František
Piatok, 4. októbra 2024
Odborné humanitné - Stredná odborná škola
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
 
|
|
|
Obsah
|
 |
Rozhodovanie | SOŠ | 26.3.2004 | 17 460 | 279 | 1 816 | 3.00 | 1 196 slov |
 |
Plánovacia činnosť učiteľa | SOŠ | 3.10.2004 | 20 628 | 278 | 8 030 | 2.97 | 694 slov |
|
Sociálne potreby | SOŠ | 30.10.2004 | 25 869 | 277 | 1 330 | 2.96 | 290 slov |
|
Inteligencia a jej meranie | SOŠ | 30.11.2002 | 24 365 | 276 | 21 576 | 2.97 | 1 388 slov |
|
Postavenie dopravy v národnom hospodárstve a na prepravnom trhu | SOŠ | 30.11.2002 | 22 299 | 276 | 2 286 | 2.98 | 1 614 slov |
|
Keynesova a neoklasická teória - porovnanie | SOŠ | 3.3.2004 | 27 588 | 276 | 2 613 | 2.96 | 1 888 slov |
|
Organizačná štruktúra | SOŠ | 29.3.2004 | 29 863 | 275 | 1 231 | 2.97 | 471 slov |
|
Manažment ako praktická činnosť | SOŠ | 26.3.2004 | 20 670 | 275 | 2 004 | 2.97 | 551 slov |
|
Hospodárska korešpondencia STN 01 6910 | SOŠ | 5.5.2005 | 53 338 | 275 | 24 478 | 2.95 | 1 106 slov |
|
Existencializmus - Jean-Paul Sartre (1905 - 1980) | SOŠ | 23.11.2002 | 13 938 | 274 | 810 | 3.00 | 462 slov |
|
Spoločenská zmluva | SOŠ | 30.11.2002 | 14 442 | 272 | 781 | 2.95 | 1 084 slov |
|
Hospodárska politika | SOŠ | 3.12.2003 | 21 867 | 272 | 4 131 | 2.96 | 1 229 slov |
|
Sny, spánok a snový sex | SOŠ | 10.9.2003 | 26 081 | 272 | 1 890 | 2.91 | 1 028 slov |
|
Význam obchodných operácií a distribúcia | SOŠ | 5.1.2004 | 22 615 | 271 | 3 584 | 2.97 | 1 851 slov |
|
Perspektívy národného štátu v kontexte ekonomickej integrácie | SOŠ | 27.11.2002 | 23 975 | 270 | 3 050 | 2.95 | 3 945 slov |
|
Prednášky z dejín filozofie | SOŠ | 27.11.2002 | 36 909 | 270 | 2 342 | 2.93 | 4 821 slov |
|
Externé vplyvy pôsobiace na finančný manažment podniku | SOŠ | 12.4.2005 | 22 619 | 270 | 4 458 | 2.96 | 1 976 slov |
|
Úspešná rodičovská výchova | SOŠ | 26.2.2003 | 28 283 | 269 | 2 230 | 2.95 | 2 049 slov |
|
Základné úlohy hospodárskej politiky | SOŠ | 17.11.2002 | 19 101 | 269 | 1 058 | 2.98 | 2 298 slov |
|
Strategický manažment | SOŠ | 29.3.2004 | 18 339 | 268 | 4 543 | 2.98 | 721 slov |
|
Ekonómia | SOŠ | 26.7.2005 | 36 331 | 267 | 3 057 | 2.99 | 1 868 slov |
|
Poklasické obdobie-história filozofie | SOŠ | 9.8.2005 | 53 391 | 267 | 16 335 | 2.95 | 5 590 slov |
|
Podnikanie a jeho formy | SOŠ | 24.5.2007 | 26 223 | 266 | 8 852 | 2.97 | 4 884 slov |
|
