Pedagogika zrakovo postihnutých

Pedagogika zrakovo postihnutých

TYFOPÉDIA – výchova a vzdelávanie zrakovo postihnutých.
Podľa závažnosti delíme na:
1. nevidiacich (slepí)
2. slabozrakí
3. zvyšky zraku
4. binokulárne chybní
5. retračné chyby zraku
Charakteristické znaky zrakovo postihnutých: sú neistí v priestorovej orientácii. Je rozdiel, kedy stratil zrak, či od narodenia, alebo potom. Psychicky trpí ten, čo prišiel o zrak neskôr, ale má predstavu o svete.

Príčiny ZP:
Poškodenie receptora oka; postihnutie centra zrakového vnímania – telové laloky v mozgovej kôre; samotný receptor.
VRODENÉ – spojená s dedičnosťou (farbocit, šerosleposť), choroboplodné vplyvy do 5 týždňov v embryonálnom vývine (ružienka, rubeola, viac kyslíka v inkubátore, vrodený šedý zákal).
ZÍSKANÉ – infikuje oko z vonku: cudzie telesá, chemické látky, úraz. Infekcia vnútorne: krvnou cestou, alergické stavy, hnis, jačmeň. Infekčné ochorenia mazových žliaz: prerásť do zápalu spojiviek. Sivý zákal – starecký zákal, cukrovka – nepriaznivo pôsobí na cievny systém; choroby zrakového nervu. Po 40 rokoch zelený zákal, vysoký vnútroočný tlak, nevidí periférne len centrum a opačne, odlupovanie sietnice.

Chrániť zrak pred slnečným žiarením, pri zváraní, práca s cirkulárom, pri kosení a pod.
Lujz Braju – zakladateľ bodového písma.

RETRAČNÉ CHYBY ZRAKU – sú chyby lomivosti. Ďalekozrakosť (hypermetrofia – lúče sa zbiehajú za sietnicou, obraz je nejasný), okuliare – korekcia spojkami (+)
Krátkozrakosť – lúče sa zbiehajú pred sietnicou, rozptylky (-)
Astigmatizmus - nepravidelne zakrivené rohovky alebo šošovky. Dieťa vidí rozmazane, nejasne. Okuliare – koriguje sa cilindrické sklá.
Vyšetrenia – OFTOTYP – vyšetrenie vízus (tabuľky s písmenami, vo vzdialenosti 5-6; číta hodnoty, písmená od vrchu dole; zapisuje a to čo dieťa bezpečne vidí.
Viegrových tabuliek – vyšetrenie na blízko.

Slabozraký – 5/20, 3/50, oko 6%
Ide o organické poškodenie oka, tým sa líši od tupozrakých, kde je narušená priestorová orientácia. Sú si neistý v chôdzi, pri práci, potrebujú odbornú pomoc.
- ZŠI pre slabozrakých, šetrí sa zrak, učebné osnovy ako ZŠ, tyflopedická starostlivosť
- využívajú sa turmeny (ďalekohľad) – pomôcky na jedno oko pri učení
- televízna lupa (zväčší si písmo na monitoroch, ako text mení sa pozadie.
Pomôcky, ktoré zanechávajú väčšiu stopu.
Lekár určí do akej miery si môže jedinec zaťažovať zrak. Špecifiká pri vyučovaní – pri TV nesmú vykonávať strmé pohyby; idú podľa učebného plánu normálnej ZŠ. Kto má nadanie – hudobný nástroj – orientujú na konzervatórium.

BINOKULÁRNE CHYBY
ŠKULAVOSŤ – strabizmus
Nejednotná dioptrická slabosť oboch očí, sila (nejasný obraz). Aby sa organizmus vysporiadal vyraďuje z činnosti jedno oko. Pri neliečení slabšie oko oslepne. Do 6 r. sa dá korigovať, cvičí sa oko a dostane sa na pôvod zdravého, neskôr už menej – tupozrakosť (zníženie zrakovej ostrosti). Okulzorom, okuliare.

DIVERGENTNÉ A KONVERGENTNÉ
ZVYŠKY ZRAKU – vidia obrysy veľkých kontrastných obrazov, vie rozoznať nočné a denné svetlo. S týmto sa spája termín „Praktická slepota“ keď jedinec pri priestorovej orientácii a práci nemôže využívať zrak ako vedúci analyzátor a nahrádza ho. Vízus = až 0,75 – 50; 6% do 1%

NEVIDIACI alebo SLEPOTA
1/50 a nižšie
Medzi nevidiacich zaraďujeme jedincov, pri ktorých nevznikajú zrakové pocity a vnemy.
Učia sa podľa Brajlového písma.

ŠKOLY
Binokulárne videnie – ZŠ pri poliklinikách a nemocniciach
Predškolské zariadenia v Komárne.
ZŠI – Bratislava pre žiakov nevidiacich a zbytkárov.
ZŠI – pre slabozrakých v Bratislave.
ZŠI - v Levoči aj MŠ pre zrakovo postihnuté deti
Levoča SOU pre ZP mládež.
Levoča SOU pre mentálne a ZP mládež.
Levoča Gymnázium – je zamerané pre ZP, okrem toho i pre dospelých Rehabilitačné stredisko, ktorí v neskoršom veku prišli o zrak.
Múzeum ŠP a ŠŠ – Levoča vývoj starostlivosti o postihnutých
Tlačiareň a knižnica pre ZP – Levoča = tlačia sa časopisy, učebnice, nahrávacie štúdium, knihy.
Únia nevidiacich.

Slabozraký = kníhviazač, strojný mechanik.
Nevidiaci aj mentálne = kefy, práca s prírodným materiálom.