Melánia
Pondelok, 30. júna 2025
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
 
|
|
Obsah
|
 |
Deindividuácia | VŠ | 14.10.2009 | 4 843 | 4 | 1 336 | 2.97 | 743 slov |
|
Psychologická analýza príčin neprospievania žiakov I. | VŠ | 1.10.2009 | 5 619 | 11 | 1 339 | 2.98 | 738 slov |
|
Hra a jej úloha v učení | SOŠ | 7.11.2002 | 21 634 | 202 | 1 344 | 2.95 | 747 slov |
|
Ako pomáhať pomáhajúcim profesiám? Sestre? | VŠ | 6.11.2005 | 8 509 | 42 | 1 346 | 2.96 | 725 slov |
|
Psychológia trhu | VŠ | 6.8.2007 | 9 642 | 73 | 1 346 | 2.98 | 424 slov |
|
Depresia | SOŠ | 9.4.2003 | 15 775 | 103 | 1 346 | 2.95 | 659 slov |
|
Ošetrovateľstvo: Komunikácia | VŠ | 26.10.2005 | 17 477 | 104 | 1 349 | 2.95 | 523 slov |
|
Rola rodičov | VŠ | 20.11.2009 | 10 037 | 24 | 1 349 | 2.97 | 408 slov |
|
Sny - Čo sú zač ? | GYM | 2.7.2008 | 12 638 | 44 | 1 360 | 2.99 | 1 343 slov |
|
Sociálny problém | VŠ | 22.12.2009 | 20 493 | 34 | 1 361 | 2.98 | 476 slov |
|
Starostlivosť o duševné zdravie človeka | ZŠ | 24.7.2007 | 20 549 | 76 | 1 361 | 2.93 | 287 slov |
|
Alkoholizmus | GYM | 18.10.2007 | 11 018 | 98 | 1 368 | 2.97 | 824 slov |
|
Satanizmus | GYM | 30.9.2005 | 26 851 | 208 | 1 375 | 2.97 | 595 slov |
 |
Komunikace | SOŠ | 23.5.2003 | 13 745 | 150 | 1 376 | 2.96 | 325 slov |
|
Sigmund Freud životopis | SOŠ | 8.3.2002 | 16 266 | 96 | 1 381 | 2.98 | 231 slov |
|
Psychohygiena a sexualita | SOŠ | 14.10.2003 | 17 092 | 148 | 1 385 | 2.95 | 507 slov |
|
Voľný čas u detí a mládeže | SOŠ | 30.11.2002 | 49 894 | 475 | 1 385 | 2.95 | 490 slov |
|
Čo pre seba môžete urobiť, ak trpíte depresiou? | SOŠ | 9.4.2003 | 8 965 | 83 | 1 406 | 2.96 | 558 slov |
|
Hygiena duševnej činnosti | ZŠ | 26.6.2008 | 10 268 | 20 | 1 409 | 2.98 | 281 slov |
|
Psychoanalýza | SOŠ | 2.6.2003 | 14 693 | 156 | 1 412 | 2.95 | 626 slov |
|
Funkcie rodiny | ZŠ | 23.5.2007 | 25 751 | 90 | 1 413 | 2.97 | 326 slov |
|
Príznaky, podľa ktorých zistíme, že niekto užíva drogy | SOŠ | 27.7.2007 | 11 588 | 43 | 1 428 | 2.98 | 545 slov |
|
Drogy | GYM | 18.10.2007 | 10 690 | 58 | 1 429 | 2.97 | 743 slov |
|
Sociálny vplyv | SOŠ | 20.7.2005 | 13 538 | 52 | 1 429 | 2.96 | 146 slov |
|
Mladý kresťan a drogy | GYM | 7.6.2005 | 14 780 | 95 | 1 436 | 2.94 | 1 061 slov |
|
Psychológia vyučovania | VŠ | 1.10.2009 | 4 775 | 9 | 1 446 | 2.95 | 618 slov |
|
Vývin skupiny | VŠ | 14.10.2009 | 3 610 | 21 | 1 461 | 2.96 | 929 slov |
|
IQ Testy | SOŠ | 6.10.2002 | 26 575 | 121 | 1 468 | 2.93 | 337 slov |
|
Etické princípy v komunikácii so zameraním na pravdovravnosť | SOŠ | 30.11.2002 | 13 824 | 105 | 1 481 | 2.97 | 573 slov |
|
Agresivita v rannej adolescencii | VŠ | 13.7.2005 | 10 836 | 97 | 1 488 | 2.93 | 363 slov |
|
Motivácia k práci | VŠ | 7.10.2009 | 11 084 | 54 | 1 492 | 2.95 | 2 266 slov |
|
Relaxačné metódy, techiky a cvičenia | SOŠ | 11.5.2003 | 35 104 | 220 | 1 522 | 2.94 | 465 slov |
|
Psychológia (esej) | SOŠ | 2.3.2004 | 22 512 | 318 | 1 531 | 2.99 | 513 slov |
|
Špecifické vývinové poruchy učenia | SOŠ | 20.12.2003 | 21 398 | 249 | 1 534 | 2.99 | 634 slov |
|
Pre učiteľov - Ako si rozumieť so žiakom? | ZŠ | 1.2.2008 | 11 156 | 19 | 1 536 | 2.98 | 873 slov |
|
Delikvencia | VŠ | 20.11.2009 | 13 464 | 34 | 1 542 | 2.99 | 708 slov |
|
Ako sa vyvíja ľudská osobnosť | SOŠ | 11.5.2003 | 14 905 | 216 | 1 543 | 2.97 | 1 028 slov |
|
Psychické zdravie a stres | SOŠ | 21.7.2005 | 24 622 | 194 | 1 554 | 2.99 | 115 slov |
|
Schizofrénia | GYM | 28.5.2009 | 10 781 | 38 | 1 563 | 2.97 | 456 slov |
|
Pamäť | VŠ | 19.4.2005 | 20 569 | 316 | 1 604 | 2.97 | 665 slov |
|
Jednotlivec a skupina | SOŠ | 21.7.2005 | 18 133 | 163 | 1 608 | 2.94 | 181 slov |
|
Manipulácia a výchova | VŠ | 12.11.2009 | 6 830 | 12 | 1 609 | 2.98 | 657 slov |
|
Vnútorné a vonkajšie činitele efektívnosti vyučovacieho procesu | VŠ | 1.10.2009 | 7 307 | 18 | 1 635 | 2.95 | 1 171 slov |
|
Sú Slováci prepracovaní? | SOŠ | 30.11.2002 | 10 211 | 79 | 1 647 | 2.97 | 1 535 slov |
|
Morálne dilemy | VŠ | 6.11.2009 | 12 010 | 13 | 1 659 | 2.99 | 611 slov |
|
Funkcie skúšania a hodnotenia | VŠ | 7.10.2009 | 8 297 | 32 | 1 667 | 2.96 | 1 074 slov |
|
Kultúrne kontexty | VŠ | 14.10.2009 | 4 275 | 4 | 1 673 | 2.99 | 1 267 slov |
|
Dynamika psychiky - poznámky | GYM | 8.10.2008 | 7 594 | 20 | 1 683 | 2.98 | 371 slov |
|
Mládež a drogy | SOŠ | 29.4.2003 | 50 173 | 748 | 1 701 | 2.95 | 859 slov |
|
Pozornosť | SOŠ | 30.11.2002 | 32 192 | 219 | 1 724 | 2.97 | 643 slov |
