Odborné humanitné - Vysoká škola
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
A kommunikáció szerepe az irodalomban, Henry James: A csavar fordul egyet | VŠ | 31.5.2007 | 10 198 | 7 | 4 705 | 2.97 | 2 077 slov |
![]() |
Apáczai Csere János és Jan Ámos Komenský iskolaújító tevékenysége | VŠ | 31.5.2007 | 11 154 | 10 | 2 298 | 2.99 | 2 455 slov |
![]() |
Das Apostelkonzil | VŠ | 19.12.2011 | 10 359 | 10 | 2 035 | 2.94 | 842 slov |
![]() |
Europänische organisationen | VŠ | 8.4.2005 | 18 565 | 96 | 2 775 | 2.97 | 3 914 slov |
![]() |
Fiktívna firma Tortois Ninja Group - TNG | VŠ | 12.5.2008 | 5 876 | 16 | 935 | 2.94 | 902 slov |
![]() |
E-Commerce | VŠ | 27.10.2004 | 10 095 | 165 | 1 388 | 2.95 | 948 slov |
![]() |
The biggest problems in Greece | VŠ | 24.7.2007 | 6 097 | 19 | 1 662 | 3.01 | 1 806 slov |
![]() |
Robert L. Heilbroner - The Worldly Philosophers | VŠ | 21.2.2013 | 7 323 | 46 | 2 768 | 2.95 | 8 474 slov |
![]() |
Britain banking and financial institutions | VŠ | 28.4.2008 | 6 264 | 20 | 5 421 | 2.98 | 1 425 slov |
![]() |
How to expand from New Zealand´s market to Slovak market | VŠ | 16.6.2008 | 11 848 | 5 | 1 312 | 2.98 | 1 540 slov |
![]() |
Watching violent fairy tales is not beneficial for children | VŠ | 24.7.2007 | 4 793 | 13 | 1 217 | 2.90 | 1 002 slov |
![]() |
Transnational relations between EU and USA (Economic dimension) | VŠ | 3.10.2004 | 32 056 | 378 | 1 237 | 2.97 | 5 599 slov |
![]() |
Yugoslavia and Josip Broz Tito | VŠ | 13.2.2007 | 7 722 | 9 | 1 347 | 2.98 | 852 slov |
![]() |
Why should companies hire newly graduated students and let work mothers on maternity leave | VŠ | 16.6.2008 | 6 639 | 16 | 1 257 | 2.97 | 1 377 slov |
![]() |
Unibanka | VŠ | 15.10.2007 | 10 797 | 20 | 1 367 | 2.98 | 713 slov |
![]() |
Medzinárodný obchod a ČR | VŠ | 8.3.2006 | 8 811 | 48 | 1 682 | 3.03 | 1 933 slov |
![]() |
Měnová politika Velké Británie | VŠ | 24.10.2007 | 6 677 | 6 | 1 589 | 3.00 | 1 393 slov |
![]() |
Šikana | VŠ | 8.10.2004 | 42 142 | 486 | 2 965 | 2.93 | 2 506 slov |
![]() |
Akciová fundamentální analýza | VŠ | 26.10.2007 | 10 109 | 32 | 2 089 | 2.95 | 3 789 slov |
![]() |
Hospodárska politika a jej cielepolitika a její cíle | VŠ | 22.2.2006 | 8 381 | 66 | 908 | 2.98 | 851 slov |
![]() |
Lisabonská Stratégie | VŠ | 24.10.2007 | 8 323 | 24 | 1 590 | 2.98 | 1 264 slov |
![]() |
Srovnání školských systémů Polska a Maďarska | VŠ | 25.1.2005 | 21 307 | 173 | 2 291 | 2.97 | 4 458 slov |
![]() |
Socialny pedagógovia | VŠ | 22.12.2009 | 4 585 | 17 | 1 955 | 2.98 | 1 940 slov |
![]() |
