Oliver
Pondelok, 7. júla 2025
Odborné humanitné - Psychológia
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
 |
Obsah
|
 |
Psychologická problematika neurologických ochorení | VŠ | 16.7.2009 | 13 540 | 21 | 20 212 | 2.97 | 1 523 slov |
|
Záhada stigiem | SOŠ | 22.5.2003 | 11 879 | 65 | 1 082 | 2.97 | 512 slov |
|
Vývin poznávacích procesov | SOŠ | 3.10.2003 | 9 891 | 49 | 972 | 2.97 | 388 slov |
|
Racionalizácia duševnej práce | SOŠ | 27.7.2007 | 20 882 | 36 | 1 765 | 2.97 | 680 slov |
|
Školské detstvo | SOŠ | 30.11.2002 | 42 648 | 356 | 2 753 | 2.97 | 2 974 slov |
|
Sociálna komunikácia | VŠ | 29.4.2008 | 31 699 | 113 | 8 157 | 2.97 | 2 274 slov |
|
Sociálna fóbia | VŠ | 9.11.2006 | 31 388 | 146 | 8 023 | 2.97 | 1 795 slov |
|
Ako sa vyvíja ľudská osobnosť | SOŠ | 11.5.2003 | 14 905 | 216 | 1 543 | 2.97 | 1 028 slov |
|
Psychológia | GYM | 23.9.2005 | 68 975 | 536 | 8 114 | 2.97 | 1 428 slov |
|
Rodina - malá sociálna skupina | SOŠ | 17.11.2002 | 75 209 | 841 | 3 079 | 2.97 | 5 061 slov |
|
Vývinová psychológia a dospievanie | VŠ | 7.3.2006 | 25 320 | 462 | 5 150 | 2.97 | 1 471 slov |
|
Ontogenéza – časový úsek života jedinca | SOŠ | 6.11.2007 | 16 175 | 34 | 10 329 | 2.97 | 1 128 slov |
|
Sebachápanie a sebaúcta | VŠ | 14.10.2009 | 6 397 | 20 | 2 869 | 2.97 | 1 492 slov |
|
Alkoholizmus | GYM | 18.10.2007 | 11 018 | 98 | 1 368 | 2.97 | 824 slov |
|
Motivácia | SOŠ | 26.11.2009 | 24 728 | 107 | 1 888 | 2.97 | 1 343 slov |
|
Psychózy | SOŠ | 30.11.2002 | 11 271 | 125 | 1 080 | 2.97 | 167 slov |
|
Adolescencia | VŠ | 10.11.2006 | 14 280 | 257 | 2 137 | 2.97 | 2 243 slov |
|
Adopcia | GYM | 4.5.2006 | 15 216 | 117 | 1 868 | 2.97 | 621 slov |
|
Protirečenia v období adolescencie | VŠ | 15.8.2005 | 7 745 | 42 | 1 066 | 2.97 | 360 slov |
|
Alkoholizmus ako sociálny jav | VŠ | 16.2.2009 | 11 601 | 76 | 5 117 | 2.97 | 1 586 slov |
|
Metody poznavania osobnosti | SOŠ | 7.12.2003 | 23 630 | 234 | 2 696 | 2.97 | 790 slov |
|
Patopsychológia | VŠ | 16.5.2005 | 52 277 | 269 | 5 512 | 2.97 | 1 397 slov |
|
Zneužívanie, šikana a násilie. | SOŠ | 18.5.2003 | 36 807 | 541 | 2 864 | 2.97 | 1 353 slov |
|
Sociálna percepcia | VŠ | 14.2.2007 | 16 939 | 130 | 8 213 | 2.97 | 3 042 slov |
|
Psychologické metódy | VŠ | 27.8.2009 | 25 603 | 46 | 14 171 | 2.97 | 3 321 slov |
|
Alternatívne školstvo | VŠ | 14.4.2010 | 37 615 | 124 | 9 350 | 2.97 | 5 123 slov |
|
Fantázia v predškolskom veku | SOŠ | 31.5.2005 | 21 809 | 161 | 6 464 | 2.97 | 1 997 slov |
|
Veda a pedagogika v renesancii | SOŠ | 19.9.2002 | 27 149 | 111 | 1 762 | 2.97 | 4 343 slov |
|
Výchovné problémy súčastnosti | SOŠ | 16.1.2004 | 82 948 | 685 | 4 166 | 2.97 | 5 294 slov |
|
Psychológia | SOŠ | 12.4.2005 | 19 513 | 240 | 1 209 | 2.97 | 204 slov |
|
Vývin psychiky | GYM | 16.2.2012 | 11 297 | 39 | 1 161 | 2.97 | 513 slov |
|
Vnímanie | SOŠ | 18.6.2008 | 20 347 | 48 | 5 723 | 2.97 | 1 082 slov |
|
Kokaín | GYM | 6.11.2007 | 23 685 | 46 | 2 396 | 2.97 | 2 374 slov |
|
Základné faktory vývoja osobnosti | SOŠ | 30.11.2002 | 59 915 | 764 | 7 178 | 2.97 | 3 421 slov |
|
Metódy psychológie postihnutých | VŠ | 9.3.2010 | 7 224 | 18 | 2 135 | 2.97 | 3 291 slov |
|
Experimentálne metódy v pedagogickej psychológii | VŠ | 25.9.2009 | 7 214 | 8 | 4 013 | 2.97 | 1 106 slov |
|
Psychická deprivácia v ústavnej starostlivosti | VŠ | 7.7.2008 | 8 931 | 46 | 6 370 | 2.97 | 1 992 slov |
|
Morálka a etika | VŠ | 5.10.2007 | 46 532 | 309 | 33 640 | 2.97 | 1 645 slov |
|
Psychológia chorých a zdravotne oslabených | SOŠ | 16.5.2008 | 5 869 | 30 | 3 014 | 2.97 | 890 slov |
|
Psychologická typológia človeka | SOŠ | 22.3.2004 | 36 802 | 378 | 4 534 | 2.97 | 1 767 slov |
|
Znaky a nábor siek – závislosť, následky, psychická manipulácia, dôsledky, ochrana a prevencia pred nebezpečnými spoločenstvami | VŠ | 12.10.2011 | 19 682 | 36 | 4 624 | 2.97 | 1 973 slov |
|
Úloha otca v rodine a vo výchove | SOŠ | 30.11.2002 | 69 197 | 774 | 3 302 | 2.97 | 4 134 slov |
|
Formy pomoci | VŠ | 7.12.2009 | 6 463 | 5 | 1 235 | 2.97 | 695 slov |
|
Edhard Thiel Reč ľudského tela | SOŠ | 5.3.2004 | 26 893 | 245 | 5 124 | 2.97 | 1 584 slov |
|
Moc, kultúra a civilizácia | VŠ | 15.3.2005 | 40 569 | 336 | 5 676 | 2.97 | 1 433 slov |
|
charakteristika mladistvého a maloletého delikventa | VŠ | 20.11.2009 | 7 550 | 12 | 1 870 | 2.97 | 683 slov |
|
Sociálna interakcia | VŠ | 14.10.2009 | 7 529 | 5 | 2 255 | 2.97 | 2 870 slov |
|
Temperament | SOŠ | 25.6.2009 | 11 759 | 39 | 3 039 | 2.97 | 1 147 slov |
|
Šikanovanie detí | VŠ | 7.12.2009 | 14 278 | 55 | 3 850 | 2.97 | 1 574 slov |
|
Morálka na pracovisku | VŠ | 16.8.2007 | 40 729 | 240 | 4 821 | 2.97 | 2 695 slov |
