Bohdana
Pondelok, 18. januára 2021
Praktické pomôcky - Maturitné otázky
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
 
|
|
|
Obsah
|
 |
Téma č. 8: Výroba cestovín | SOŠ | 29.5.2008 | 7 107 | 22 | 1 406 | 2.97 | 379 slov |
|
Vývin spisovného jazyka, kodifikácie, zmeny pravopisnej normy | SOŠ | 23.7.2007 | 7 959 | 22 | 1 256 | 2.97 | 241 slov |
|
Zásobovacie činnosti | SOŠ | 13.7.2007 | 12 498 | 22 | 8 831 | 2.96 | 678 slov |
 |
American geography | GYM | 16.5.2007 | 5 645 | 22 | 825 | 2.98 | 305 slov |
|
Téma č. 16: Mliečne výroky | SOŠ | 29.5.2008 | 3 462 | 22 | 1 601 | 3.00 | 463 slov |
|
Humanizmus a renesancia | SOŠ | 10.8.2007 | 3 497 | 22 | 519 | 2.99 | 549 slov |
|
Opotrebenie, využívanie a obnova majetku | SOŠ | 18.6.2008 | 8 251 | 22 | 2 827 | 3.00 | 829 slov |
|
Téma č. 6: Výroba škrobu | SOŠ | 29.5.2008 | 6 192 | 22 | 1 364 | 2.97 | 380 slov |
|
Téma č. 15: Obaly v potravinárstve | SOŠ | 29.5.2008 | 6 906 | 22 | 1 502 | 2.98 | 605 slov |
|
Programovanie | GYM | 30.7.2007 | 8 822 | 22 | 1 510 | 2.94 | 1 187 slov |
|
Opisný slohový postup | GYM | 22.8.2007 | 9 691 | 23 | 1 671 | 3.00 | 390 slov |
|
Anatómia ucha | SOŠ | 2.9.2008 | 20 747 | 23 | 5 483 | 2.96 | 385 slov |
|
Preromantizmus a romantizmus | SOŠ | 7.8.2007 | 10 895 | 23 | 1 665 | 2.98 | 873 slov |
 |
8. tétel - Klasszicizmus és felvilágosodás (Európa) | GYM | 23.2.2010 | 12 284 | 23 | 2 936 | 2.98 | 2 758 slov |
|
Slovensko v dramatickej tvorbe | GYM | 6.11.2007 | 6 403 | 23 | 1 815 | 3.00 | 2 076 slov |
|
Počiatky našej kultúry | GYM | 16.8.2005 | 7 901 | 23 | 897 | 2.95 | 386 slov |
|
Dominik Tatarka | SOŠ | 9.10.2007 | 10 008 | 23 | 2 568 | 2.98 | 1 501 slov |
|
Newspapers and magazines in Slovakia | SOŠ | 14.8.2008 | 6 021 | 24 | 1 080 | 2.99 | 514 slov |
|
Téma č. 23: Význam mlieka | SOŠ | 29.5.2008 | 9 245 | 24 | 4 537 | 2.96 | 1 343 slov |
|
Zemianstvo v umeleckej tvorbe. Postoj autorov, ktorý sa vyjadrovali k úlohe zemianstva. Vajanský. Hviezdoslav. Kukučín. Kalinčiak. | SOŠ | 5.5.2008 | 4 574 | 24 | 2 808 | 2.98 | 2 398 slov |
|
Maturitná otázka č. 5 - Literatúra - 2006 | SOŠ | 21.7.2008 | 3 198 | 24 | 543 | 2.98 | 858 slov |
|
Andrej Sládkovič, Pavol Országh Hviezdoslav | SOŠ | 11.3.2008 | 5 121 | 24 | 1 559 | 3.00 | 1 210 slov |
|
Hospodárska politka štátu | SOŠ | 10.6.2008 | 7 515 | 24 | 1 380 | 2.97 | 750 slov |
|
Romantizmus v európskych literatúrach | SOŠ | 23.10.2007 | 5 344 | 24 | 885 | 2.99 | 430 slov |
|
Obraz 1. svetovej vojny v slovenskej literatúre | SOŠ | 6.6.2008 | 9 469 | 24 | 1 358 | 2.98 | 1 283 slov |
