Henrich
Utorok, 15. júla 2025
Praktické pomôcky - Maturitné otázky
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
 
|
|
Obsah
|
 |
1. svetová vojna vo svetovej i slovenskej literatúre | SOŠ | 24.7.2007 | 43 828 | 72 | 2 789 | 2.96 | 4 952 slov |
|
Staroslovienska literatúra | SOŠ | 21.7.2005 | 36 381 | 305 | 2 791 | 2.96 | 907 slov |
 |
London | SOŠ | 17.5.2004 | 24 252 | 267 | 2 794 | 2.97 | 2 068 slov |
|
Slovenskí realisti | GYM | 2.10.2007 | 15 708 | 29 | 2 794 | 2.95 | 2 321 slov |
|
Téma č.22 Slovenská medzivojnová dráma | SOŠ | 21.5.2008 | 14 152 | 54 | 2 795 | 2.98 | 1 518 slov |
|
Realizmus vo svetovej literatúre | GYM | 24.8.2006 | 30 132 | 311 | 2 797 | 2.94 | 2 469 slov |
|
50-te až 60-te roky v slovenskej poézii po roku 1945 | GYM | 12.5.2008 | 5 851 | 11 | 2 807 | 2.96 | 1 346 slov |
|
Zemianstvo v umeleckej tvorbe. Postoj autorov, ktorý sa vyjadrovali k úlohe zemianstva. Vajanský. Hviezdoslav. Kukučín. Kalinčiak. | SOŠ | 5.5.2008 | 4 574 | 24 | 2 808 | 2.98 | 2 398 slov |
|
22. ČLOVEK V BOJI PROTI FAŠIZMU V LITERÁRNEJ TVORBE (V. MINAČA, A. BEDNÁRA, R. JAŠÍKA) | SOŠ | 17.5.2004 | 19 261 | 223 | 2 814 | 2.94 | 1 107 slov |
|
My home - My castle | SOŠ | 12.12.2003 | 56 463 | 449 | 2 818 | 2.98 | 1 419 slov |
|
2. maturitná téma: Stredoveká literatúra – orientálna a antická, sumerská, hebrejská literatúra, rímska literatúra, Epos o Gilgamešovi, Biblia, Metamorfózy | GYM | 23.12.2008 | 23 464 | 103 | 2 826 | 2.97 | 914 slov |
|
Opotrebenie, využívanie a obnova majetku | SOŠ | 18.6.2008 | 8 251 | 22 | 2 827 | 3.00 | 829 slov |
|
Zemianstvo | GYM | 12.4.2006 | 17 051 | 164 | 2 830 | 2.94 | 5 720 slov |
|
Svetová dráma po roku 1945, absurdná dráma, americká dráma | GYM | 17.1.2007 | 16 818 | 90 | 2 832 | 2.97 | 1 734 slov |
|
Slovenský ľud v diele Andreja Sládkoviča a Pavla Országha-Hviezdoslava | GYM | 12.5.2008 | 7 814 | 20 | 2 843 | 2.98 | 3 383 slov |
|
Francuzska, talianska a nemecka povojnova literatura | GYM | 2.10.2007 | 18 720 | 32 | 2 849 | 2.98 | 2 638 slov |
|
Prvá svetová vojna vo svetovej literatúre | SOŠ | 5.10.2007 | 10 172 | 38 | 2 855 | 2.99 | 1 377 slov |
|
Slovenská poézia po roku 1945 | GYM | 16.5.2005 | 56 256 | 465 | 2 864 | 2.96 | 842 slov |
|
Právne formy podnikania a podnikateľská činnosť | SOŠ | 23.7.2007 | 28 292 | 125 | 2 867 | 2.98 | 2 426 slov |
|
Misia solúnskych bratov | SOŠ | 13.9.2004 | 22 227 | 138 | 2 869 | 2.95 | 485 slov |
|
23. DEFORMÁCIA ĽUDSKEJ SPOLOČNOSTI V SLOVENSKEJ LITERATÚRE (D. TATARKA, L. MŇAČKO, J. JOHANIDES, R. SLOBODA) | SOŠ | 17.5.2004 | 31 231 | 224 | 2 883 | 2.98 | 1 224 slov |
|
Jozef Gregor Tajovský život a tvorba | SOŠ | 21.6.2002 | 72 785 | 382 | 2 884 | 2.93 | 1 870 slov |
|
Živnosť | SOŠ | 13.7.2007 | 13 350 | 95 | 2 890 | 2.99 | 812 slov |
|
