Vendelín
Streda, 20. októbra 2021
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
 Obsah
|
 |
Typológia osobnosti | VŠ | 25.2.2008 | 77 281 | 204 | 22 537 | 2.95 | 3 652 slov |
|
Pschychógia reklamy | SOŠ | 13.8.2008 | 17 520 | 111 | 7 675 | 2.98 | 3 761 slov |
|
Nacionalizmus na Korzike | VŠ | 19.10.2007 | 15 471 | 11 | 4 079 | 2.99 | 3 778 slov |
|
Psychológia na maturitu | GYM | 18.11.2005 | 101 617 | 667 | 10 881 | 2.94 | 3 802 slov |
|
Sociálny svet detí v obci Lozorno | SOŠ | 5.5.2003 | 28 296 | 65 | 2 756 | 2.95 | 3 809 slov |
|
Psychológia | SOŠ | 30.11.2002 | 140 256 | 1 155 | 8 039 | 2.98 | 3 857 slov |
|
Prostitúcia | VŠ | 24.8.2005 | 61 834 | 471 | 8 145 | 2.94 | 3 902 slov |
|
Eutanázia | VŠ | 23.6.2008 | 59 194 | 285 | 9 546 | 2.95 | 3 911 slov |
|
Špecifické poruchy učenia a školských zručností | VŠ | 16.7.2009 | 32 021 | 35 | 7 258 | 2.94 | 3 919 slov |
|
Asertivita | VŠ | 16.4.2008 | 60 028 | 258 | 16 274 | 2.99 | 3 943 slov |
|
Diagnostikovanie kresby, grafomotoriky a čítania | VŠ | 11.10.2007 | 33 910 | 118 | 4 221 | 3.00 | 4 038 slov |
|
Základná charakteristika a rozdiely siekt a cirkvi | VŠ | 1.2.2012 | 8 237 | 35 | 7 765 | 2.95 | 4 042 slov |
|
Morálne stupne II | VŠ | 6.11.2009 | 16 782 | 20 | 2 566 | 2.98 | 4 123 slov |
|
Úloha otca v rodine a vo výchove | SOŠ | 30.11.2002 | 69 197 | 774 | 3 302 | 2.97 | 4 134 slov |
|
Rodina | SOŠ | 4.3.2002 | 139 216 | 1 389 | 4 934 | 2.94 | 4 198 slov |
|
Špeciálnopedagogická diagnostika | VŠ | 18.5.2012 | 10 826 | 79 | 3 010 | 2.94 | 4 207 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 27.11.2008 | 35 120 | 116 | 7 678 | 2.97 | 4 212 slov |
|
Psychológia pracovného výkonu | VŠ | 15.3.2005 | 89 160 | 911 | 13 949 | 2.96 | 4 216 slov |
|
Komunikácia | VŠ | 11.10.2007 | 81 396 | 442 | 7 238 | 2.95 | 4 327 slov |
|
Medzikultúrna komunikácia | VŠ | 13.7.2007 | 20 570 | 125 | 9 546 | 2.98 | 4 330 slov |
|
Veda a pedagogika v renesancii | SOŠ | 19.9.2002 | 27 149 | 111 | 1 762 | 2.97 | 4 343 slov |
 |
Levorukost | GYM | 19.9.2005 | 18 836 | 73 | 3 874 | 2.99 | 4 363 slov |
|
Vývinová psychológia (stručne vypracované otazky pre učiteľa I. stupňa) | SOŠ | 20.3.2004 | 258 842 | 1 644 | 28 956 | 2.94 | 4 389 slov |
|
Vývoj sociálnej štruktúry v Slovenskej republike | VŠ | 26.7.2007 | 21 940 | 73 | 4 400 | 3.00 | 4 492 slov |
|