EU | VŠ | 18.8.2010 | 6 863 | 8 | 1 106 | 3.01 | 3 076 slov |
![]() |
René Descartes a Pierre Gassendi | VŠ | 7.12.2004 | 17 893 | 157 | 2 423 | 2.95 | 2 471 slov |
![]() |
Základy psychologie | VŠ | 7.10.2004 | 166 273 | 888 | 11 560 | 2.93 | 7 838 slov |
![]() |
Měření výkonnosti národního hospodářství | VŠ | 9.4.2008 | 5 227 | 4 | 800 | 2.99 | 392 slov |
![]() |
Základy pedagogiky: zpracované otázky | VŠ | 8.10.2004 | 169 683 | 1 301 | 11 147 | 2.92 | 7 944 slov |
![]() |
Ekonomická charakteristika Japonska | VŠ | 12.10.2007 | 30 988 | 132 | 5 266 | 2.97 | 9 518 slov |
![]() |
Bertrand Russell: Logika, jazyk a věda | VŠ | 9.12.2004 | 42 361 | 176 | 1 622 | 2.95 | 4 343 slov |
![]() |
Teória medzinárodného obchodu | VŠ | 22.2.2006 | 7 927 | 39 | 1 003 | 2.98 | 962 slov |
![]() |
Základní pojmy a hlavní problémy makroekonomie | VŠ | 7.4.2008 | 5 221 | 31 | 1 747 | 3.00 | 1 463 slov |
![]() |
Monetárna politika | VŠ | 22.2.2006 | 8 050 | 112 | 1 481 | 2.96 | 987 slov |
![]() |
Trh | VŠ | 15.3.2006 | 13 760 | 70 | 3 468 | 2.98 | 1 374 slov |
![]() |
Šeky, cestovní seky | VŠ | 27.3.2007 | 7 156 | 13 | 4 938 | 2.96 | 2 390 slov |
![]() |
Fiškálna politika | VŠ | 22.2.2006 | 16 927 | 199 | 2 371 | 2.97 | 1 654 slov |
![]() |
Spotreba, úspory, investície domácnosti v EÚ | VŠ | 16.11.2007 | 11 160 | 53 | 2 978 | 2.99 | 2 206 slov |
![]() |
Metódy v psychológii | VŠ | 20.10.2010 | 20 241 | 74 | 3 989 | 2.97 | 3 278 slov |
![]() |
Konfúcius | VŠ | 31.1.2007 | 6 879 | 57 | 1 506 | 2.98 | 2 996 slov |
![]() |
Motivácia žiakov vo vyučovaní | VŠ | 9.7.2008 | 165 293 | 728 | 41 399 | 2.95 | 5 643 slov |
![]() |
Nadanie a tvorivosť | VŠ | 21.4.2008 | 14 665 | 54 | 3 156 | 2.93 | 1 479 slov |
![]() |
Európsky parlament | VŠ | 18.7.2007 | 6 504 | 49 | 1 380 | 2.96 | 1 046 slov |
![]() |
Prihláška pohľadávky, forma, účinky, zoznam prihlášok | VŠ | 12.7.2007 | 7 605 | 12 | 1 291 | 2.95 | 290 slov |
![]() |
Závislosť na alkohole - alkoholizmus | VŠ | 20.11.2009 | 26 544 | 65 | 11 875 | 2.96 | 1 683 slov |
![]() |
Sokratov systém žien a detí | VŠ | 28.1.2005 | 4 907 | 91 | 701 | 2.98 | 654 slov |
![]() |
Distribúcia | VŠ | 22.11.2005 | 116 939 | 623 | 6 886 | 2.96 | 4 245 slov |
![]() |
Psychológia vyučovania | VŠ | 29.4.2008 | 20 014 | 83 | 6 405 | 3.00 | 1 841 slov |
![]() |
Rodina v sociálnom kontexte | VŠ | 1.10.2007 | 23 000 | 239 | 11 352 | 2.96 | 1 651 slov |
![]() |
Rímske právo: Vznik a zánik otroctva | VŠ | 7.8.2007 | 4 609 | 20 | 1 376 | 2.99 | 613 slov |
![]() |
Orgány Európskej únie | VŠ | 13.6.2008 | 40 120 | 63 | 4 573 | 2.94 | 2 828 slov |