Oliver
Pondelok, 7. júla 2025
Praktické pomôcky - Maturitné otázky
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Okruhy otázok z ekonómie | SOŠ | 8.8.2007 | 6 449 | 35 | 2 220 | 3.00 | 1 507 slov |
|
Motív lásky k domovu a k rodnému kraju v poézii ( Kostra, Horov, Plávka ) | GYM | 9.8.2007 | 5 884 | 17 | 1 922 | 2.99 | 989 slov |
|
Geografia ako veda | GYM | 9.8.2007 | 7 782 | 41 | 1 753 | 2.94 | 463 slov |
|
Porovnanie Smrť Jánošíka a Máj | ZŠ | 10.8.2007 | 2 701 | 2 | 448 | 2.98 | 332 slov |
|
Konspekt, osnova, tézy | SOŠ | 10.8.2007 | 95 015 | 40 | 1 791 | 2.95 | 154 slov |
|
Anton Bernolák | SOŠ | 10.8.2007 | 9 014 | 24 | 777 | 2.98 | 232 slov |
|
Idea slovanstva | SOŠ | 10.8.2007 | 3 168 | 3 | 531 | 2.99 | 245 slov |
|
Slovenská klasicistická literatúra (1780 - 1830) | SOŠ | 10.8.2007 | 6 500 | 31 | 743 | 2.97 | 703 slov |
|
Úvaha | SOŠ | 10.8.2007 | 10 676 | 65 | 1 758 | 2.96 | 425 slov |
|
Klasicizmus (17. – 18. stor.) | SOŠ | 10.8.2007 | 4 701 | 21 | 612 | 2.97 | 311 slov |
|
Humanizmus a renesancia | SOŠ | 10.8.2007 | 3 497 | 22 | 519 | 2.99 | 549 slov |
|
Krátke úvahové formy | SOŠ | 10.8.2007 | 5 573 | 12 | 1 341 | 2.99 | 265 slov |
|
Vývin slovenčiny od zániku Veľkej Moravy po 1. kodifikáciu | SOŠ | 10.8.2007 | 3 625 | 8 | 882 | 2.99 | 670 slov |
|
Indoeurópske jazyky | SOŠ | 10.8.2007 | 17 828 | 29 | 1 255 | 3.00 | 529 slov |
|
Staroslovienska literatúra a jej ohlas | SOŠ | 10.8.2007 | 8 850 | 15 | 829 | 2.96 | 913 slov |
|
Epika, dráma, charakteristika | SOŠ | 10.8.2007 | 29 892 | 44 | 2 304 | 2.97 | 531 slov |
|
Periodizácia literatúry | SOŠ | 10.8.2007 | 10 264 | 30 | 1 260 | 2.99 | 134 slov |
|
Antická literatúra | SOŠ | 10.8.2007 | 7 475 | 52 | 1 850 | 2.96 | 997 slov |
|
Slovenské diela autorov píšucich v období slovenského realizmu | GYM | 10.8.2007 | 9 811 | 15 | 823 | 2.95 | 769 slov |
|
Porušovanie hospodárskej súťaže | SOŠ | 10.8.2007 | 3 956 | 16 | 1 072 | 2.97 | 829 slov |
|
Ovocie a zelenina | SOŠ | 10.8.2007 | 43 423 | 118 | 4 906 | 2.93 | 638 slov |
|
Ochrana tovaru | ZŠ | 10.8.2007 | 4 395 | 16 | 1 139 | 2.97 | 344 slov |
|
Maturitné otázky z podnikovej ekonomiky | SOŠ | 10.8.2007 | 11 634 | 49 | 880 | 2.96 | 109 slov |
|
Organizácia trhu – nástroje regulácie, komoditné režimy | GYM | 14.8.2007 | 10 219 | 8 | 1 046 | 2.97 | 687 slov |
|
Podstata a vývoj marketingu | SOŠ | 14.8.2007 | 17 898 | 67 | 1 314 | 2.98 | 717 slov |
 |
The countries whose language I am learning | SOŠ | 14.8.2007 | 10 382 | 56 | 1 024 | 2.97 | 558 slov |
|
Culture and art | SOŠ | 14.8.2007 | 14 796 | 92 | 1 037 | 2.97 | 517 slov |
|
Communication and its forms | SOŠ | 14.8.2007 | 13 025 | 76 | 1 114 | 3.00 | 355 slov |
