 2.95 | 523 slov |
|
Týranie detí | VŠ | 20.11.2009 | 7 709 | 22 | 1 823 | 2.99 | 858 slov |
|
Zrenie a učenie | VŠ | 25.9.2009 | 8 874 | 13 | 2 998 | 2.99 | 2 341 slov |
|
Emocionálna inteligencia | VŠ | 23.4.2008 | 21 963 | 81 | 4 460 | 2.97 | 2 444 slov |
|
Spoločnosť vs. obezita | VŠ | 10.8.2007 | 5 927 | 33 | 2 377 | 3.03 | 2 205 slov |
|
Sociálna fóbia | VŠ | 9.11.2006 | 31 388 | 146 | 8 023 | 2.97 | 1 795 slov |
|
Sluchové defekty: Surdopédia | VŠ | 19.10.2005 | 32 997 | 199 | 5 424 | 2.95 | 1 313 slov |
|
Skupinový vplyv | VŠ | 14.10.2009 | 6 581 | 9 | 3 611 | 2.97 | 1 114 slov |
|
Psychické procesy I. | VŠ | 8.9.2009 | 13 163 | 15 | 2 939 | 2.97 | 2 478 slov |
|
Morálka a etika | VŠ | 5.10.2007 | 46 532 | 309 | 33 640 | 2.97 | 1 645 slov |
|
Dopad rozvodu rodičov na dieťa | VŠ | 24.1.2006 | 38 918 | 518 | 9 036 | 2.97 | 1 953 slov |
|
Patopsychológia | VŠ | 16.5.2005 | 52 277 | 269 | 5 512 | 2.97 | 1 397 slov |
|
Delikvencia | VŠ | 20.11.2009 | 13 464 | 34 | 1 542 | 2.99 | 708 slov |
|
Tvorivosť | VŠ | 25.9.2009 | 14 693 | 43 | 2 935 | 2.96 | 1 605 slov |
|
Základné myšlienky a koncepcie Emílie Durkheima v oblasti sociológie | VŠ | 26.7.2007 | 22 892 | 109 | 8 121 | 2.97 | 4 990 slov |
|
Psychologická analýza príčin neprospievania žiakov I. | VŠ | 1.10.2009 | 5 619 | 11 | 1 339 | 2.98 | 738 slov |
|
Základy vývinovej psychologie | VŠ | 16.4.2009 | 9 351 | 16 | 3 413 | 2.98 | 754 slov |
|
Sociálna komunikácia | VŠ | 29.4.2008 | 31 699 | 113 | 8 157 | 2.97 | 2 274 slov |
|
Analýza diskusie alebo diskurzu | VŠ | 14.10.2009 | 2 928 | 2 | 844 | 2.99 | 683 slov |
|
Pozornosť | VŠ | 16.9.2009 | 6 098 | 34 | 3 636 | 2.98 | 1 069 slov |
|
Neverbálna komunikácia v ranom veku | VŠ | 29.2.2008 | 7 896 | 20 | 1 872 | 2.98 | 1 242 slov |
|
Komplexy v marketingovej komunikácii | VŠ | 31.8.2007 | 4 399 | 34 | 1 817 | 3.02 | 2 009 slov |
|
Autonómia učiaceho sa v kontextecudyojazyčnej výučby | VŠ | 21.7.2008 | 10 219 | 16 | 1 927 | 2.99 | 2 297 slov |
|
Zariadenia náhradnej výchovy | VŠ | 7.12.2009 | 7 362 | 6 | 1 014 | 2.93 | 156 slov |
|
Akceptácia dieťaťa | VŠ | 7.12.2009 | 7 737 | 16 | 3 179 | 2.96 | 1 460 slov |
|
Morálny vývin osobnosti | VŠ | 7.10.2009 | 11 345 | 26 | 3 262 | 3.00 | 1 578 slov |
|
Nepriaznivé účinky drog na organizmus | VŠ | 25.6.2009 | 11 449 | 19 | 4 232 | 2.98 | 1 181 slov |
|
Vývinová psychológia - hra | VŠ | 25.9.2007 | 16 669 | 82 | 11 312 | 2.98 | 1 611 slov |
|
Emócie | VŠ | 7.12.2005 | 39 041 | 391 | 4 270 | 2.95 | 3 268 slov |
|
Morálne stupne I | VŠ | 6.11.2009 | 7 599 | 7 | 2 366 | 2.99 | 925 slov |
|
Teórie osobnosti | VŠ | 25.9.2009 | 9 362 | 34 | 3 711 | 2.95 | 2 283 slov |
|
Eutanázia | VŠ | 23.6.2008 | 59 194 | 285 | 9 546 | 2.95 | 3 911 slov |
|
Konštruktívna komunikácia | VŠ | 4.5.2006 | 13 244 | 240 | 2 384 | 2.99 | 2 211 slov |
|
Prostitúcia | VŠ | 24.8.2005 | 61 834 | 471 | 8 145 | 2.94 | 3 902 slov |
|
Koherenčná konzistencia zákonov fyziky a psychológie | VŠ | 15.9.2004 | 37 745 | 212 | 3 393 | 2.96 | 5 324 slov |
|
Metódy psychológie postihnutých | VŠ | 9.3.2010 | 7 224 | 18 | 2 135 | 2.97 | 3 291 slov |
|
Autorita a osobnosť vedúceho pracovníka | VŠ | 14.10.2009 | 9 115 | 27 | 4 896 | 2.96 | 2 155 slov |
|
Chronické ochorenia | VŠ | 16.7.2009 | 8 876 | 8 | 903 | 2.99 | 227 slov |
