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Emília
Nedeľa, 24. novembra 2024
E-formation
Dátum pridania: 22.11.2002 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: Tamina
 
Jazyk: Francúzština Počet slov: 2 389
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 9.4
Priemerná známka: 2.97 Rýchle čítanie: 15m 40s
Pomalé čítanie: 23m 30s
 

Il y a aussi des raisons pour rester chez le seminaire de présence traditionel et d’entraîner les collaborateurs en Workshops ?

Forces :
« anyone, anytime, anywhere » : Participants peuvent accéder independamment de temps et lieu et quand ils veulent aux ‘contenus d’apprendre’. Les ‘environnements d’apprendre’ à base d’internet permettent de mettre á la disposition les informations correctes aux gens correctes à temps correcte.

Potentiel d’économie des couts :
Solutions d’e-formation ont le potentiel de réduire significativement des coûts d’entraînement et de formation car e-formation ne cause pas un grand part de coûts qui sont causés par des seminaires de présences traditionels (pour déplacement et logement, taxes de seminaires ainsi que matériel et enseignants). En outre les temps d’arrêt des collaborateurs au poste de travail se reduisent. Mais on doit être quand même prudent, car l’effort financièr pour le développement, l’entretien et l’implémentation d’un ‘système de e-formation’ n’ est pas á sous-estimer !

Interaction :
Contrairement à apprendre avec « Computer based trainings » ‘l’appreneur’ ‘ n’est pas toute seule chez « Web based trainings ». Communication à base d’internet (par exemple chats, email ou forum de discussion) permet l’échange des participants avec leur tutor et avec autres ‘appreneurs’.

Efficacité :
la communication de savoir aux collaborateurs peut être adapté à temps et aux besoins individuels d’entreprise.

Contrôle : le succès d’apprendre des participants peut être mésurer à l’aide de critères objectives (par exemple par certificats, qui sont distribué après l’examination de l’état de savoir)

flexibilité :
Offreurs de ‘solutions d’e-formation’ peuvent agir significativement plus flexible que ceux de ‘methodes d’apprendre’traditionels. Les coûts fixes pour bâtiments et personnel d’enseignement peuvent être réduits car beaucoup des entrainements-online peuvent être distribués sans grand effort de personnel à une grande nombre d’utilisateurs. Les entreprises intéressées aux ‘systèmes d’e-formation’ d’autre part atteignent avec l’introduction d’un tel systéme un grande nombre d’utilisateurs aux lieux différents.
La dégression des coûts fixes doivent mener au fait que e-formation devient plus rentable que la formation des collaborateurs par ‘methodes d’entrainement’ traditiionnels.

Tolerance : Les participants de cours-online se trouvent dans un espace sans risques, qui tolère des fautes et expériments. Les participants sont indiqués aux fautes sans être compromises avant des autres participants.
 
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