Dieťa k matke cíti akúsi oporu, istotu a práve tento pocit sa u dieťaťa najviac vytvára najmä v predškolskom veku. Dieťa najmä v predškolskom veku si zvykne na to, že musí ísť do predškolského zariadenia a veľmi ťažko sa ráno lúči s matkou. Iné plače preto, že tam nie je tá pani učiteľka, ktorú má radšej, teda čo nadobudlo určitý citový vzťah. Je dokázané, že pracovná preťaženosť matiek sa negatívne odráža práve na výchove detí tým, že sa zanedbáva citová stránka výchovy. Zamestnaná matka nemá toľko času venovať sa deťom a výchova v kolektívnych zariadeniach je zasa zameraná na širšie ciele. I keď v každej rodine sa k tomuto problému stavajú individuálne a najdôležitejšiu úlohu tu zohráva opäť ekonomická situácia, nemali ba rodičia zabúdať práve na citovú výchovu dieťaťa, ktorej základy sa kladú práve v predškolskom veku. Nie je zriedkavosťou, že matky, ktoré sú na materskej dovolenke dávajú staršie dieťa do škôlky len preto, aby „mali menej“. Pritom si však neuvedomujú o čo navzájom ochudobňujú seba, ale i deti.
Už od pradávna pripadla otcovi úloha starať sa o živobytie svojej rodiny. Dnes sa na materiálnom zabezpečení podieľajú obaja rodičia, takže otec by mal mať viac času na výchovu svojich detí. Je pri nej rovnako dôležitý ako matka. Dieťaťu, ktoré z určitých príčin vychováva iba jeden rodič, viditeľne chýba druhá polovica výchovy. Určitú rolu pri výchove zohráva i otcovská autorita, ktorú matka nevie a nemôže nahradiť. Preto je chybou, ak muž nechá výchovu detí, či už z dôvodu zamestnania, alebo pre svoje záľuby na manželku, ale je tiež nežiadúce, ak chce byť na výchovu sám. Otcovská úloha by mala plniť len v úzkej jednote so svojou manželkou, navzájom by sa mali dopĺňať ako dve polovice, ktoré tvoria jeden celok. Deti potrebujú otca uznanlivého, autoritu, ktorá vyrastá z lásky. Takou špeciálnou výchovnou úlohou otca by malo byť privykať deti aj na manuálnu prácu. Venovať svoj voľný čas deťom na hry, prechádzky tiež nedokážu všetci otcovia, aj keď ich deti na to veľmi čakajú. Deti si začínajú zvlášť všímať otca okolo 10 až 12 rokov veku, zaujímajú sa o jeho prácu a jeho schopnosti. Rovnako ako chlapci, tak i dievčatá hľadajú v otcovi určitého poradcu, ochrancu, ale i vzor. I z toho dôvodu je dôležitá pomoc otca matke s domácimi prácami. Príklady každodenného života nenahradí žiaden spôsob výchovy.