Uršula
Pondelok, 21. októbra 2019
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
 |
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Zákonitosti psychického vývinu | VŠ | 25.9.2009 | 11 295 | 13 | 5 524 | 2.99 | 3 209 slov |
|
Testy vedomostí všeobecnej informovanosti | VŠ | 14.8.2007 | 12 269 | 13 | 4 862 | 2.97 | 1 789 slov |
|
Nedoslýchavosť a vývin reči | VŠ | 22.8.2005 | 24 188 | 96 | 5 897 | 2.96 | 1 766 slov |
|
Rodina | VŠ | 7.12.2009 | 24 210 | 58 | 2 698 | 2.98 | 730 slov |
|
Moderná výchova detí 21 storočia | VŠ | 14.4.2010 | 8 952 | 14 | 1 052 | 2.98 | 342 slov |
|
Malé sociálne skupiny | VŠ | 14.10.2009 | 5 716 | 18 | 885 | 2.98 | 720 slov |
|
Psychologická problematika neurologických ochorení | VŠ | 16.7.2009 | 13 540 | 21 | 20 212 | 2.97 | 1 523 slov |
|
Diagnostikovanie kresby, grafomotoriky a čítania | VŠ | 11.10.2007 | 33 910 | 118 | 4 221 | 3.00 | 4 038 slov |
|
Násilie na školách | VŠ | 18.4.2008 | 45 741 | 171 | 5 182 | 2.99 | 5 199 slov |
|
Sociálna komunikácia s dôrazom na verbálnu komunikáciu | VŠ | 13.5.2005 | 72 158 | 834 | 4 623 | 2.97 | 1 622 slov |
|
Drogová závislosť | VŠ | 20.11.2009 | 14 558 | 60 | 4 232 | 2.99 | 2 366 slov |
|
Psychologické základy výchovy | VŠ | 25.9.2009 | 7 159 | 14 | 2 770 | 3.02 | 1 679 slov |
|
Schizofrénia v detstve a adolescencii | VŠ | 3.8.2007 | 30 849 | 107 | 8 155 | 2.99 | 2 799 slov |
|
Motivácia | VŠ | 31.1.2008 | 23 723 | 201 | 7 452 | 2.98 | 2 819 slov |
 |
Šikana | VŠ | 8.10.2004 | 42 142 | 486 | 2 965 | 2.93 | 2 506 slov |
|
Sociálna percepcia | VŠ | 14.2.2007 | 16 939 | 130 | 8 213 | 2.97 | 3 042 slov |
|
Človek, indivíduum, osobnosť | VŠ | 16.12.2004 | 55 812 | 736 | 4 673 | 2.95 | 1 843 slov |
|
Sebachápanie a sebaúcta | VŠ | 14.10.2009 | 6 397 | 20 | 2 869 | 2.97 | 1 492 slov |
|
Všeobecné zákony učenia | VŠ | 8.9.2009 | 20 048 | 22 | 7 169 | 2.98 | 4 938 slov |
|
Dieťa a rozvod | VŠ | 13.2.2008 | 9 868 | 74 | 3 140 | 2.98 | 1 763 slov |
|
Posúďte schopnosť | VŠ | 2.10.2007 | 5 446 | 20 | 855 | 3.01 | 946 slov |
|
Posturika | VŠ | 23.6.2006 | 45 122 | 197 | 7 548 | 2.96 | 5 082 slov |
|
Stres | VŠ | 21.7.2005 | 76 723 | 842 | 14 194 | 2.98 | 1 635 slov |
|
Psychológia vyučovania | VŠ | 1.10.2009 | 4 775 | 9 | 1 446 | 2.95 | 618 slov |
|
Fázy závislostí | VŠ | 13.3.2009 | 9 037 | 19 | 3 029 | 2.98 | 1 285 slov |
|
Zákonitosti procesu únavy | VŠ | 16.7.2007 | 3 452 | 10 | 502 | 3.00 | 184 slov |
|
Všeobecne o droge | VŠ | 25.6.2009 | 7 102 | 20 | 2 518 | 2.99 | 1 307 slov |
|
Demokracia, morálka, právo a mladá generácia | VŠ | 26.7.2007 | 25 126 | 109 | 4 751 | 2.98 | 2 880 slov |
|
ADHD - Porucha pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou | VŠ | 2.4.2007 | 37 626 | 206 | 16 088 | 2.99 | 3 139 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 28.4.2008 | 30 348 | 201 | 8 596 | 2.96 | 6 977 slov |
|
Psychológia pracovného výkonu | VŠ | 15.3.2005 | 89 160 | 911 | 13 949 | 2.96 | 4 216 slov |
|
Zmena postojov | VŠ | 22.10.2009 | 11 901 | 22 | 4 627 | 2.97 | 3 600 slov |
|
Postoje a hodnotová orientácia | VŠ | 16.9.2009 | 8 326 | 21 | 2 024 | 2.99 | 1 282 slov |
|
Inteligencia | VŠ | 4.4.2008 | 20 121 | 98 | 8 239 | 2.98 | 1 638 slov |
|
Charakteristika trestnej činnosti detí a mládeže | VŠ | 7.12.2009 | 8 014 | 25 | 1 815 | 2.99 | 593 slov |
|
Eriksonova teória vývinu | VŠ | 7.10.2009 | 7 296 | 44 | 8 117 | 2.99 | 3 531 slov |
|
Psychologické zásady posudzovania ľudí pri práci | VŠ | 7.10.2009 | 6 287 | 24 | 2 076 | 2.96 | 1 075 slov |
|
Základné pojmy v súvislosti s poruchami psychického vývinu | VŠ | 16.7.2009 | 5 870 | 1 | 2 915 | 2.94 | 850 slov |
|
Nacionalizmus na Korzike | VŠ | 19.10.2007 | 15 471 | 11 | 4 079 | 2.99 | 3 778 slov |
|
Osobnosť politika | VŠ | 11.10.2007 | 14 997 | 59 | 3 233 | 2.97 | 3 182 slov |
|
Motivácia človeka a psychická záťaž | VŠ | 13.1.2006 | 43 079 | 670 | 4 554 | 2.94 | 2 184 slov |
|
Poznávanie vlastnej osobnosti | VŠ | 18.8.2005 | 23 279 | 304 | 3 350 | 2.95 | 1 514 slov |
|
Základné formy násilia na deťoch | VŠ | 20.11.2009 | 8 770 | 36 | 3 230 | 2.95 | 1 127 slov |
|
Základné teórie vývinu | VŠ | 25.9.2009 | 7 444 | 7 | 8 566 | 2.97 | 2 145 slov |
|
Vplyv médií na spoločnosť | VŠ | 6.7.2006 | 21 062 | 374 | 5 206 | 2.96 | 1 625 slov |
|
Komunikácia | VŠ | 28.9.2005 | 74 812 | 795 | 7 106 | 2.97 | 1 132 slov |
|
Etapy ontogenetického vývinu | VŠ | 15.11.2004 | 59 879 | 544 | 26 842 | 2.93 | 2 987 slov |
|
Deindividuácia | VŠ | 14.10.2009 | 4 843 | 4 | 1 336 | 2.97 | 743 slov |
|
Vnímanie | VŠ | 8.9.2009 | 12 251 | 25 | 5 169 | 2.99 | 2 861 slov |
|
Carl Rogers: Životopis | VŠ | 1.2.2006 | 14 549 | 99 | 4 283 | 2.97 | 754 slov |
