Odborné humanitné - Vysoká škola
Názov referátu | Dátum | Obsah | ||||||
Experimentálne metódy v pedagogickej psychológii | VŠ | 25.9.2009 | 7 214 | 8 | 4 013 | 2.97 | 1 106 slov | |
Pedagogicko-psychologické zásady výchovného pôsobenia | VŠ | 25.9.2009 | 12 124 | 15 | 2 940 | 2.98 | 2 011 slov | |
Predmet pedagogickej psychológie | VŠ | 25.9.2009 | 6 943 | 11 | 1 903 | 2.96 | 910 slov | |
Determinácia utvárania a vývinu psychiky človeka | VŠ | 25.9.2009 | 15 043 | 38 | 7 906 | 2.99 | 1 559 slov | |
Príspevok na rozbehnutie živnosti I. | VŠ | 25.9.2009 | 26 394 | 41 | 10 925 | 2.95 | 1 625 slov | |
Vzdelávací poukaz | VŠ | 25.9.2009 | 6 327 | 8 | 1 572 | 2.97 | 647 slov | |
Teórie osobnosti | VŠ | 25.9.2009 | 9 362 | 34 | 3 711 | 2.95 | 2 283 slov | |
Vývinová psychológia | VŠ | 25.9.2009 | 17 216 | 47 | 6 103 | 2.96 | 2 270 slov | |
Zákonitosti psychického vývinu | VŠ | 25.9.2009 | 11 295 | 13 | 5 524 | 2.99 | 3 209 slov | |
Metódy vývinovej psychológie | VŠ | 25.9.2009 | 2 980 | 10 | 1 931 | 3.00 | 808 slov | |
Základné problémy vývinovej psychológie | VŠ | 25.9.2009 | 9 006 | 11 | 2 634 | 2.98 | 2 697 slov | |
Zrenie a učenie | VŠ | 25.9.2009 | 8 874 | 13 | 2 998 | 2.99 | 2 341 slov | |
Základné teórie vývinu | VŠ | 25.9.2009 | 7 444 | 7 | 8 566 | 2.97 | 2 145 slov | |
Psychológia riadeného učenia | VŠ | 25.9.2009 | 22 070 | 31 | 3 253 | 2.99 | 5 108 slov | |
Tvorivosť | VŠ | 25.9.2009 | 14 693 | 43 | 2 935 | 2.96 | 1 605 slov | |
Výplatná páska | VŠ | 25.9.2009 | 7 254 | 24 | 4 251 | 2.97 | 662 slov | |
Príspevok na živnosť II.časť | VŠ | 25.9.2009 | 3 300 | 26 | 1 108 | 2.95 | 681 slov | |
Daňový bonus a prídavok na dieťa | VŠ | 24.9.2009 | 11 463 | 6 | 14 981 | 2.97 | 1 803 slov | |
Myslenie | VŠ | 16.9.2009 | 13 302 | 53 | 23 360 | 2.97 | 2 532 slov | |
Pozornosť | VŠ | 16.9.2009 | 6 098 | 34 | 3 636 | 2.98 | 1 069 slov | |
Vôla | VŠ | 16.9.2009 | 6 166 | 38 | 4 096 | 2.96 | 1 729 slov | |
Schopnosti osobnosti | VŠ | 16.9.2009 | 13 548 | 28 | 8 014 | 2.98 | 2 774 slov | |
Charakter | VŠ | 16.9.2009 | 3 954 | 25 | 890 | 2.99 | 657 slov | |
Záujmy | VŠ | 16.9.2009 | 16 152 | 14 | 5 636 | 2.93 | 759 slov | |
Predmet psychológia | VŠ | 16.9.2009 | 2 942 | 8 | 1 849 | 3.00 | 805 slov | |
Postoje a hodnotová orientácia | VŠ | 16.9.2009 | 8 326 | 21 | 2 024 | 2.99 | 1 282 slov | |
Emócie a city | VŠ | 16.9.2009 | 10 586 | 44 | 8 561 | 3.01 | 2 431 slov | |
Primárne ľudské potreby | VŠ | 16.9.2009 | 7 690 | 16 | 2 651 | 3.00 | 958 slov | |
Temperament | VŠ | 15.9.2009 | 7 081 | 36 | 5 172 | 2.98 | 1 501 slov | |
Učenie I. | VŠ | 8.9.2009 | 24 928 | 49 | 9 977 | 2.99 | 5 058 slov | |
Zapamätanie a učenie sa II. | VŠ | 8.9.2009 | 8 097 | 18 | 2 745 | 2.95 | 2 694 slov | |
Všeobecné zákony učenia | VŠ | 8.9.2009 | 20 048 | 22 | 7 169 | 2.98 | 4 938 slov | |
Vnímanie | VŠ | 8.9.2009 | 12 251 | 25 | 5 169 | 2.99 | 2 861 slov | |
Predaj z dvora pre farmárov v roku 2009 | VŠ | 8.9.2009 | 7 927 | 8 | 1 392 | 2.97 | 1 740 slov | |
Fantázia | VŠ | 8.9.2009 | 10 279 | 22 | 3 094 | 2.99 | 2 457 slov | |
Psychické procesy I. | VŠ | 8.9.2009 | 13 163 | 15 | 2 939 | 2.97 | 2 478 slov | |
Pamäť | VŠ | 4.9.2009 | 8 533 | 30 | 4 208 | 3.01 | 1 441 slov | |
Životné minimum k 1.7.2009 | VŠ | 4.9.2009 | 6 206 | 6 | 349 | 2.97 | 452 slov | |
Hmotná núdza od 1. 9. 2009 | VŠ | 4.9.2009 | 4 933 | 10 | 532 | 2.98 | 202 slov | |
Psychologické metódy | VŠ | 27.8.2009 | 25 603 | 46 | 14 171 | 2.97 | 3 321 slov | |
Doplnková národná priama platba na VDJ na Slovensku v roku 2009 | VŠ | 21.8.2009 | 9 949 | 3 | 2 580 | 2.98 | 2 660 slov | |
Výška Agroenvironmentálnych platieb na Slovensku v roku 2009 | VŠ | 14.8.2009 | 4 125 | 2 | 1 221 | 2.99 | 1 071 slov | |
Dávky a príspevky v hmotnej núdzi k 1.1.2007 | VŠ | 13.8.2009 | 1 662 | 4 | 337 | 2.95 | 939 slov | |
Princípy a špecifiká výchovy vo voľnom čase | VŠ | 13.8.2009 | 10 145 | 28 | 5 510 | 2.94 | 1 050 slov | |
Funkcie voľného času, ciele a úlohy výchovy mimo vyučovania | VŠ | 13.8.2009 | 18 950 | 39 | 5 075 | 3.00 | 1 075 slov | |
Klient v sociálnej práci | VŠ | 13.8.2009 | 11 679 | 40 | 3 131 | 2.98 | 1 684 slov | |
Lesnícko-environmentálne platby pre farmárov z EÚ v roku 2009 | VŠ | 24.7.2009 | 2 460 | 4 | 364 | 2.97 | 565 slov | |
Voľný čas a výchova k voľnému času | VŠ | 24.7.2009 | 14 051 | 30 | 5 670 | 2.99 | 875 slov | |
Obsah výchovy vo voľnom čase | VŠ | 24.7.2009 | 6 010 | 17 | 1 031 | 2.96 | 473 slov | |
Základné ciele a náplň predmetu - Poruchy detského vývinu | VŠ | 24.7.2009 | 7 909 | 4 | 2 332 | 2.96 | 730 slov |