|
Reklama a propagačné kampane | SOŠ | 14.8.2007 | 8 981 | 74 | 974 | 2.98 | 365 slov |
|
Nová poetika v českej a slovenskej básnickej tvorbe medzi dvoma svetovými vojnami (Smrek, Lukáč, Novomeský, Dilong, Zvonický, Wolker, Nezval, Seifert) | SOŠ | 15.8.2007 | 9 039 | 14 | 3 311 | 2.98 | 1 587 slov |
|
Literatúra - generácia 70-tych rokov | SOŠ | 15.8.2007 | 6 307 | 6 | 1 287 | 2.96 | 3 256 slov |
|
Lyrizačné tendencie v próze medzivojnového obdobia | SOŠ | 15.8.2007 | 22 179 | 57 | 4 602 | 2.99 | 3 254 slov |
|
Ladislav Ťažký a francúzska literatúra | SOŠ | 15.8.2007 | 3 104 | 5 | 716 | 2.98 | 651 slov |
|
Otec Goriot | SOŠ | 15.8.2007 | 26 394 | 77 | 2 698 | 2.96 | 3 831 slov |
|
Hájnikova žena | SOŠ | 15.8.2007 | 21 649 | 67 | 1 097 | 2.97 | 491 slov |
|
Jaroslav Hašek | SOŠ | 15.8.2007 | 4 403 | 15 | 823 | 2.97 | 1 082 slov |
|
Slovenská literatúra medzi dvoma svetovými vojnami | SOŠ | 15.8.2007 | 4 443 | 13 | 609 | 2.98 | 371 slov |
|
Slovenská poézia po roku 1945 | SOŠ | 15.8.2007 | 8 538 | 16 | 1 263 | 2.97 | 996 slov |
|
Maturitné okruhy - dejiny umenia | GYM | 16.8.2007 | 21 873 | 108 | 2 609 | 3.00 | 585 slov |
|
Maturitné otázky z gramatiky zo slovenčiny č. 2 - 8 | SOŠ | 17.8.2007 | 16 553 | 88 | 2 767 | 2.99 | 1 868 slov |
|
Umelecký obraz spoločnosti v tvorbe európskych realistov | GYM | 21.8.2007 | 5 971 | 6 | 945 | 2.96 | 810 slov |
|
Svetový román v období realizmu | GYM | 21.8.2007 | 6 870 | 8 | 1 660 | 2.98 | 1 077 slov |
|
Obdobie renesanie, humanizmu, baroka, klasicizmu | GYM | 21.8.2007 | 53 410 | 105 | 9 875 | 2.98 | 22 696 slov |
|
Konflikt človeka v dramatickej tvorbe Králika, Bukovčana, Soloviča, Záhradníka, Lalohu | GYM | 21.8.2007 | 4 836 | 15 | 1 087 | 2.99 | 1 026 slov |
|
Klasicizmus v slovenskej literatúre (1780 – 1830) | GYM | 21.8.2007 | 7 888 | 30 | 1 629 | 3.01 | 1 378 slov |
|
Ideály sociálnej spravodlivosti, pokroku a mravnej čistoty v slovenskej a českej medzivojnovej dráme | GYM | 21.8.2007 | 3 234 | 1 | 871 | 2.95 | 1 320 slov |
|
Humanistické tendencie v súčasnej svetovej próze (A. Moravia, N. Mailer, A. de Exupéry) | GYM | 21.8.2007 | 5 266 | 9 | 784 | 2.99 | 1 186 slov |
|
Dedina a jej umelecké stvárnenie v prózach M. Kukučína, J. G. Tajovského a B. S. Timravy | GYM | 21.8.2007 | 6 800 | 25 | 1 467 | 2.98 | 1 083 slov |
|
Človek v boji proti fašizmu v próze po roku 1945. František Hečko, Dominik Tatarka, Rudolf Jašík, Vladimír Mináč, Alfonz Bednár, Ladislav Ťaťký, Madislav Mňačko, V. Šikula | GYM | 21.8.2007 | 13 824 | 64 | 2 891 | 3.00 | 2 842 slov |
|
Človek a jeho problémy v súčasnej slovenskej poézii | GYM | 21.8.2007 | 9 549 | 5 | 3 862 | 3.00 | 1 701 slov |
