Eliška
Pondelok, 7. októbra 2024
Odborné humanitné - Základná škola
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
 Obsah
|
 |
Umenie-sloboda-obmedzenie | ZŠ | 2.11.2005 | 6 641 | 54 | 1 099 | 2.97 | 743 slov |
|
Schumanov plán | ZŠ | 3.6.2005 | 18 109 | 57 | 1 991 | 2.98 | 749 slov |
|
Tematický plán učiva Základný plavecký nácvik, 3. ročník ZŠ | ZŠ | 18.5.2012 | 5 310 | 4 | 2 449 | 2.94 | 762 slov |
|
Euro | ZŠ | 16.10.2007 | 18 251 | 203 | 1 169 | 2.97 | 770 slov |
|
Malohont: Ekonomický potenciál | ZŠ | 3.6.2005 | 10 260 | 33 | 1 603 | 2.98 | 779 slov |
|
Hospodársky význam svetového oceánu | ZŠ | 7.11.2007 | 18 282 | 24 | 2 107 | 2.98 | 784 slov |
 |
Inflace, příčiny a druhy inflace | ZŠ | 9.4.2008 | 6 091 | 10 | 1 206 | 2.99 | 789 slov |
|
Hluchoslepé dieťa | ZŠ | 26.8.2005 | 8 885 | 40 | 1 183 | 2.93 | 809 slov |
|
Bankovníctvo | ZŠ | 13.7.2007 | 12 136 | 58 | 2 314 | 2.96 | 854 slov |
|
Svätá omša | ZŠ | 7.12.2009 | 16 830 | 15 | 2 699 | 2.96 | 860 slov |
|
Pre učiteľov - Ako si rozumieť so žiakom? | ZŠ | 1.2.2008 | 11 156 | 19 | 1 536 | 2.98 | 873 slov |
|
Xenofón: Životopis | ZŠ | 14.10.2005 | 14 965 | 47 | 2 782 | 2.96 | 875 slov |
|
Deň otvorených dverí v 2. ročníku ZŠ | ZŠ | 13.12.2007 | 4 406 | 7 | 1 926 | 2.98 | 893 slov |
|
Pasovanie za prváka | ZŠ | 9.11.2007 | 6 099 | 8 | 1 725 | 2.98 | 895 slov |
|
Tematický plán učiva predmetu Administratíva a korešpondencia, 3. ročník OA | ZŠ | 27.8.2009 | 7 550 | 7 | 3 881 | 2.98 | 913 slov |
|
Občianstvo človeka | ZŠ | 9.12.2004 | 25 444 | 185 | 4 086 | 2.97 | 967 slov |
|
Využitie rozprávky v 1. ročníku ZŠ | ZŠ | 22.5.2008 | 9 180 | 24 | 1 986 | 2.99 | 970 slov |
|
Tematický plán učiva predmetu Administratíva a korešpondencia, 4. ročník OA | ZŠ | 27.8.2009 | 9 416 | 4 | 3 649 | 3.00 | 995 slov |
|
Tematický plán učiva predmetu Administratíva a korešpondencia, 2. ročník OA | ZŠ | 27.8.2009 | 8 996 | 2 | 4 698 | 2.97 | 1 020 slov |
|
Nezaměstnanost, míra a formy nezaměstnanosti | ZŠ | 9.4.2008 | 8 459 | 14 | 2 834 | 2.97 | 1 070 slov |
|
Uzatváranie medzinárodných zmluv | ZŠ | 3.6.2005 | 17 454 | 84 | 4 283 | 2.96 | 1 093 slov |
|
Štrukturálne fondy Európskej únie | ZŠ | 19.11.2004 | 16 836 | 278 | 2 224 | 2.97 | 1 127 slov |
|
Miloš Sovák: Životopis | ZŠ | 2.11.2005 | 19 839 | 42 | 2 610 | 2.96 | 1 169 slov |
|
Poznávanie osobnosti žiaka | ZŠ | 14.2.2007 | 14 291 | 138 | 7 197 | 2.96 | 1 170 slov |