Človek v boji proti fašizmu v próze po roku 1945. František Hečko, Dominik Tatarka, Rudolf Jašík, Vladimír Mináč, Alfonz Bednár, Ladislav Ťaťký, Madislav Mňačko, V. Šikula | GYM | 21.8.2007 | 13 824 | 64 | 2 891 | 3.00 | 2 842 slov |
|
Slovenská poézia v kontexte medzivojnocej literatúry | GYM | 12.5.2008 | 4 491 | 20 | 2 891 | 2.98 | 1 236 slov |
|
Skupenstvá látok | GYM | 22.10.2007 | 7 776 | 12 | 2 893 | 2.97 | 674 slov |
|
9. Maturitná téma zo Slovenského jazyka | SOŠ | 2.10.2007 | 12 699 | 56 | 2 908 | 2.96 | 2 811 slov |
|
Travelling and exercises | GYM | 16.11.2007 | 9 480 | 28 | 2 909 | 2.98 | 1 420 slov |
|
Systém sociálneho zabezpečenia | SOŠ | 23.7.2007 | 10 725 | 45 | 2 911 | 2.97 | 1 058 slov |
|
Knižné hry - počiatky slovenskej dramatickej tvorby | SOŠ | 26.3.2008 | 13 236 | 8 | 2 912 | 2.98 | 2 776 slov |
|
Klasicizmus a osvietenstvo | SOŠ | 24.7.2007 | 19 190 | 60 | 2 929 | 2.98 | 1 250 slov |
|
Pneumatický regulačný systém | SOŠ | 18.7.2005 | 18 767 | 128 | 2 936 | 2.96 | 620 slov |
 |
8. tétel - Klasszicizmus és felvilágosodás (Európa) | GYM | 23.2.2010 | 12 284 | 23 | 2 936 | 2.98 | 2 758 slov |
|
Staroveká literatúra a jej význam pre vývoj novovekej literatúry (1) | GYM | 22.9.2004 | 29 168 | 330 | 2 989 | 2.96 | 1 044 slov |
|
Syntéza amoniaku | SOŠ | 27.7.2007 | 7 396 | 8 | 2 995 | 2.98 | 453 slov |
|
Téma č.9 Svetový realizmus | SOŠ | 21.5.2008 | 16 354 | 63 | 2 999 | 2.98 | 1 795 slov |
|
Licencia, komerčný softvér, voľný softvér | GYM | 5.3.2008 | 35 793 | 51 | 3 000 | 2.95 | 916 slov |
|
4.tétel - A középkor magyar irodalma | GYM | 22.12.2009 | 7 111 | 20 | 3 034 | 2.97 | 881 slov |
|
Pluralita v slovenskej medzivojnovej poézii | GYM | 22.3.2006 | 9 799 | 76 | 3 050 | 2.97 | 1 639 slov |
|
Doprava a jej význam v spoločnosti | SOŠ | 24.5.2007 | 39 404 | 128 | 3 052 | 2.95 | 653 slov |
|
Téma č.6 Romantizmus | SOŠ | 21.5.2008 | 6 984 | 47 | 3 054 | 2.98 | 1 342 slov |
|
MARTIN KUKUČÍN | SOŠ | 15.5.2004 | 85 655 | 571 | 3 054 | 2.95 | 1 594 slov |
|
25. LITERÁRNE OSOBNOSTI ZVOLENA A JEHO OKOLIA | SOŠ | 17.5.2004 | 28 864 | 151 | 3 059 | 2.97 | 1 916 slov |
 |
Maturitné témy z nemčiny | ZŠ | 8.8.2007 | 46 401 | 420 | 3 069 | 2.96 | 3 496 slov |
|
15. MO Slovenská medzivojnová próza a jej rôznorodosť | SOŠ | 23.5.2004 | 96 346 | 892 | 3 077 | 2.97 | 2 705 slov |
|
Osvietenské myslenie a jeho odraz v slovenskej klasicistickej literatúre, idea slovanskej vzájomnosti v diele Jána Kollára a Jána Hollého | SOŠ | 23.7.2007 | 11 393 | 28 | 3 079 | 2.95 | 2 826 slov |
|
Literatúra: Opakovanie | ZŠ | 7.3.2005 | 23 432 | 69 | 3 085 | 2.96 | 1 259 slov |
|
Téma č.14 Didakticko – reflexívna poézia | SOŠ | 21.5.2008 | 35 212 | 49 | 3 089 | 2.98 | 731 slov |
|
Idea slovanskej vzájomnosti | SOŠ | 6.6.2008 | 26 923 | 28 | 3 096 | 2.98 | 1 022 slov |
|
Stolovanie - polievky | SOŠ | 2.10.2007 | 15 765 | 47 | 3 106 | 2.97 | 463 slov |
