Tento článok bol vytlačený zo stránky https://referaty.centrum.sk

 

Elektrotechnické merania Meranie kvality a indukčnosti Q- metrom

STREDNÉ ODBORNÉ UČILIŠTE ELEKTROTECHNICKÉ ??????




Meno a priezvisko:




Študijný odbor: Mechanik elektronik
Trieda:
Skupina: 3.



PROTOKOL Z LABORATÓRNEHO CVIČENIA ELEKTRICKÝCH MERANÍ


Číslo úlohy:
Názov úlohy: Meranie kvality a indukčnosti Q- metrom.


Cieľ merania: Naučiť sa merať kvalitu a indukčnosť cievok Q- metrom.


Zadanie úlohy: 1) Pripravte Q- meter na meranie.
2) Zmerajte kvalitu daných cievok s jadrom a bez jadra.
3) Zmerajte indukčnosť daných cievok priamou metódou.
4) Zmerajte indukčnosť daných cievok nepriamou metódou.
5) Zhodnoťte meranie- porovnajte presnosť a rýchlosť jednotlivých meraní.


Dátum merania: X Dátum odovzdania:
Počet listov: Hodnotenie:

1. Schéma zapojenia:


2. Súpis použitých meracích prístrojov a pomôcok :
Q – meter BM 560
Cievky

3. Postup pri meraní:
Po zostavení pracoviska a pripojení meranej cievky na svorky označené Lx nastavím frekv. Pri akej chcem merať a skalibrujem Q- meter stlačením tlačidla prepínača a nastavením výchylky ručičky na značku. Potom zmenou kapacitného normálu privediem meraný rezonančný obvod do rezonancie, pričom okamih rezon. Zistím z max. výchylky ručičky voltmetra. Toto meranie zopakujem aj pre cievku s jadrom, pričom musím doladiť jadrom správnu polohu, kedy je kvalita cievky najväčšia. Zaskrutkovaním jadra mením indukčnosť cievky a popri tom mením aj kapacitu, kým nieje výchylka najväčšia. Pomocou Q- metra sa dá zmerať aj indukčnosť cievky a to dvoma spôsobmi: Nepriamym výpočtom, alebo priamym- odčítaním z nomogramu. Pri výpočte odčítame zo stupnice hodnotu kapacity Cn a indukčnosť vypočítame zo vzťahu Lxn = 1/ (2P. F)*. Cn (uH).

4. Tabuľka nameraných a vypočítaných hodnôt:
Č.M Cievka F (MHz) Q Cn (pF) Lxn (pH) Lxp (uH)
1. L1 L1j 6,5 92 60,03 9,9 8,9
2. L1o 6,5 85,2 184,8 3,15 3,1
3. L2 L2j 25 192 116,2 0,349 0,34
4. L2o 25 147 180 0,225 0,223

5. Záver: Naučil som sa merať kvalitu a indukčnosť cievok priamou, alebo nepriamou metódu, pričom som zistil, že jedna metóda je rýchlejšia, ale menej presná a druhá presnejšia ale zdĺhavejšia.

Koniec vytlačenej stránky z https://referaty.centrum.sk