Nemecká klasická idealistická filozofia - Immanuel Kant (1724 - 1804) | SOŠ | 23.11.2002 | 20 476 | 266 | 1 205 | 2.95 | 555 slov |
|
Podnik | SOŠ | 3.1.2006 | 29 726 | 265 | 2 057 | 2.95 | 1 695 slov |
|
Rozhodovanie v manažmente | SOŠ | 20.4.2004 | 17 654 | 265 | 899 | 2.98 | 151 slov |
|
Marketingové informačné systémy (seminárna práca) | SOŠ | 25.3.2002 | 20 371 | 265 | 1 077 | 2.96 | 542 slov |
|
Vzťah všeobecnej etickej teórie a profesijnej etiky | SOŠ | 20.3.2003 | 22 188 | 265 | 1 577 | 2.98 | 520 slov |
|
Dobrý a zlý učiteľ v chápaní žiakov | SOŠ | 9.3.2003 | 20 011 | 264 | 2 771 | 2.97 | 507 slov |
|
Základy psychológie | SOŠ | 23.8.2007 | 36 897 | 264 | 10 504 | 2.93 | 1 981 slov |
|
Trh cenných papierov | SOŠ | 11.1.2004 | 29 873 | 264 | 6 830 | 2.96 | 3 107 slov |
|
Podielové fondy | SOŠ | 29.3.2004 | 28 202 | 264 | 2 521 | 2.95 | 4 412 slov |
|
Základné termíny v účtovníctve pre stredné školy | SOŠ | 29.3.2003 | 27 261 | 263 | 1 927 | 2.95 | 859 slov |
|
Vývoj ekonomického myslenia | SOŠ | 27.1.2004 | 27 994 | 262 | 3 285 | 2.94 | 1 761 slov |
|
Teórie motivácie | SOŠ | 1.4.2004 | 37 358 | 262 | 3 329 | 3.00 | 732 slov |
|
Ekonomika | SOŠ | 8.12.2004 | 26 330 | 262 | 1 584 | 2.95 | 541 slov |
|
Platobný styk | SOŠ | 22.12.2005 | 50 872 | 262 | 14 927 | 2.95 | 727 slov |
|
Globálna výchova | SOŠ | 11.1.2003 | 33 863 | 261 | 2 752 | 2.94 | 1 250 slov |
|
Daňové úniky a pranie špinavých peňazí | SOŠ | 17.3.2003 | 25 775 | 261 | 5 012 | 2.97 | 1 272 slov |
|
Materská škola a legislatíva | SOŠ | 11.3.2004 | 55 922 | 261 | 20 630 | 2.95 | 2 832 slov |
|
Centrálna banka | SOŠ | 30.11.2002 | 22 360 | 261 | 3 962 | 2.99 | 1 251 slov |
|
Finančná analýza podniku | SOŠ | 30.11.2002 | 30 679 | 260 | 891 | 2.98 | 387 slov |
|
Platón životopis | SOŠ | 3.12.2003 | 28 877 | 260 | 2 631 | 2.98 | 1 899 slov |
|
Dištančne vzdelávanie | SOŠ | 28.4.2004 | 22 803 | 260 | 3 451 | 2.95 | 1 071 slov |
|
Koncepcie marketingového managementu | SOŠ | 20.11.2002 | 26 761 | 260 | 10 777 | 2.99 | 1 738 slov |
|
Čo robí školu humánnou? | SOŠ | 27.10.2003 | 31 943 | 260 | 1 753 | 2.98 | 3 808 slov |
|
Nepriame dane | SOŠ | 30.11.2002 | 27 606 | 259 | 2 037 | 2.93 | 1 701 slov |
|
Výber zamestnancov | SOŠ | 29.3.2004 | 28 642 | 259 | 2 986 | 2.95 | 829 slov |
|
Puberta - Charakteristika vývinového obdobia puberty z psychologického hľadiska | SOŠ | 3.10.2003 | 16 705 | 259 | 993 | 2.96 | 437 slov |
|
Plánovanie | SOŠ | 5.4.2006 | 24 252 | 259 | 2 402 | 2.99 | 794 slov |
