referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Gertrúda
Štvrtok, 19. mája 2022
Slovenská medzivojnová literatúra
Dátum pridania: 15.07.2005 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: boogiematko
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 2 681
Referát vhodný pre: Gymnázium Počet A4: 10.7
Priemerná známka: 2.95 Rýchle čítanie: 17m 50s
Pomalé čítanie: 26m 45s
 
- hlavnými predstaviteľmi dobra sú Peter a Magdaléna, Peter je i rozprávačom príbehu (priame rozprávanie), je mravný, cnostný, nevýbojný, chudobný, od detstva miluje Magdalénu, ktorá sa mu prisľúbi spomienkou, že sa spoločensky vyrovná svojmu sokovi – má splniť tri úlohy: postaviť dom, vzdať sa tuláckeho spôsobu života a prísť pre ňu na troch gaštanových koňoch.
- nositeľom záporných vlastností je jeho sok v láske, bohatý leštiansky gazda Jano Zápotočný – surový, násilnícky, krutý, namyslený, neverný, mamonársky, trýzni kone i Magdalénu.
- kým Peter plní úlohy, Zápotočný sa Magdalény násilne zmocní, čím ju prinúti vydať sa za neho; ich spolužitie je nešťastné, Magdaléna trpí na nedodržanie sľubu, Zápotočný zasa poznaním, že lásku nemožno získať násilím, je k Magdaléne hrubý, bije ju
- Magdaléna je čisté, citovo založené dievča, je pracovitá, je však pasívna, znáša všetky útrapy, čo jej Jano spôsobuje
- vyústenie deja je šťastné pre Petra a Magdalénu, Zápotočný zomiera po zásahu kopytom koňa, ktorého týral, Magdaléna sa zotaví zo svojich utrpení a Peter si ju odvedie aj s troma gaštanovými koňmi do Turca, do krajiny spoločného detstva
- obaja sa stávajú stelesnením sily a nezničiteľnosti čistej a utrpením zocelenej lásky.
- k oravskej tematike sa vrátila v knihách Mladosť a Ariadnina niť, v ktorých opisuje svoje detstvo a 1. sv. vojnu
- v čase 2. sv. vojny napísala historický román Babylon, v ktorom zachytáva posledné roky starovekej Chaldejskej ríše pred jej dobytím Peržanmi (538 p. n. l.); reaguje ním na obdobie vojny a fašizmu
- v diele Víchor v nás, umiestnenom opäť na Oravu, sa pokúsila opäť vytvoriť tzv. budovateľský román.

FRANTIŠK ŠVANTNER
- narodil sa v Bystrej
- absolvoval učiteľský ústav v Banskej Bystrici
- učil na viacerých školách, naposledy bol riaditeľom školy v Hronove pri Banskej Bystrici
- v posledných rokoch bol externým referentom Matice slovenskej a venoval sa literárnej činnosti
- predčasne zomrel v nemocnici v Prahe
- jeho dielo je vyvrcholením prózy naturizmu
- v zbierke poviedok a noviel Novely sa prejavil ako bystrí pozorovateľ života so schopnosťou podať jeho umeleckú analýzu
- v zbierke ôsmich noviel Malka orientuje dej na tradičný svet dediny a hôr, jej tradičné hodnoty stavia autor proti vojnovému chaosu a znehodnocovaniu všetkého ľudského

- vo všetkých novelách vystupuje do popredia svet fantastiky a osudovosti, prítomný je pocit tajomnosti, jadro konfliktu je postavené na protiklade života a smrti
- u postáv dominujú zvláštne psychické stavy ako sú strach, vášeň, posadnutosť, úzkosť
- v novelách je vždy prítomná smrť, je buď riešením, vyvrcholením alebo je zahalená tajomstvom
- vrcholom jeho tvorby je román Nevesta hôľ - do popredia sa tu dostávajú vnútorné drámy a krízy postáv, rozprávkové, mystické a fantastické motívy, náladové opisy, lyrizácia jazyka, psychologická drobnokresba, náznakovosť, tajomnosť, nedopovedanosť, vnútorný monológ, polopriama reč a pod.
- sen, neobyčajná predstavivosť a prírodný mýtus je tu nadradený nad realitou
- rozprávač je imaginárny, neurčitý; poznávame ho postupne z románového deja, ale nedozvedáme sa ani jeho meno
- je však zapojený do deja a to vo vzťahu k polosnovej, poloskutočnej horskej kráske Zune a k rovnako tajomnému a démonickému Tavovi
- základom deja je hľadanie údajného soka v láske a pokusy o jeho odstránenie
- pred lesníkom (Libor), predstaviteľom spol. a civilizačného sveta, sa postupne odkrýva obraz jeho protivníka
- nie je to nijaká konkrétna postava, ale mýticky poňatá príroda
- Tavo hovorí v závere diela Liborovi: „Zuna vyrástla medzi vrchmi. Poznala ich silu i ľúbosť, preto sa s nimi zasnúbila. A nevolila zle. Či myslíš, že mohla byť šťastná medzi ľuďmi, ktorých všetky možnosti, ba aj náruživosť je zmeraná iba smrťou?!...Hole si ju vychovali, nuž si ju i vzali, lebo aj ony majú svoje nevesty.“

- veľkú úlohu hrá vízia, sen a prelud, odohrávajú sa tu rozprávkové premeny ľudí na zvieratá a veci, a naopak
- mýtus prírody a lásky splývajú do veľkolepej umelec. syntézy, ktorú autor postavil proti ničivosti vojny i ako obrany pred ňou
- Švantner medzi prvými prozaikmi reagoval na 2. sv. vojnu v zbierke noviel Dáma
- vojna preňho znamená akýsi prírodný živel, ktorý strháva z človeka ľudskosť i osvojené životné postoje
- po jeho smrti vyšiel román Život bez konca - podal v ňom obraz posledných rokov Rakúsko-uhorskej monarchie, 1. sv. vojny a predmníchovskej ČSR, teda obdobie približne od roku 1895 – 1935
- dej situoval do prostredia horehronskej dediny, malého mestečka i Bratislavy
- jeho tri kompozičné časti opisujú detstvo hlavnej postavy – Paulíny, jej dospievanie a dospelosť
 
späť späť   2  |  3  |  4  |  5  |   6   
 
Podobné referáty
Slovenská medzivojnová literatúra SOŠ 3.0024 1779 slov
Slovenská medzivojnová literatúra GYM 2.9902 2136 slov
Slovenská medzivojnová literatúra SOŠ 2.9708 5351 slov
Slovenská medzivojnová literatúra SOŠ 2.9967 527 slov
Slovenská medzivojnová literatúra GYM 2.9930 656 slov
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.