dovolenke na Slovensku (74,4%), viac ako dve tretiny respondentov (69,4%) však vyhľadávajú na Internete informácie aj pri súkromných cestách a dovolenke do zahraničia

 najznámejším slovenským špecializovaným cestovným portálom je skrz.sk – pozná ho 15,6% respondentov, ktorí poznali niektorý zo slovenských špecializovaných cestovných portálov; medzi českými internetovými portálmi zameranými na cestovanie sme zistili najvyššiu známosť pri portáli vlak-bus.cz
 polovica respondentov žiadne www stránky – agentov, ponúkajúcich produkty cestovného ruchu viacerých dodávateľov, nepozná (50,1%)
 približne každý tretí respondent uviedol, že si už v minulosti kúpil alebo rezervoval niektorý z produktov cestovného ruchu prostredníctvom Internetu, najčastejšie na slovenských www stránkach – ubytovanie (16,5%), zájazd (7,3%) alebo last minute zájazd (5,6%)
 najväčšími výhodami nákupu alebo rezervácie produktov cestovného ruchu prostredníctvom Internetu sú možnosti porovnania viacerých ponúk (77,6%), úspora času pri výbere (74,8%) a pohodlný výber (74,6%), necelá polovica respondentov (43,9%) vidí tiež výhody v aktuálnosti ponuky
 najvhodnejšou doplnkovou formou komunikácie pri kúpe alebo rezervácii produktov cestovného ruchu prostredníctvom Internetu je telefonický kontakt – uprednostnili ho takmer tri štvrtiny respondentov (70%), osobný kontakt by vyhovoval 16,9%-ám, fax 8,7%-ám a najmenej respondentov by uprednostnilo listovú korešpondenciu (4,4%)

9.ANKETA

Cieľom mojej ankety bolo zistiť, či je dostatočná informovanosť o Internete. Položila som nasledujúce otázky 20 študentom vo veku 16 - 17 rokov.
1) Máš prístup k Internetu?
2) Ak áno, tak kde: - doma
- v škole
- v internetovej kaviarni
- inde(napíš kde)...................................................
3)Čo je to Internet?
4)Kedy a kde si sa s Internetom stretol prvýkrát?
5)Vieš, kedy sa Internet zaviedol na Slovensku?
6)Vieš, kedy sa zaviedol Internet vo svete?
7) Vieš, čo je dial - up ?

VÝSLEDKY ANKETY
1.otázka: na túto otázku mi všetci odpovedali kladnou odpoveďou
2.otázka: 16 študentov mi odpovedalo, že majú prístup k Internetu doma aj v škole, 4 študenti mi odpovedali, že majú prístup len v škole. V internetovej kaviarni, ani inde sa mi v odpovediach nevyskytlo.
3.otázka: veľmi ma prekvapilo, že 19 študentov z 20 opýtaných nevedelo, čo je to Internet
4.otázka: väčšina študentov sa stretla s Internetom prv krát v škole, len dvaja z opýtaných skôr - doma, približne pred 2 rokmi
5.otázka: Nikto mi neodpovedal správne, ba ani približne nie.
6.otázka: Iba 4 z opýtaných mi odpovedali správne, ostatní mi nevedeli odpovedať ani približne.
7.otázka: správne mi odpovedali 16 študenti,, tí, ktorí majú prístup k Internetu doma, ostatní to nepoznali .

VYHODNOTENIE ANKETY
graf č.1.
Ako vidieť na vyššieuvedenom grafe č.1., informovanosť o Internete je nestála. Priemerná informovanosť je 53%-ná a ostatní majú len skreslené poznatky ohľadom Internetu.
Navrhovala by som preto, aby sa na stredných školách zaviedla do osnov povinná výučba práce s Internetom, pretože Internet je budúcnosť ľudstva a mladý človek, ktorý ovláda prácu s počítačom a Internetom, má pestré vyhliadky do budúcnosti. To, že som mala v ankete 100% odpoveď áno na prvú otázku ešte neznamená, že ovláda perfektne prácu s Internetom.
Žiadnu správnu odpoveď som nedostala na piatu položenú otázku. Nízka informovanosť ohľadom Internetu na Slovensku často spôsobuje nedostatočný prísun informácií pre študenta. Preto by bolo potrebné nielen zaviesť pravidelnú prácu s Internetom, ale aj aby boli študenti oboznámení s čím robia.
Myslím si, že treba venovať zvýšenú pozornosť Internetu a práci s ním. Podľa mojich poznatkov a prísunu informácií má Internet veľké vyhliadky.

10.