referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Félix
Streda, 20. novembra 2019
Projekt "Prevencie kriminality mládeže v meste Galanta"
Dátum pridania: 11.11.2002 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: henika
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 8 255
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 34.8
Priemerná známka: 2.94 Rýchle čítanie: 57m 0s
Pomalé čítanie: 87m 0s
 
OBSAH

ÚVOD ……………………………………………………………. 7

2. KRIMINALITA …………………………………………… 19
2.1 Kriminalita - vymedzenie pojmov …………………………… 19
2.2 Páchatelia trestnej činnosti …………………………………. 20
2.3 Kriminalita mládeže ………………………………………. 22
2.3.1 Príčiny kriminality mládeže ………………………………… 24
2.3.2 Socializácia mládeže k zrelej dospelosti …………………… 25
2.3.3 Hodnotová orientácia a motivácia mladých ľudí …………. 29
2.3.4 Drogy a kriminalita ……………………………………………… 33
2.4 Rozbor súčasného stavu kriminality v období po r. 1989 …… 34
2.5 Úlohy polície pri odhaľovaní a potláčaní sociálno-patologických javov ………………………………………………………………. 40


4. PREVENTÍVNE PROGRAMY ………………………………. 68
4.1 Športové aktivity ……………………………………………… 69
4.2 Záujmové aktivity ………………………………………………..70
4.3 Vzdelávacie aktivity ……………………………………………. 71
4.4 Prevencia drogových závislostí …………………………………. 72
4.5 Situačná prevencia………………………………………………. 73
4.6 Diverzia ako prevencia ………………………………………… 75
4.7 Sociálny projekt „Linka dôvery pre okres Galanta“ ……………. 76
ZÁVER ……………………………………………………………… 83
Použitá literatúra …………………………………………………… 85
Prílohy ………………………………………………………………. 90

ÚVOD

Každá spoločnosť sa snaží vyrovnávať s protispoločenskou činnosťou svojich členov. V jednej dominuje štátny systém starostlivosti, v iných je kladený dôraz na privatizáciu a neštátne subjekty starostlivosti, v najvyspelejších krajinách sa štátne i neštátne subjekty opierajú o sieť dobrovoľných pracovníkov a širokú verejnosť. Systém starostlivosti o mládež s protispoločenskými prejavmi je u nás zatiaľ ešte jednoznačne stavaný na báze štátnych subjektov, kde žiaľ prevažuje administratívno – represívny prístup. Obecná a komunitná úroveň pomoci a starostlivosti prakticky neexistuje. Ambulantné služby sú sporadické, celodenná starostlivosť chýba úplne. Rezidenciálny typ výchovy a prevýchovy (pobytové zariadenia) je síce rozvetvený, má však dlhodobý a predovšetkým nedobrovoľný charakter.
Neštátne, neinštitucionálne, výberové možnosti v starostlivosti o mládež s poruchami správania doteraz nemajú u nás tradíciu, zázemie ani vzory. Aj z tohoto dôvodu som sa rozhodol venovať svoju záverečnú prácu práve problematike sociálnej prevencie kriminality, nakoľko sa s kriminalitou a so všetkými jej aspektmi bohužiaľ denne stretávam vo svojom povolaní policajta.
Táto záverečná práca je rozčlenená na štyri kapitoly.
 