Problematika biodromálnej psychológie a poradenstva | VŠ | 4.10.2007 | 20 294 | 48 | 6 269 | 2.95 | 4 554 slov |
|
Dieťa z neúplnej rodiny v školskom prostredí | SOŠ | 1.12.2003 | 93 360 | 863 | 9 806 | 2.95 | 4 692 slov |
|
Psychoterapia | ZŠ | 25.2.2008 | 19 907 | 33 | 2 950 | 2.96 | 4 836 slov |
|
Stres (seminárna práca) | SOŠ | 11.3.2004 | 196 119 | 1 746 | 25 136 | 2.94 | 4 897 slov |
|
Všeobecné zákony učenia | VŠ | 8.9.2009 | 20 048 | 22 | 7 169 | 2.98 | 4 938 slov |
|
Klasifikácia drog | VŠ | 29.2.2008 | 16 525 | 26 | 3 386 | 2.99 | 4 982 slov |
|
Základné myšlienky a koncepcie Emílie Durkheima v oblasti sociológie | VŠ | 26.7.2007 | 22 892 | 109 | 8 121 | 2.97 | 4 990 slov |
|
Učenie I. | VŠ | 8.9.2009 | 24 928 | 49 | 9 977 | 2.99 | 5 058 slov |
|
Rodina - malá sociálna skupina | SOŠ | 17.11.2002 | 75 209 | 841 | 3 079 | 2.97 | 5 061 slov |
|
Výchovné poradenstvo | GYM | 11.10.2007 | 42 050 | 142 | 5 475 | 2.95 | 5 072 slov |
|
Osobnosť | VŠ | 2.4.2008 | 54 907 | 164 | 26 971 | 2.98 | 5 074 slov |
|
Posturika | VŠ | 23.6.2006 | 45 122 | 197 | 7 548 | 2.96 | 5 082 slov |
|
Psychológia riadeného učenia | VŠ | 25.9.2009 | 22 070 | 31 | 3 253 | 2.99 | 5 108 slov |
|
Alternatívne školstvo | VŠ | 14.4.2010 | 37 615 | 124 | 9 350 | 2.97 | 5 123 slov |
|
Násilie na školách | VŠ | 18.4.2008 | 45 741 | 171 | 5 182 | 2.99 | 5 199 slov |
|
Existuje Boh | GYM | 12.10.2007 | 35 045 | 92 | 4 288 | 2.98 | 5 209 slov |
|
Temperamentové typologie, hlediska vzniku, vývoj | SOŠ | 21.11.2003 | 50 071 | 309 | 13 056 | 2.97 | 5 223 slov |
|
Výchovné problémy súčastnosti | SOŠ | 16.1.2004 | 82 948 | 685 | 4 166 | 2.97 | 5 294 slov |
|
Koherenčná konzistencia zákonov fyziky a psychológie | VŠ | 15.9.2004 | 37 745 | 212 | 3 393 | 2.96 | 5 324 slov |
|
Inteligencia | GYM | 16.10.2007 | 40 185 | 184 | 8 565 | 2.96 | 5 359 slov |
|
Vývin psychiky a periodizácia | VŠ | 7.10.2009 | 24 581 | 32 | 6 209 | 2.96 | 5 604 slov |
|
Motivácia žiakov vo vyučovaní | VŠ | 9.7.2008 | 165 293 | 728 | 41 399 | 2.95 | 5 643 slov |
|
Závislosti na nealkoholických drogách | VŠ | 11.10.2007 | 26 039 | 127 | 3 991 | 2.99 | 5 702 slov |
|
SCHIZOFRENIE (seminární práce) | SOŠ | 3.5.2004 | 64 571 | 501 | 13 911 | 2.92 | 5 968 slov |
|
Druhy drogových závislostí a ich prejavy | GYM | 28.4.2008 | 46 974 | 218 | 14 222 | 2.97 | 6 078 slov |
|
Emoce (SOČ) | SOŠ | 21.11.2003 | 53 881 | 324 | 7 408 | 2.93 | 6 145 slov |