|
Makroekonomická rovnováha a jej poruchy | ZŠ | 22.2.2006 | 9 025 | 68 | 2 992 | 3.00 | 1 212 slov |
|
City | ZŠ | 22.8.2007 | 7 178 | 53 | 5 281 | 2.97 | 1 263 slov |
|
Detektívka v Medovníkovom domčeku - školská knižnica | ZŠ | 30.10.2008 | 8 346 | 15 | 2 618 | 2.98 | 1 281 slov |
|
Nácvik spisovnej výslovnosti (znelostná asimilácia) | ZŠ | 27.6.2005 | 18 315 | 32 | 3 507 | 2.98 | 1 363 slov |
|
Platón | ZŠ | 22.8.2005 | 35 355 | 311 | 4 382 | 2.96 | 1 374 slov |
|
Kórejska republika | ZŠ | 20.10.2008 | 18 151 | 8 | 2 416 | 2.99 | 1 393 slov |
|
Stredoeurópske medzivládne organizácie | ZŠ | 3.6.2005 | 26 668 | 100 | 5 955 | 2.95 | 1 407 slov |
|
Práca šlachtí | ZŠ | 16.10.2007 | 13 677 | 35 | 1 603 | 2.98 | 1 426 slov |
|
Agility | ZŠ | 25.10.2007 | 8 489 | 5 | 946 | 2.97 | 1 449 slov |
|
Vývoj peňazí | ZŠ | 4.2.2005 | 16 199 | 84 | 2 463 | 2.99 | 1 457 slov |
|
Peníze a rovnováha na peněžním trhu | ZŠ | 24.4.2006 | 8 230 | 19 | 4 322 | 2.99 | 1 494 slov |
|
Pracovné právo | ZŠ | 11.4.2006 | 45 942 | 504 | 6 915 | 2.97 | 1 545 slov |
|
Platobný styk | ZŠ | 7.8.2008 | 20 144 | 39 | 7 533 | 3.00 | 1 557 slov |
|
OSN, NATO a EÚ | ZŠ | 19.12.2007 | 13 176 | 63 | 2 328 | 2.97 | 1 594 slov |
|
Alternatívne školstvo: Vzdelávanie Rómov | ZŠ | 13.5.2005 | 39 676 | 415 | 5 168 | 2.94 | 1 598 slov |
|
Klasická grécka filozofia | ZŠ | 21.12.2005 | 18 308 | 189 | 3 046 | 2.96 | 1 642 slov |
|
Tematický plán učiva predmetu Administratíva a korešpondencia, 1. ročník OA | ZŠ | 27.8.2009 | 6 521 | 7 | 5 354 | 3.02 | 1 661 slov |
|
John Locke: Druhé pojednanie o vláde | ZŠ | 3.6.2005 | 48 491 | 346 | 3 959 | 2.97 | 1 677 slov |
|
Komoditná burza Bratislava (KBB) | ZŠ | 19.7.2007 | 7 789 | 23 | 1 604 | 3.00 | 1 699 slov |
|
Definícia živností | ZŠ | 22.1.2007 | 29 632 | 118 | 3 932 | 2.97 | 1 721 slov |
|
Európsky parlament a únia | ZŠ | 20.8.2007 | 5 749 | 14 | 1 597 | 2.99 | 1 817 slov |
|
Školské systémy v zahraničí - Nemecko a Rakúsko | ZŠ | 28.8.2007 | 26 551 | 102 | 16 105 | 2.98 | 1 874 slov |
|
Psychológia | ZŠ | 25.6.2008 | 16 693 | 55 | 4 041 | 2.96 | 1 876 slov |
|
Chápanie duše v antickej psychológii | ZŠ | 13.5.2005 | 13 366 | 80 | 6 708 | 2.96 | 1 882 slov |
|
Učiteľ a vychovávateľ | ZŠ | 26.8.2005 | 44 627 | 293 | 8 579 | 2.98 | 1 909 slov |
|
Mladší školský vek | ZŠ | 14.1.2008 | 15 666 | 51 | 7 226 | 2.99 | 2 004 slov |