   1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  ďalej ďalej
 
Zdroje: 1. BUBELÍNI, J.: Prevencia kriminality a inej protispoločenskej činnosti. Bratislava, MV SR 1996, 2. BUBELÍNI, J.: Prevencia kriminality a inej protispoločenskej činnosti v SR na regionálnej úrovni ( Zborník zo seminára). Bratislava, MV SR 1998, 3. BUBELÍNI, J.: Prevencia kriminality a inej protispoločenskej činnosti na miestnej úrovni. Bratislava, Policajný inštitút AFG, 2000, 4. BÚTORA, M.: Čítanka pre neziskové organizácie. Bratislava Centrum prevencie a riešenia konfliktov 1998, 5. ĎURIČ, L. - BRATSKÁ, M. a kol.: Pedagogická psychológia- Terminologický a výkladový slovník. 1. vyd. Bratislava, SPN 1998, 6.GOGA, M.: Výchovné problémy a formovanie osobnosti k životným hodnotám. In: Zborník zo seminára Quo vadis výchova? Primárna prevencia drogových závislostí. 1. vyd. Bratislava, IUVENTA 1997., 7. JAKABČIC, I. – POŽÁR, L.: Všeobecná patopsychológia. Patopsychológia mentálne postihnutých. Iris. l995, 8. JANÍK, A. – DUŠEK, K.: Drogy a společnost. Avicenum. Praha l99O., 9. KALOUSOVÁ, L. – KALOUS, J. : Nové přístupy k zacházení s delikventy v zahraničí. Psychológia a patopsychológia dieťaťa, XVII,1982, 4, s.303-311, 10. KONDÁŠ, O.: Psychoterapia a reedukácia. Osveta. Martin l985., 11.KOŠČ, L. – MARKO, J. – POŽÁR, L.: Patopsychológia. Poruchy učenia a správania. SPN. Bratislava l975., 12. KOŠČ, L.: Úvod do patopsychológie. Bratislava l974., 13. KOŠČO, M.: Základy psychológie. 2. vyd. Bratislava, SPN 1996, 14. KOŠČO,J. a kol.: Poradenská psychológia. SPN, Bratislava 1987, 15. KRATOCHVÍLOVÁ, E.: Voľný čas ako faktor pozitívnej životnej orientácie a zdravého spôsobu života. In: Zborník zo seminára Quo vadis výchova? Primárna prevencia drogových závislostí. 1. vyd. Bratislava, IUVENTA 1997. s. 42-52., 16. LABÁTH,V.: Alternatívne formy starotlivosti o mládež s poruchami správania , MPSVaR SR, Bratislava, 1992, 17. LASMER,V.: Životní běh a sociální situace člověka: Úvod do sociálnej diagnostiky. Praha, 1972, 18. MATOUŠEK,O.: Projekt HERMÉS. Nepublikovaný text,Praha1990, 19.MASARIKOVÁ, A.: Drogy, mládež, spoločnosť. Zborník zo seminára Quo vadis výchova? Ochrana pred drogovým nebezpečenstvom.1.vyd. Bratislava, IUVENTA 1995. s. 9-13., 20.NOVOTNÁ, V. - SCHIMMERLINGOVÁ, V.: Sociální práce, její vývoja metodické postupy. 1. vyd. Praha, UK 1992. 129, 21.ONDREJKOVIČ, P.: Štúdie zo sociológie výchovy. (Teoretické základy sociológie výchovy a mládeže). 1. vyd. Bratislava, IUVENTA 1994. 86 s., 22.ONDREJKOVIČ, P.: Úvod do sociológie výchovy. VEDA, Bratislava l995, 23.ONDREJKOVIČ, P.: Socializácia a subkultúra mládeže. In: Zborník zo seminára Quo vadis výchova? Výchova k prosociálnosti versus sociálno-patologické javy. 1. vyd. Bratislava, IUVENTA 1997. s. 12-18., 24.ONDREJKOVIČ, P.- POLIAKOVÁ, E a kol.: Protidrogová výchova.1.vyd. Bratislava, VEDA 1999, 25.PERHÁCS, J. - PAŠKA, P.: Dospelý človek v procese výchovy. 1. vyd. Bratislava, STIMUL 1995, 26.ŘEZNÍČEK, I.: Metody sociální práce. 1. vyd. Praha, SLON 1994, 27. STRIEŽENEC, Š.: Slovník sociálneho pracovníka. AD. Trnava l996, 28. STRIEŽENEC,Ś.: Úvod do sociálnej práce, AD, Trnava 1999, 29.ŠVEC, Š.: Základné pojmy v pedagogike a andragogike. 1. vyd. Bratislava, IRIS 1995, l. BUBELÍNY, J.: Dve stránky prevencie kriminality. In: Policajná teória a prax. R. 6. Č. 4/l998, s. 39-45., 2. ČIRTKOVÁ, L.: Zvláštnosti sociálně patologického vývoje u dívek. In: Mládež a společnost. R. 3. Č. l/l997, s. l7-28., 3.JEDLIČKA, R. – KOŤA, J.: Sebezničujíci tendence a sebevražedné jednání u dospívajících – meze a mož- nosti preventívní práce školy. In: Pedagogika. R. 46. Č. l/l997, s. l4-25., 4.KREDÁTUS, J.: "Pokiaľ je človek na kolenách a neleží, ešte vždy má šancu". Závislosť, 6, 1998. č. 18, s. 8-9., 5.LUBELCOVÁ, G.: Základné trendy a riziká vývoja Kriminality na Slovensku v rokoch l989 – l999. In: Sociológia. R. 3l. Č. 5/l999, s. 497-5Ol., 6.MATULA, Š.: Máme syna v parte. Rodina a škola, 39, 1992. č. 4, s. 22-23., 7.ONDREJKOVIČ, P.: Násilie v školách. In: Pedagogická Revue. R. 5l. Č. 5/l999, s. 489-496., 8.ONDREJKOVIČ, P.: Sociálna patológia. In: Sociológia. R. 3l. Č. 5/l999, s. 489-496., 9.ONDREJKOVIČ, P.: Výkladový slovník niektorých pojmov. In: Mládež a spoločnosť. R. 2. Č. 2/l996, s. 89-9l., 10.PALMER,T. – WEDGE,R.: California´s Juvenile Probation Camps : Findings and Implications. Crime and Deliquency,35,April1989, No 2,s. 234-253, 11.PÉTIOVÁ, M.: Sociálno-patologická problematika mládeže v SR. In: Mládež a spoločnosť. R. 3. Č. l/l997, s. 4l-49., 12.POTOČÁROVÁ, M.: Vytvárať podmienky pre morálnu obrodu spoločnosti. Učiteľské noviny, 45, 1995. č. 23, s. 3. 1998. 464 s. 1. Ústava SR. AMOS. Bratislava l992., 2. Trestný zákon č. l4O/l96l Zb. V znení neskorších predpisov., 3. Trestný poriadok č. l4l/l96l Zb. V znení neskorších predpisov., 4. Zákon o prečinoch č. l5O/l96O Zb., 5. Zákon o priestupkoch č. 372/l99O Zb., 6. Zákon č. l7l/l993 Z.z. o Policajnom zbore., 7. Zákon č. 353/l997 Z.z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon o Policajnom zbore.
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.