|
Anton Bernolák | SOŠ | 10.8.2007 | 9 014 | 24 | 777 | 2.98 | 232 slov |
|
Matičné obdobie | ZŠ | 22.6.2007 | 6 671 | 24 | 1 431 | 2.96 | 1 483 slov |
|
Maturitná otázka č. 11 - Literatúra - 2006 | SOŠ | 21.7.2008 | 4 133 | 24 | 3 441 | 2.92 | 850 slov |
|
Stredoveká literatúra – Staroslovienska literatúra | SOŠ | 22.6.2007 | 5 958 | 24 | 818 | 3.01 | 844 slov |
|
Remains - Bratislava, Paris, London, Prague - pamiatky | SOŠ | 30.4.2008 | 6 521 | 24 | 823 | 3.00 | 603 slov |
|
Zemianstvo v slovenskej literatúre | SOŠ | 24.7.2007 | 10 533 | 24 | 1 919 | 3.00 | 2 060 slov |
|
2. História a vznik tlače | SOŠ | 3.3.2008 | 7 952 | 25 | 2 291 | 2.95 | 723 slov |
|
Grafická úprava knihy | SOŠ | 2.7.2009 | 13 693 | 25 | 4 850 | 2.98 | 574 slov |
|
Výkladový slohový postup | GYM | 26.3.2008 | 17 406 | 25 | 2 739 | 2.98 | 363 slov |
|
Kovové technické materiály | SOŠ | 18.2.2008 | 15 007 | 25 | 7 327 | 2.97 | 715 slov |
|
Národný jazyk, spisovný jazyk, nárečia | SOŠ | 30.8.2007 | 8 414 | 25 | 896 | 2.99 | 418 slov |
 |
Menschenfreund | GYM | 3.8.2007 | 10 270 | 25 | 1 472 | 2.94 | 1 392 slov |
|
Schulsystem in der Slowakei - in Deutschland | GYM | 16.12.2009 | 10 724 | 25 | 1 953 | 2.97 | 561 slov |
|
Humanizmus a renesancia | SOŠ | 9.10.2008 | 11 073 | 25 | 2 372 | 2.94 | 1 524 slov |
|
Algoritmy | GYM | 2.10.2007 | 7 328 | 25 | 1 367 | 2.99 | 395 slov |
|
Charakterizujte prechodné obdobie od romantizmu k realizmu v slovenskej literatúre. Urobte stručný prehľad tvorby spisovateľov tohto obdobia. | ZŠ | 27.3.2008 | 15 493 | 25 | 2 518 | 2.96 | 2 557 slov |
|
Avantgardné smery v Európskej literatúre | GYM | 21.8.2007 | 14 388 | 25 | 8 121 | 2.97 | 1 235 slov |
|
Téma č. 11: Mäsová výroba | SOŠ | 29.5.2008 | 6 891 | 25 | 3 262 | 2.92 | 442 slov |
|
Dedina a jej umelecké stvárnenie v prózach M. Kukučína, J. G. Tajovského a B. S. Timravy | GYM | 21.8.2007 | 6 800 | 25 | 1 467 | 2.98 | 1 083 slov |
|
Biologická ochrana rastlín | SOŠ | 26.6.2007 | 9 425 | 25 | 3 120 | 2.96 | 1 049 slov |
|
1. tétel - Az ókor irodalma | GYM | 22.12.2009 | 7 351 | 26 | 1 491 | 2.98 | 1 590 slov |
|
Maturitné témy z dejín hudby - Barok | SOŠ | 27.6.2008 | 24 660 | 26 | 11 097 | 2.97 | 4 550 slov |
|
Maturitná otázka č. 7 - Literatúra - 2006 | SOŠ | 21.7.2008 | 3 032 | 26 | 613 | 3.00 | 633 slov |
|
The ways of sport | SOŠ | 29.1.2008 | 4 554 | 26 | 822 | 2.99 | 441 slov |
|
9. maturitná otázka zo slov. literatúry | GYM | 3.7.2008 | 4 992 | 26 | 1 495 | 2.98 | 1 550 slov |
