reakcie na slovo „nacista“
- posilnenie – operačné podmieňovanie – posilnenie trestom alebo odmenou (priame posilnenie – pochvala)
- pozorovanie – učenie sa od modelu, imitovanie – imituje sa postoj ktorý je zvnútornený ; v neskoršom veku imitovanie vedomé

Teórie učenia majú 3 prvky:
- príčiny správania sú najmä v histórii minulého učenia sa indivídua
- príčiny správania sú vo vonkajšom prostredí – pretože posilnenie mi dal niekto z vonka
- teória učenia sa snaží vysvetľovať vonkajšie správanie, objektívne prejavy vonkajšieho správania

2. kognitívne teórie - nezameriava sa na minulé učenie, ale súčasnú percepciu [Lewin, Kelley] ; správanie jedinca závisí od spôsobu akým percipuje sociálne situácie ; percipovaniu dávame nejaký poriadok
- Lewin - teória poľa ; pole - sociálne okolie jedinca a to ako okolie na jedinca pôsobí správanie jedinca je ovplyvnené charakteristikami a prostredím

Akým spôsobom organizmus percipuje:
- spontánne kategorizujeme situácie a objekty
- niektoré veci vnímame ako figúru a iné ako pozadie
- interpretácia – špecifikum sociálnej percepcie - vnímanie kauzálnych atribúcií – prisúdenie príčin správania

Výskum sociálnych kognícií - ako si ukladáme informácie o ľuďoch, sociálnych situáciách, skupinách a ako z nich vyvodzujeme príčiny. Dôležité sú 3 typy výskumu sociálnych kognícií:
- výskum sociálnej percepcie - skúma spôsoby akými ľudia percipujú a kódujú sociálne informácie
- výskum sociálnej inferencie - skúma spôsoby akými ľudia spájajú, integrujú informácie a nadobúdajú dojmy a závery o sociálnom svete
- výskum sociálnej pamäti - skúma spôsoby ako jednotlivci uskladňujú a vybavujú informácie o ľuďoch a sociálnych udalostiach

3. motivačné teórie - sústreďujú sa na potreby a motívy v tom zmysle ako tieto ovplyvňujú naše postoje, správanie ; moja sociálna situácia môže ovplyvniť moju motiváciu ; situáciu môžu vytvoriť a vzbudiť také potreby, ktoré nútia ľudí k určitému správaniu, ktoré budú redukovať tieto potreby

4. teórie rozhodovania - uvažujú o tom, že ľudia kalkulujú medzi stratami a ziskami v sociálnom kontexte rozhodnutie – výber najlepšej alternatívy ; často sa rozhodujeme intuitívne a nie racionálne

V rámci teórie rozhodovania rozdeľujeme:
- teória incentív - vážim vzájomný pomer pre a proti (alternatívy) a vyberám najlepšie
- teória očakávanej hodnoty - zvažuje sa relatívna pravdepodobnosť plusovej a mínusovej alternatívy

5. teórie sociálnej výmeny - korene v sociálnom učení ; sociálne faktory (odmena a kritika) - napr.- ak ma niekto požiada o pomoc pri učení angličtiny, poviem dobre, ale ty mi pomôžeš s matematikou

6. teória rolí - poznačená sociológiou ; rola - systém očakávaní v určitej pozícii, v ktorej sa nachádzam
- štrukturálny prístup - viem, čo mám robiť, ako sa mám správať, a tak aj robím
- prístup tvoriaci rolu - čo s očakávaniami jedinec spraví, individuálny prístup k očakávaniam

Ciele výskumu SP:
1.